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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期 6.1 海洋化學(xué)資源學(xué)案魯教版 教師寄語(yǔ)：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.能說(shuō)出海洋資源包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、動(dòng)力資源、生物資源等； 2.能用化學(xué)方程式表示海水制鎂的轉(zhuǎn)化過(guò)程； 3.通過(guò)海水淡化的實(shí)驗(yàn)探究，知道蒸餾法是淡化海水最常用的方法 4.知道如何合理的開發(fā)和保護(hù)海洋資源。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1.海水制鎂 2.海水淡化 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.海水中的化學(xué)物質(zhì)主要以_____的形式存在。 2.從海水中制取金屬鎂的轉(zhuǎn)化過(guò)程如下 （在橫線和方框內(nèi)填寫相應(yīng)的物質(zhì)名稱）： 海水或鹵水 鎂 寫出上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： (1)________________________________； (2)________________________________； (3)________________________________。 3.海底蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源，其中常規(guī)化石燃料有：_______、________、_______等；另外人們?cè)诤５子职l(fā)現(xiàn)了一種新型能源__________（主要成分是______）；還蘊(yùn)含著一種多金屬結(jié)核---_________。 4.海水中除含有__________、__________資源外，還有豐富的_____和_____資源。 5.目前，世界上已經(jīng)采用的海水淡化方法中最普遍采用的是______法中的“_____________”，另外還有：_____法和______法。 課堂展示： 知識(shí)點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)海水中的物質(zhì)。 學(xué)生活動(dòng)1：閱讀課本P2~3， 交流和總結(jié)： 1、海水中溶解的鹽占______％，其中已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素有80多種，其中______、______、_______、_______較多。 2、利用海水制取鎂的反應(yīng)原理是： 海水或鹵水 _________ _________ ____________ 3、有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式有： ______________________________；__________________________________； ____________________________________。 知識(shí)點(diǎn)二：了解海底礦物。 學(xué)生活動(dòng)2:閱讀課本P3～5, 交流和總結(jié)： 1、海底有哪些礦產(chǎn)資源？_______________________________________________ 2、可燃冰是怎樣形成的？有哪些優(yōu)點(diǎn)？ ____________________________________________________________________ 3、討論：海底礦物是人類的共同財(cái)富，我們?cè)鯓涌茖W(xué)合理地開發(fā)海底礦物？ 知識(shí)點(diǎn)三：海水淡化 思考討論 1.結(jié)合課本中所給出的儀器、藥品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案得到淡水。 實(shí)驗(yàn)方案是：_________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.如何檢查右圖所示裝置的氣密性？ __________________________________________________ __________________________________________________ 3.如何檢測(cè)溶液中是否含有氯離子（Cl）? __________________________________________________ __________________________________________________ 實(shí)驗(yàn)探究 按課本“實(shí)驗(yàn)探究”中3的實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)記錄 操作過(guò)程 觀察到的現(xiàn)象 給海水加熱 向冷凝水中滴加硝酸銀溶液 向海水中滴加硝酸銀溶液 小組討論 1.為使上述實(shí)驗(yàn)中的水蒸氣的冷凝效果更好，你們認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做哪些改進(jìn)？_______________________________________。 2.寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的化學(xué)方程式： _____________________________________________________________ 閱讀分析 閱讀課本，完成下列填空： 1. 常溫下，水的沸點(diǎn)是_________，當(dāng)壓強(qiáng)減小時(shí)，水的沸點(diǎn)會(huì)_________。 2. “多級(jí)閃急蒸餾法”就是設(shè)計(jì)了一套_______一個(gè)比一個(gè)___的蒸發(fā)室， 將它們聯(lián)通在一起，當(dāng)高溫海水從壓強(qiáng)______的蒸發(fā)室流入__________的蒸發(fā)室后，就會(huì)發(fā)生______________，變?yōu)開__________，___________經(jīng)____ ________就會(huì)成為淡水。 針對(duì)練習(xí) 1.兩瓶無(wú)色溶液，一瓶是飽和食鹽水，一瓶是蒸餾水，下面是某同學(xué)提供的幾種鑒別方法：①用光學(xué)顯微鏡觀察；②用硝酸銀溶液；③導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)；④用酚酞試液；⑤用石蕊試液；⑥用生雞蛋；⑦蒸發(fā)。為了區(qū)別海水和淡水，可選擇上述方法中的（ ） A.①②③⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①④⑤⑦ D.②③④⑤⑦ 2.下列方法可以用來(lái)淡化海水的是（ ） ①過(guò)濾 ②多級(jí)閃急蒸餾 ③使海水結(jié)冰脫鹽 ④膜法淡化海水 ⑤加入明礬凈化 A. ①②②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④ 【歸納總結(jié)】 1. 海洋資源包括_________、________、________、________等。 2. 海水制鎂的過(guò)程實(shí)際是將海水中的氯化鎂_______后進(jìn)行_____的過(guò)程。 3. ________是海水淡化法常用的方法，目前多采用“_______________”。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)： 1．廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂可以從海水中提取，鎂屬于（ ） A．礦產(chǎn)資源 B．動(dòng)力資源 C．化學(xué)資源 D．生物資源 2． 下列操作不能用來(lái)淡化海水的是（ ） A．過(guò)濾 B．使海水結(jié)冰脫鹽 C．加熱蒸餾 D．多級(jí)閃急蒸餾 3．為了區(qū)別海水和淡水，可分別加入下列試劑中的（ ） A．澄清石灰水 B．硝酸銀溶液 C．酚酞試液 D．石蕊試液 4．關(guān)于“可燃冰”的說(shuō)法正確的是（ ） A．“可燃冰”是純凈物 B．“可燃冰”能燃燒，所以水也能燃燒 C．“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)驈U棄物 D．“可燃冰”就是天然氣冷卻后得到的固體。 5.（2011內(nèi)江）海洋資源的開發(fā)前景十分廣泛，下圖是我們從海水中提取鎂的流程圖： 海水 生石灰 ————→ 氫氧化鎂 鹽酸 ————→ 氯化鎂 通電 ————→ 鎂 上述一系列轉(zhuǎn)化過(guò)程中，未涉及的基本反應(yīng)類型是 ；其中電解氯化鎂制備金屬鎂的化學(xué)方程式為 。 6.閱讀下列“海水中的化學(xué)資源”圖表，回答下列問(wèn)題： ⑴海水中含量最多的元素是(寫符號(hào)，下同)__________； 含量最多的金屬離子是________; 含量最多的酸根離子是________; ⑵海水中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___ ⑶海水鹽分中含量最多的非金屬元素與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.69%的金屬元素形成化合物的化學(xué)式是____________。 7.痕檢是公安機(jī)關(guān)抽取犯罪嫌疑人指紋的一種重要方法。硝酸銀顯現(xiàn)法就是其中的一種：人的手上有汗?jié)n，手動(dòng)用白紙后，沾有汗?jié)n的手指紋就留在紙上。如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上，硝酸銀就跟汗?jié)n中的氯化鈉作用，生成氯化銀，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。氯化銀在光照條件下分解生成銀粒和另一種單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________________________。銀粒呈灰褐色，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，銀粒逐漸增多，由灰褐色逐漸變成黑色，從而顯現(xiàn)出黑色的指紋。