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1、新歌新歌教學(xué)教學(xué)歌曲范唱歌曲范唱歌曲伴奏歌曲伴奏學(xué)唱歌譜學(xué)唱歌譜新歌新歌教學(xué)教學(xué)1=C 2/4新歌新歌教學(xué)教學(xué) 民族五聲音階民族五聲音階江南民歌的風(fēng)格特點：江南民歌的風(fēng)格特點：旋律委婉細膩、含旋律委婉細膩、含 蓄優(yōu)美蓄優(yōu)美新歌新歌教學(xué)教學(xué)歌曲范唱歌曲范唱歌曲伴奏歌曲伴奏江南民歌江南民歌課堂測評課堂測評ABC請聽析請聽析ABC三個樂句，判斷哪段旋律三個樂句，判斷哪段旋律具有江南音樂的風(fēng)格特點？為什么？具有江南音樂的風(fēng)格特點？為什么？欣賞教學(xué)欣賞教學(xué) (江南絲竹）紫竹調(diào)紫竹調(diào)：原是江南民間小調(diào)，后發(fā)展成為江南絲竹合奏，原是江南民間小調(diào)，后發(fā)展成為江南絲竹合奏，全曲通過對主題音樂的多次變化重復(fù)，主要

2、運用全曲通過對主題音樂的多次變化重復(fù)，主要運用“加花加花”的的手法形成。手法形成。課堂測評課堂測評 認(rèn)真傾聽樂曲的旋律，說一說全曲認(rèn)真傾聽樂曲的旋律，說一說全曲音樂主題經(jīng)過了幾次變化重復(fù)，分別音樂主題經(jīng)過了幾次變化重復(fù)，分別是用什么樂器主奏的。是用什么樂器主奏的。音樂主題音樂主題欣賞教學(xué)欣賞教學(xué)課堂測評課堂測評 認(rèn)真傾聽樂曲的旋律，說一說全曲音樂主題被變認(rèn)真傾聽樂曲的旋律，說一說全曲音樂主題被變化重復(fù)了幾次，分別是用什么樂器主奏的。化重復(fù)了幾次，分別是用什么樂器主奏的。音樂主題音樂主題（ 2 2 ）琵琶）琵琶（ 1 1 ）竹笛）竹笛（ 4 4 ）合奏）合奏（ 3 3 ）二胡）二胡參考答案參考答案音樂常識音樂常識小、細、輕、雅小、細、輕、雅絲弦樂器絲弦樂器 + 竹管樂器竹管樂器 合奏合奏 流行于蘇浙、上流行于蘇浙、上海一帶的絲竹樂海一帶的絲竹樂 稱為稱為江南絲竹江南絲竹創(chuàng)作嘗試創(chuàng)作嘗試1=f 2/4 根據(jù)江南民歌的特點試完成以下樂句：根據(jù)江南民歌的特點試完成以下樂句：（）（） （）（）（ ）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） （ ）（）（）（）（）憶江南憶江南 白居易白居易江南好，風(fēng)景舊曾江南好，風(fēng)景舊曾諳。諳。日出江花紅勝火日出江花紅勝火，春來江水綠如藍春來江水綠如藍，能不憶江南能不憶江南。新歌新歌教學(xué)教學(xué)665 62