七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第二框 活出生命的精彩練習 新人教版.doc
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活出生命的精彩 一、預習導航： 1.每個生命都會在生活中展現(xiàn)___________。人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的________。 2.生命是一個___________的過程。 3.當我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與________、與________建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。 4.人與人在___________和___________中感受溫暖，傳遞溫暖。 5.偉大在于_________和_________。 6.生命雖然_________，但也能時時創(chuàng)造偉大。 二、達標檢測 1.生命貧乏的人們對生活的態(tài)度表現(xiàn)在 （ ） ①把自己封閉起來，不愿也不善于感受生活中的美好 ②不敢也無力去面對生活的困難與難題，狹小的世界限制了生命的生長 ③缺乏生活目標，無所事事，在時光流逝中生命日益空虛 ④不愿勞作，只想享受現(xiàn)成的生活 A①②③④ B②③④ C①②③ D①③④ 2. 生命豐富的人們，在同樣的時間里，他們可能這樣做（ ） ①熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力 ②不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，豐富生命中的道德體驗 ③增強對生命的感受力、理解力 ④珍愛自己的生命，不輕易放棄生的希望 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 3. 臺灣女記者張平宜11年來救助四川麻風村，將供麻風村子女上學的教學點建成為正規(guī)的學校。她的事跡給我們的啟示（ ） A平凡的事跡，不值得大家去學習 B生命的價值在于干一些驚天動地的大事 C用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，營造一個互信、友善、和諧的社會 D人人都能做，沒必要這樣宣傳下載提示(請認真閱讀)
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