《2019-2020年八年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè) 第五單元 工業(yè)文明的來(lái)臨 第一課 工商業(yè)的興起名師教案1 人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè) 第五單元 工業(yè)文明的來(lái)臨 第一課 工商業(yè)的興起名師教案1 人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè) 第五單元 工業(yè)文明的來(lái)臨 第一課 工商業(yè)的興起名師教案1 人教版 一、教學(xué)目標(biāo)： （1）了解手工工場(chǎng)的生產(chǎn)情況，知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)很大的變化內(nèi)類(lèi)社會(huì)從此開(kāi)始向工業(yè)文明時(shí)代過(guò)渡 （2）了解中國(guó)手工工場(chǎng)的情況 （3）了解手工工場(chǎng)的作用 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解手工工場(chǎng)的特點(diǎn) 難點(diǎn)：早期手工作坊和手工工場(chǎng)的比較 三、教學(xué)過(guò)程 新課導(dǎo)入： 師：我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前兩個(gè)階段，它們分別是哪兩個(gè)階段？（人類(lèi)社會(huì)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的史前時(shí)代、農(nóng)耕文明時(shí)代。到了14世紀(jì)，首先從西歐開(kāi)始，人類(lèi)社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)新的文明，就是工業(yè)文明時(shí)代。） 新課教學(xué)： （闡述）首先請(qǐng)大家來(lái)看一下這三幅圖，它們分別展示了14——18世紀(jì)，工業(yè)文明來(lái)臨之即，對(duì)歷史發(fā)展起到了不同推動(dòng)作用的重要?dú)v史事件和歷史人物，分別是什么呢？（左圖為新航路開(kāi)辟時(shí)一條在海上航行的帆船，新航路的開(kāi)辟使得原來(lái)完全隔絕的東方和西方聯(lián)為一體，右下為曾經(jīng)征服歐洲大陸，法蘭西第一帝國(guó)的建立者拿破侖，如果說(shuō)拿破侖代表著西方國(guó)家的發(fā)展，那么，中國(guó)就是東方國(guó)家中的典型，右上是咱們中國(guó)的一位皇帝，乾隆，也就是從乾隆后期開(kāi)始，中國(guó)漸漸在世界近代化的過(guò)程中落伍了。這就是整個(gè)第五單元要給我們帶來(lái)的歷史的概念）今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課《工商業(yè)的興起》 師：工商業(yè)，這個(gè)詞語(yǔ)我們并不陌生，那么這個(gè)“工”是什么意思？（工廠）在我們溫州有很多的企業(yè)，很多的工廠，請(qǐng)大家想一想，我們今天開(kāi)辦工廠應(yīng)具備哪些條件呢？或者說(shuō)說(shuō)今天的工廠生產(chǎn)有什么特點(diǎn)？ 生：固定的廠房，機(jī)器，大量的資金投入，規(guī)模較大，分工合作，工人，管理者，工人在工廠里每天固定工作多少時(shí)間，然后企業(yè)主發(fā)給他們工資，雇傭關(guān)系 師：那你知道今天的工廠，它的生產(chǎn)管理方式是從哪里發(fā)展而來(lái)的嗎？（出示課件：工廠從這里發(fā)展而來(lái)：小作坊）這幅圖反映的小作坊里制作呢絨的場(chǎng)景?？匆幌滤纳a(chǎn)場(chǎng)地在哪？（在家里）勞動(dòng)數(shù)量？（少數(shù)，一般都是家庭成員，如果忙不過(guò)來(lái)的話，可能會(huì)請(qǐng)幾個(gè)幫工，或者師傅可以收個(gè)徒弟）生產(chǎn)程序大致如何？（看書(shū)：買(mǎi)毛，工匠主親自購(gòu)買(mǎi)說(shuō)明什么？在家紡線織成布，工匠主自身是不是參加勞動(dòng)呢？學(xué)徒幫工跟工匠之間是怎么樣的關(guān)系呢？拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，同時(shí)再買(mǎi)一些原料回來(lái)）當(dāng)時(shí)在歐洲像瓷器、鐘表等等都是從這樣的小作坊里生產(chǎn)出來(lái)的，眾多類(lèi)似的作坊都呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)呢？ 生：規(guī)模小，產(chǎn)量小，以家庭為主為了維持家庭的基本消費(fèi)和開(kāi)支， （過(guò)渡）在14、15世紀(jì)的歐洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了新的進(jìn)步，對(duì)手工業(yè)產(chǎn)品的需求增加，這種小打小鬧的小作坊的生產(chǎn)明顯不能滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)商品的需求。當(dāng)時(shí)一些少數(shù)積累了大量財(cái)富的富裕的作坊主增加幫工、學(xué)徒，使他們淪為雇傭工人，而自已不再直接參加生產(chǎn)；或者，有些商人憑借對(duì)市場(chǎng)行情的掌握，提供原料和產(chǎn)品給作坊主，自已成為包買(mǎi)主資本家，小生產(chǎn)者漸漸失去自已的獨(dú)立性，后來(lái)又把這些分散的小生產(chǎn)者集中在一起，于是生產(chǎn)規(guī)模越來(lái)越大的手工工場(chǎng)就應(yīng)運(yùn)而生了。 師：最早的手工工場(chǎng)出現(xiàn)在哪里？大概在什么時(shí)候呢？ 生：14世紀(jì)，意大利（劃線） 師：（出示手工工場(chǎng)圖）同樣是制作呢絨，說(shuō)一說(shuō)這幅圖里工人的工作情景是怎么樣的呢？（在什么地方？勞動(dòng)數(shù)量？分別都在干什么？） 生：在手工工場(chǎng)，人比較多，而且分工合作，有人紡線，有人織布…… 師：根據(jù)圖示與旁邊的材料說(shuō)明我們來(lái)比一比，這手工作坊與手工工場(chǎng)有哪些區(qū)別？看誰(shuí)找到得最多 生：（自由討論發(fā)言） 師：基本上都讓你們發(fā)現(xiàn)了，不錯(cuò)，我們下面通過(guò)表格一起來(lái)總結(jié)一下。（出示表格）解釋表格 師：通過(guò)剛才的比較分析，我們一起來(lái)歸納一下手工工場(chǎng)的特點(diǎn)，首先最大的區(qū)別就是出現(xiàn)了雇傭勞動(dòng)，工場(chǎng)主是生產(chǎn)的組織者和管理者，不再進(jìn)行全過(guò)程的勞動(dòng)，這種關(guān)系完全不同于農(nóng)耕時(shí)代的作坊主與學(xué)徒幫工的關(guān)系，是資本主義的生產(chǎn)關(guān)系，也標(biāo)志著人類(lèi)一個(gè)新的時(shí)代的到來(lái)；二是工人多，分工細(xì)，重合作，正如課文中的歌謠所述（指導(dǎo)閱讀書(shū)本歌謠）；三是生產(chǎn)規(guī)模大、產(chǎn)量高，這種集體協(xié)作的生產(chǎn)方式明顯提高了生產(chǎn)效率。 （過(guò)渡）在歐洲手工工場(chǎng)形成的同時(shí)，（明朝中后期）在中國(guó)的江南地區(qū)的一些城市也出現(xiàn)了手工工場(chǎng)。（出示視頻資料） 師：由機(jī)戶(hù)出資，機(jī)工出力，這機(jī)戶(hù)其實(shí)就是早期的資本家，他們有些已經(jīng)擁有幾十張織機(jī)，說(shuō)明規(guī)模已經(jīng)比較大了，而機(jī)工呢就是早期的雇傭工人，由此可見(jiàn)中國(guó)在明朝中后期也出現(xiàn)了資本主義的萌芽，最早是在的江南地區(qū)出現(xiàn)的。 師：從這些手工工場(chǎng)我們可以看出，在14、15世紀(jì)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與西歐相比如何？ 生：不分上下 師：甚至在某種意義上來(lái)說(shuō)，還是處于領(lǐng)先地位的，當(dāng)時(shí)的外國(guó)人多少還是有些羨慕我們中國(guó)的，然后在此以后，中國(guó)的命運(yùn)就面臨著極大的挑戰(zhàn)了。 （過(guò)渡）14、15世紀(jì)，在西歐出現(xiàn)了大量的雇傭勞動(dòng)的手工工場(chǎng)，比如佛羅倫薩，光呢絨紡織業(yè)就有兩百多家，而且有三萬(wàn)多名工人，大約占據(jù)了城市人口的三分之一。手工工場(chǎng)究竟有哪些作用呢？ 生：提高生產(chǎn)效率 師：（過(guò)渡）為了讓大家更深刻地認(rèn)識(shí)一下中國(guó)的手工工場(chǎng)，咱們以景德鎮(zhèn)的制瓷為例，首先教材上已經(jīng)為大家提供了一副非常完整的流程圖，根據(jù)圖示，請(qǐng)你來(lái)當(dāng)一回工人說(shuō)一說(shuō)，這瓷器是怎么做出來(lái)的呢？ 生：第一幅淘泥、作坯，第二幅燒窯，第三幅是畫(huà)坯，第四幅銷(xiāo)售。 師：主要的工序呢都是有分工的，而且每一道工序里面，還因要求不同，技術(shù)工人又各有所專(zhuān)，比如說(shuō)畫(huà)坯，看材料這樣的分工使得制作同一件產(chǎn)品的時(shí)間短，而且工藝質(zhì)量都有所提高（市場(chǎng)上的產(chǎn)品多了，人們的生活也發(fā)生了變化，看看材料）比方說(shuō)：鬧鐘，在以前，教堂里有鐘，皇室和貴族家里有鐘，正是因?yàn)槭止すS的規(guī)模大，效率高，才使得原來(lái)只有達(dá)官貴人才能享用的奢侈品進(jìn)入了尋常百姓家。關(guān)于鐘的來(lái)歷，了解一下小故事。 師：產(chǎn)品豐富了，不僅在內(nèi)銷(xiāo)，還要漂洋過(guò)海去掙別的國(guó)家的錢(qián)，這又促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展，看材料，英國(guó)貿(mào)易公司經(jīng)營(yíng)范圍，好像沒(méi)有美國(guó)？（當(dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)）世界上的主要的經(jīng)濟(jì)繁榮的地區(qū)都有他們的足跡，世界貿(mào)易開(kāi)始走向全球化。 隨著人口的增長(zhǎng)技術(shù)的進(jìn)步，紡織業(yè)成了舉足輕重的部門(mén)，另外呢，海外貿(mào)易帶動(dòng)了造船業(yè)的發(fā)展，商業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了錢(qián)幣，出現(xiàn)了銀行，錢(qián)幣是什么做呢？（金屬）這又促進(jìn)了采礦、冶金業(yè)的發(fā)展，總之整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力都在不斷地發(fā)展。 手工工場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)，商業(yè)貿(mào)易已經(jīng)存在，那是不是西歐已經(jīng)進(jìn)入了工業(yè)社會(huì)了呢？ 生：回答 師：雖然商業(yè)貿(mào)易已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn)，并且有些地方還相當(dāng)發(fā)達(dá)，但是，相對(duì)于農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位來(lái)說(shuō)，它們不過(guò)是農(nóng)本經(jīng)濟(jì)的一種補(bǔ)充，還處于從屬地位，西歐仍處于農(nóng)業(yè)社會(huì)中，但工業(yè)文明即將來(lái)臨。 （第二課時(shí)） 一、教學(xué)目標(biāo) 1）了解西歐新的社會(huì)階層的誕生 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：商人地位發(fā)生了改變 難點(diǎn)：同一時(shí)期西歐與中國(guó)會(huì)走向不同的發(fā)展道路的原因 三、教學(xué)過(guò)程 新課導(dǎo)入： 師：上節(jié)課我們講到，西歐的手工工場(chǎng)在飛速地向工業(yè)文明前進(jìn)，而同一時(shí)期的中國(guó)也出現(xiàn)了資本主義萌芽的工場(chǎng)手工業(yè)，然而這兩者的命運(yùn)卻是截然不同的。一個(gè)是帶動(dòng)了工商業(yè)的發(fā)展，商人地位的提高，另一個(gè)則是被扼殺在搖籃之中，天朝上國(guó)也急劇墜落，東西方文明從此分岔。究其原因呢是多種多樣的，今天我們也不妨感受一二。 新課教學(xué)： 師：比較一下，西方和中國(guó)不同的商業(yè)政策。（出示材料一）這是十六世紀(jì)，英國(guó)女王伊麗莎白的措施；（材料二）這是中國(guó)明、清兩個(gè)政府對(duì)商業(yè)的措施。西歐與中國(guó)的商業(yè)政策有何不同？ 生：一個(gè)是重視商業(yè)發(fā)展，一個(gè)是抑制商業(yè)的發(fā)展 師：那么商人的地位又有什么不同呢？ 生：西歐商人的地位很高，可以當(dāng)市長(zhǎng)，而中國(guó)士農(nóng)工商，商人的地位非常低。 師：那么，這種不同的商業(yè)政策，將會(huì)產(chǎn)生怎樣不同的影響呢？ 生：回答 師：伊女王重視工商業(yè)，首先有利于商人擴(kuò)大生產(chǎn)，擴(kuò)大貿(mào)易，賺更多的錢(qián)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力也會(huì)不斷增加，另外政治地位也不斷地提高，在商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，也推動(dòng)了整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而中國(guó)的抑商政策，首先使得商人們不愿再經(jīng)商了，賺了一點(diǎn)錢(qián)不會(huì)再去購(gòu)買(mǎi)機(jī)器擴(kuò)大再生產(chǎn)，而是去買(mǎi)田買(mǎi)地改換門(mén)庭去當(dāng)?shù)刂?，所以就阻礙了商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的發(fā)展，最終導(dǎo)致明清工商業(yè)的落后，中國(guó)的封建王朝從繁榮走向徹底的崩潰。 （過(guò)渡）剛才我們講的是東西方在國(guó)家政策方面的不同，接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)個(gè)案，十六世紀(jì)，歐洲有個(gè)富商叫富格爾，看一個(gè)書(shū)上關(guān)于他的介紹。 師：（圖片）這是一個(gè)真實(shí)的畫(huà)面，這幅畫(huà)完成于1516年，富格爾就站在他的帳房先生面前，他的后面的櫥子上寫(xiě)著很多城市的名字，這些都是富格爾家開(kāi)有銀行分號(hào)的地方，其中有羅馬、里斯本等，他還有其他的生意，像礦山、工廠、農(nóng)場(chǎng)等，旁邊是一封富格爾寫(xiě)給國(guó)王的信，看完材料后，咱們來(lái)探討一下：富格爾的身份當(dāng)時(shí)發(fā)生了怎樣的變化？ 生：他原來(lái)是個(gè)商人，只是個(gè)商人，銷(xiāo)售產(chǎn)品的，現(xiàn)在呢？還是一個(gè)大的手工工場(chǎng)主，在眾多工場(chǎng)里靠大量剝削積累起巨額的財(cái)富，實(shí)際上他已經(jīng)是一個(gè)資本家。 師：富格爾為什么能夠用較硬的口氣寫(xiě)信給國(guó)王？ 生：國(guó)王欠他錢(qián)（不可以不還嘛？他可是國(guó)王啊，或者，干脆殺掉他好了嘛） （引導(dǎo)）國(guó)王向一個(gè)商人借錢(qián)，并且，這個(gè)商人還可以公然地向國(guó)王討債，這說(shuō)明了什么呢？ 師：首先說(shuō)明富格爾的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是非常強(qiáng)的，絕對(duì)超過(guò)一般的商人還有王公貴族，經(jīng)濟(jì)地位很高，另外，他的政治地位也不容小視，一個(gè)小人物是不可能做到這樣的，可是你想想，他要是在中國(guó)，命運(yùn)會(huì)如何？ 生：殺頭大罪，還抄了你全部家產(chǎn)， 師：假如富格爾生活在中國(guó)，你覺(jué)得他會(huì)有這樣迅速的發(fā)展嗎？為什么？ 生：不可能，（說(shuō)明理由） 師：工商業(yè)的發(fā)展需要良好的土壤，明清時(shí)期這樣的社會(huì)環(huán)境，工商業(yè)是難以發(fā)展的，商人的地位也不可能提高。類(lèi)似富格爾的富商在西歐越來(lái)越多，你覺(jué)得會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響呢？ 生：回答 師：一方面促進(jìn)工商業(yè)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，另一方面這樣的人多了，也分離出來(lái)了一個(gè)新的社會(huì)階層，他們就是早期的資本家。我們來(lái)總結(jié)一下，在十六世紀(jì)西歐的商人都發(fā)生了哪些變化呢？ 生：經(jīng)濟(jì)地位提高，政治地位提高，經(jīng)營(yíng)的范圍也從單純銷(xiāo)售產(chǎn)品到建立手工工場(chǎng)，組織生產(chǎn)。 （過(guò)渡）除了商人以外，在當(dāng)時(shí)社會(huì)上還有兩個(gè)非常重要的階層，一個(gè)是貴族，也就是封建主，另一個(gè)就是農(nóng)民先來(lái)看一下貴族 師：（出示閱讀）這里描繪的女主人公經(jīng)濟(jì)上陷入了困境，卻仍然追求享受。貴族這個(gè)階層是享有特權(quán)的，并且有大量的莊園和田地，然后他們的生活是窮奢極欲、揮金如土，當(dāng)他們經(jīng)濟(jì)上陷入困境的時(shí)候，會(huì)怎么辦呢？ 生：要么賣(mài)田，要么借錢(qián)，要么去做生意經(jīng)營(yíng)工商業(yè)。 師：在當(dāng)時(shí)買(mǎi)田的都是富商、官員或者富裕的農(nóng)民，借錢(qián)也是向有錢(qián)的商人借，做生意則自已成為商人，可見(jiàn)結(jié)果是使商人的羽毛更加豐滿(mǎn)，而貴族階層呢，則落沒(méi)了，當(dāng)時(shí)貴族落沒(méi)最甚的地區(qū)也是工商業(yè)最發(fā)達(dá)的地方。那么最廣大的農(nóng)民，在工商業(yè)中，又何去何從呢？ 生：回答 師：大量的農(nóng)民失去土地，淪為雇傭工人。這是有一定的歷史原因的，在英國(guó)歷史上，有非常著名的“圈地運(yùn)動(dòng)”呢絨業(yè)的發(fā)展，需要大量的YANG毛作原料，當(dāng)貴族們?cè)械耐恋責(zé)o法滿(mǎn)足擴(kuò)大的市場(chǎng)需求時(shí)，很多的貴族就把原來(lái)租種他們土地的農(nóng)民趕走，把土地圈占起來(lái)，有些甚至把整個(gè)村莊和附近的土地都圈起來(lái)，變成養(yǎng)YANG的牧場(chǎng)，從15世紀(jì)70年代到18世紀(jì)，差不多，全國(guó)一半以上的土地都變成了牧場(chǎng)，這就是圈地運(yùn)動(dòng)，也是YANG吃人的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。而另一方面，這些農(nóng)民失去土地，成為了流浪者，很多進(jìn)入城市淪為雇傭工人，成為城市無(wú)產(chǎn)者。下面這兩首詩(shī)歌反映了工人和資本家截然不同的生活狀況，雇傭工人受到剝削和壓迫，生活困苦不堪，而商人，也就是早期的資本家，他們的社會(huì)地位有了很大的提高，經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，這種反差也為工人階級(jí)進(jìn)行革命奠定了基礎(chǔ)。 （小結(jié)）手工工場(chǎng)出現(xiàn)以后，不僅改善了人們的生活，促進(jìn)貿(mào)易的發(fā)展，還促使社會(huì)的階級(jí)、階級(jí)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化，那么都有哪些階層發(fā)生了變化呢？（商人、貴族、農(nóng)民）發(fā)生了哪些變化？（商人的地位提高了，而貴族沒(méi)落，大量的農(nóng)民則淪為雇傭工人）手工工場(chǎng)出現(xiàn)以后，出現(xiàn)了哪些新的階層？（手工工場(chǎng)主，他們是早期的資本家，還有雇傭工人）今天的新課我們就學(xué)到這里，下一節(jié)課，將讓你了解當(dāng)時(shí)的人們是怎樣走出中世紀(jì)的宗教愚昧和專(zhuān)制主義，追求人性、民主、科學(xué)。