2019版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第25章 投影與視圖 25.1 投影 25.1.1 投影教案 (新版)滬科版.doc
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2019版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第25章 投影與視圖 25.1 投影 25.1.1 投影教案 (新版)滬科版 課 題 25.1.1投影 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.了解正投影的概念; 2.能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡(jiǎn)單的平面圖形的正投影 3.培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,發(fā)展空間想象能力。 教 材 分析 重 點(diǎn) 正投影的含義及能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡(jiǎn)單的平面圖形的正投影 難 點(diǎn) 歸納正投影的性質(zhì),正確畫出簡(jiǎn)單平面圖形的正投影 教 具 電腦、投影儀 教 學(xué) 過(guò) 程 (一)復(fù)習(xí)引入新課 下圖表示一塊三角尺在光線照射下形成投影,其中哪個(gè)是平行投影哪個(gè)是中心投影?圖(2) (3)的投影線與投影面的位置關(guān)系有什么區(qū)別? 解:結(jié)論:圖(1)中的投影線集中于一點(diǎn),形成中心投影;圖(2) (3)中,投影線互相平行,形成平行投影;圖(2)中,投影線斜著照射投影面;圖(3)中投影線垂直照射投影面〔即投影線正對(duì)著投影面). 指出:在平行投影中,如果投射線垂直于投影面,那么這種投影就稱為正投影。 (二)合作學(xué)習(xí),探究新知 1、如圖,把一根直的細(xì)鐵絲(記為安線段AB)放在三個(gè)不同位置: (1)鐵絲平行于投影面; (2)鐵絲傾斜于投影面, (3)鐵絲垂直于投影面(鐵絲不一定要與投影面有公共點(diǎn)). 三種情形下鐵絲的正投影各是什么形狀 通過(guò)觀察,我們可以發(fā)現(xiàn); (1)當(dāng)線段AB平行于投影面P時(shí),它的正投影是線段A1B1,線段與它的投影的大小關(guān)系為AB =A1B1 (2)當(dāng)線段AB傾斜于投影面P時(shí),它的正投影是線段A2B2,線段與它的投影的大小關(guān)系為AB >A2B2 (3)當(dāng)線段AB垂直于投影面P時(shí),它的正投影是一個(gè)點(diǎn)A3 2、如圖,把一塊正方形硬紙板P(例如正方形ABCD)放在三個(gè)不同位置: (1)紙板平行于投影面; (2)紙板傾斜于投影面; (3)紙板垂直于投影面 結(jié)論:(1)當(dāng)紙板P平行于投影面Q時(shí). P的正投影與P的形狀、大小一樣; (2)當(dāng)紙板P傾斜于投影面Q時(shí). P的正投影與P的形狀、大小發(fā)生變化; (3)當(dāng)紙板P垂直于投影面Q時(shí). P的正投影成為一條線段. 當(dāng)物體的某個(gè)面平行于投影面時(shí),這個(gè)面的正投影與這個(gè)面的形狀、大小完全相同. 3、例1畫出如圖擺放的正方體在投影面P上的正投影. (1)正方體的一個(gè)面ABCD平行于投影面P圖(1); (2)正方體的一個(gè)面ABCD傾斜于投影面F,上底面ADEF垂直于投影面P,并且上底面的對(duì)角線AE垂直于投影面P圖 (2). 分析口述畫圖要領(lǐng) 解答按課本板書 (三)課堂檢測(cè): 1.小明在某天下午測(cè)量了學(xué)校旗桿的影子長(zhǎng)度,按時(shí)間順序排列正確的是( ) A.6米,5米,4米 B.4米,5米,6米 C.4米,6米,5米 D.5米,6米,4米 2.在同一時(shí)刻,一棵高5米的樹(shù)的影長(zhǎng)為2米,此時(shí)2米高的小樹(shù)的影子長(zhǎng)為( ) A.米 B.米 C.1米 D.2米 3.太陽(yáng)光照射一扇矩形的窗戶,投在平行于窗戶的墻上的影子的形狀是( ) A.與窗戶全等的矩形 B.平行四邊形 C.比窗戶略小的矩形 D.比窗戶略大的矩形 4.一組平行的欄桿,被太陽(yáng)光照射到地面上后,它們的位置關(guān)系是______. 5.當(dāng)太陽(yáng)光線與地面成______度角時(shí),站在樹(shù)下肯定不會(huì)看到自己的影子. 6.如圖所示是一球吊地空中,當(dāng)發(fā)光的手電筒由遠(yuǎn)及近時(shí),落在豎直木板上的影子會(huì)逐漸_________. 7.當(dāng)一塊斜靠在墻上的木板在地面上的影子是邊長(zhǎng)為4的正方形時(shí),木板與地面的夾角為45,其截面如圖,試求木板的面積. 8.如圖,有兩根木棒AB,CD在同一平面上直立著,其中木棒AB在太陽(yáng)光下的影子BE如圖所示,請(qǐng)你在圖中畫出此時(shí)木棒CD的影子. (四)、課堂小結(jié): 談?wù)勈斋@ 布置作業(yè) 《練習(xí)冊(cè)》習(xí)題 教后記 本節(jié)課內(nèi)容較為簡(jiǎn)單,學(xué)生掌握良好,課上反應(yīng)熱烈。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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