2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 《光的傳播》學(xué)案 新人教版.doc
《2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 《光的傳播》學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 《光的傳播》學(xué)案 新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 《光的傳播》學(xué)案 新人教版 【使用說(shuō)明】利用15分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)課本34-38頁(yè),用紅筆勾畫(huà)出重點(diǎn),標(biāo)記出疑點(diǎn)與盲點(diǎn),在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,獨(dú)立認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案;鼓勵(lì)提前在組內(nèi)及組間進(jìn)行相互討論研究或請(qǐng)教老師,以備上課時(shí)展示和質(zhì)疑。 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播; 2. 理解光沿直線傳播及其應(yīng)用; 3. 知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道光在真空中傳播的速度值. 4. 關(guān)心生活中有關(guān)光的傳播知識(shí),通過(guò)探究性物理學(xué)習(xí)獲得成功的愉悅。 重點(diǎn):理解光的直線傳播規(guī)律。難點(diǎn):用光的直線傳播來(lái)解釋簡(jiǎn)單的光現(xiàn)象。 二、 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引入新課 【師】在生活中有許多奇妙的現(xiàn)象:如打雷時(shí),雷聲和閃電同時(shí)同地發(fā)生,但為什么 們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲?又如影子是怎樣形成的呢?日食、月食又是怎樣形成的呢? 三、 自主學(xué)習(xí),合作探究 知識(shí)點(diǎn)一:光是如何傳播的(重難點(diǎn)) 1. 什么是光源? 2.演示實(shí)驗(yàn): (1)把蚊香點(diǎn)燃,用透明的容器收集,用激光手電做光源,你觀察到光在空氣中的傳播徑跡是怎樣的? (2)用水槽盛滿水,在水中放些粉筆灰,用激光手電做光源,你觀察到光在水中的傳播徑跡是怎樣的? (3)拿激光手電做光源,向玻璃磚照射,你觀察到光在玻璃中的傳播徑跡是怎樣的? 有實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:______________________________________________________________ 由于光是沿直線傳播的,人們?yōu)榱诵蜗蟮乇硎竟獾闹本€傳播,物理學(xué)引入______________的概念,表示_______________________。 3、光沿直線傳播的應(yīng)用舉例。 4.用光的直線傳播解釋簡(jiǎn)單當(dāng)光現(xiàn)象。 (1)日食、月食的成因 日食的成因:當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間時(shí),并且三球在一條直線上,太陽(yáng)光沿著直線傳播過(guò)程中,被不透明的月球擋住,_________的黑影落在_________上,就形成了日食。 月食的成因:當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月球之間時(shí),太陽(yáng)光被不透明的地球擋住,________的黑影落在______上,就形成了月食。 (2)小孔成像是由于____________________________________________________________ 所成像的特點(diǎn)是________________________________________________________________ 基礎(chǔ)練習(xí): 1.能夠_____的物體叫光源。①星星②月亮③太陽(yáng)④鉆石⑤電燈⑥電視屏幕⑦無(wú)影燈⑧螢火蟲(chóng)⑨燈籠魚(yú)⑩交通路牌。上述物體中一定是光源的有____________,一定不是光源的有_________,可能是光源的是________。 2.一個(gè)人晚上沿馬路散步,經(jīng)過(guò)一盞燈,此時(shí)燈照射人的影子長(zhǎng)短會(huì)相應(yīng)發(fā)生變化,其變化情況應(yīng)該是( )A.逐漸變長(zhǎng) B.逐漸變短 C.先變長(zhǎng)后變短 D.先變短后變長(zhǎng) 3.許多科學(xué)家對(duì)太陽(yáng)系外距離10.8光年的一顆恒星波江星座極感興趣,盼望有一天對(duì)太陽(yáng)系外的太空進(jìn)行實(shí)地探測(cè)。設(shè)想將來(lái),宇宙飛船的速度能達(dá)到真空中光速的0.9倍,人類(lèi)的夢(mèng)想將有望實(shí)現(xiàn)。那時(shí),宇宙飛船的速度將達(dá)到_____m/s. 4.有一位北京劇場(chǎng)里觀看演出的觀眾坐在離演奏者30m遠(yuǎn)處,另一位在上海的聽(tīng)眾在自己家里的收音機(jī)旁收聽(tīng)實(shí)況轉(zhuǎn)播,北京與上海相距1460km,問(wèn)哪一位先聽(tīng)到演奏聲?已知無(wú)線電波與光的傳播速度相同。 擴(kuò)展題:在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為5mm的正方形的“孔”。把這塊挖有方孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,當(dāng)紙板和地面相距較近時(shí),在地面上能觀察到一方形亮斑;逐漸增大紙板與地面間的距離,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上那個(gè)方亮斑變成了圓亮斑(如圖1)。請(qǐng)回答: (1)地面上出現(xiàn)的方亮班變成圓亮斑都是光的直線傳播造成的嗎? (2)帶方孔的硬紙板距地面較遠(yuǎn)時(shí),地面上為什么會(huì)呈現(xiàn)出圓亮斑?這時(shí)的圓亮斑是什么?(倘若在日環(huán)食時(shí)觀察,地面上應(yīng)出現(xiàn)什么樣形狀的圖案) (3)在樹(shù)林中漫步時(shí),我們發(fā)現(xiàn)透過(guò)樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光在地面上呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)的亮斑,樹(shù)葉間的縫隙都是圓形的嗎? 圖1 圖2 四、 小結(jié)本節(jié)內(nèi)容: 五、當(dāng)堂檢測(cè): 1.2004年6月6日出現(xiàn)的金星凌日天象,人們可通過(guò)濾光鏡觀察到太陽(yáng)上有一小黑點(diǎn),如圖2所示,小黑點(diǎn)即為金星,該天象是由光的 而形成.太陽(yáng)、地球和金星三個(gè)天體可能分別處在圖2-1-3中a、b、c三個(gè)位置的某個(gè)位置上,其中金星應(yīng)處在 位置上. 2.通過(guò)門(mén)縫往外看,眼睛離門(mén)縫越 (填“近”或“遠(yuǎn)”),觀察到的范圍越大,這可以用光的 來(lái)解釋。 3.“一葉障目,不見(jiàn)泰山”這句話證明了 . 4.光在下列透明物質(zhì)中的傳播速度由小到大的排列是( ) A、空氣、水、玻璃 B.空氣、玻璃、水 C.水、玻璃、空氣 D.玻璃、水、空氣 5.“天狗食月”(月食)現(xiàn)象可能發(fā)生在我國(guó)下列哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日( ) A.春節(jié) B.端午節(jié) C.重陽(yáng)節(jié) D.中秋節(jié) 6.一個(gè)人面向正南站在陽(yáng)光下,他發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右側(cè),此時(shí)的時(shí)間大約是( ) A.上午 B.中午 C.下午 D.無(wú)法判斷 7.科學(xué)家設(shè)想,人類(lèi)將可能移居月球,如果能實(shí)現(xiàn)的話,月球上的人能看到( ) A.月食現(xiàn)象 B.日食現(xiàn)象 C.日食和月食 D.看不到日食和月食現(xiàn)象 8.在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),請(qǐng)你做終點(diǎn)計(jì)時(shí)員,你看發(fā)令員的槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí),還是聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)( )A.看槍冒煙,因?yàn)闊熿F看得清 B.聽(tīng)到槍聲,因?yàn)闃屄暵?tīng)得清 C.看槍冒煙,因?yàn)楣馑俦嚷曀俅蟮枚? D.看槍冒煙,因?yàn)楣獾膫鞑ゲ恍枰獣r(shí)間 9.在看到閃電后3秒再聽(tīng)到雷聲,則產(chǎn)生閃電和雷聲的云離我們約有______千米。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 光的傳播 2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 光的傳播學(xué)案 新人教版 2019 2020 年級(jí) 物理 上冊(cè) 傳播 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3332188.html