《九年級化學全冊 第六單元 化學與社會發(fā)展 6.1 化學與能源開發(fā)同步測試 （新版）魯教版五四制.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學全冊 第六單元 化學與社會發(fā)展 6.1 化學與能源開發(fā)同步測試 （新版）魯教版五四制.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

6.1化學與能源開發(fā) 同步測試 一、單選題 1.化學在能源、材料和環(huán)境等研究領(lǐng)域發(fā)揮重要作用．下列說法正確的是（ ） A.二氧化碳、甲烷和淀粉都屬于有機物B.石油、乙醇和沼氣都是不可再生能源 C.合金、合成纖維和合成橡膠都是合成材料D.太陽能、風能和地熱能的利用都有利于保護環(huán)境 2.下列知識歸納，完全正確的一組是（ ） A、能量變化 B、環(huán)境保護 ①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學能 ②煤燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化成熱能 ③在化學反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 ①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱 ②重復使用塑料袋和塑料盒 ③工業(yè)“三廢”處理達標后排放 C、數(shù)字含義 D、資源節(jié)約 ①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷 ②SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子 ③ ：化合物中鎂元素顯+2價 ①廢舊金屬回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③實驗后用剩藥品放回原瓶 A.AB.BC.CD.D 3.下列過程需要吸收能量的是（　?。? A.甲烷在空氣中燃燒B.光合作用C.鎂條溶于鹽酸D.生石灰吸水 4.氫氣是很好的能源物質(zhì)，但不便于儲存和運輸．氫化鈣是一種儲氫材料，其儲存和釋放氫氣的過程如圖所示：下列判斷不正確的是（　　） A.儲氫過程發(fā)生化合反應(yīng)B.釋放氫的過程發(fā)生復分解反應(yīng) C.氫氣屬于綠色能源D.保存氫化鈣應(yīng)注意防潮 5.化石燃料是不可再生能源，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫．下列不屬于新能源的是（　?。? A.石油B.風能C.潮汐能D.太陽能 6.下列活動中，通過化學反應(yīng)提供能量的是（　?。? A.發(fā)射航天飛機B.水車汲水灌溉 C.太陽能供熱D.風力發(fā)電 7.下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“…”表示相互能反應(yīng)）說法正確的是（　?。? A.“C…CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)B.“CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng) C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳D.“CO2?H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗證 8.下列物質(zhì)屬于最清潔的能源是（ ） A.煤B.氫氣C.可燃冰D.石油 9.下列說法中，錯誤的是（ ） A.黃銅和不銹鋼都屬于合金B(yǎng).羊毛和滌綸都屬于合成纖維 C.太陽能和風能都屬于清潔能源D.石油和煤都屬于不可再生能源 10.“無焰食品加熱器”給戶外活動帶來極大的便利，加熱器內(nèi)的物質(zhì)有鎂粉、氯化鈉、鐵粉，需要加熱的時候加入少量的水，加熱器就開啟工作模式。下列推論合理的是（ ） A.金屬粉與水的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)B.該反應(yīng)是利用熱能轉(zhuǎn)化為化學能 C.加入氯化鈉是為了促進反應(yīng)的進行D.上述涉及的物質(zhì)共含有4種元素 11.下列說法正確的是（ ） A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，因此燃燒均能看到火焰 B.化學反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學反應(yīng) C.原子失去電子后該元素的化合價升高，因此陽離子得到電子后一定變成原子 D.任何可燃氣體跟空氣充分混合后遇火時都有可能發(fā)生爆炸，因此當氫氣、天然氣、煤氣等發(fā)生泄漏時，應(yīng)杜絕一切火源、火星，以防發(fā)生爆炸 12.下列能源中，屬于可再生能源的是（ ） A.天然氣B.太陽能C.石油D.煤 13日本大地震導致了核泄漏的重大災難，引發(fā)了全球?qū)δ茉撮_發(fā)利用的大討論，下列說法正確的是（） A.核能是目前最安全、最清潔、最主要的能源B.大量開采化石燃料以滿足社會發(fā)展的需要 C.大量電解水生產(chǎn)氫氣是開發(fā)氫能的唯一途徑D.推廣使用太陽能、風能可以減少對環(huán)境的污染 14 “六五”世界環(huán)境日中國主題：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。下列行為與“綠色環(huán)保”理念不相符的是（ ） A.將廢棄塑料集中到野外焚燒可以減少污染B.少用塑料袋有利于防止“白色污染” C.開發(fā)太陽能、風能等新能源，減少使用化石能源D.使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染 二、填空題 15.目前，人們使用的燃料大多來自于化石燃料，它們是________（填“可”或“不可”）再生資源．二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染，若遇降雨會形成________，取這種剛降到地面的雨水水樣，在一段時間內(nèi)每隔幾分鐘測一次pH值，其pH值會逐漸減小，這說明在測定期間酸性會________． 16.目前，在所有節(jié)能與新能源車型中，混合動力車型相對成熟．當前的混合動力汽車一般是指內(nèi)燃機車發(fā)電機，再加上蓄電池的汽車．根據(jù)上述信息，回答問題：該汽車外殼由鋼制成，主要是利用鋼具有________的物理性質(zhì)；推廣使用混合動力汽車的目的是________；此種汽車行駛過程中主要是利用小型的內(nèi)燃機燃燒汽油（主要成分為辛烷：C8H18）來提供動力，請你寫出辛烷燃燒的化學方程式________；反應(yīng)前后氧元素的化合價分別為________當爬坡或遇路況不好時，蓄電池開始工作來補充動力，蓄電池工作時的能量轉(zhuǎn)化為________ ． 17.請認真閱讀，回答下列有關(guān)問題． 能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素．能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是目前科學家研究的重大課題． （1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和________ ． （2）天然氣是常見的燃料，寫出其燃燒的化學方程式：________． （3）我國是世界產(chǎn)煤大國．含硫煤燃燒排放的二氧化硫，會引起“酸雨”．為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程中，各元素的化合價均未發(fā)生改變．寫出“石灰固硫法”的化學方程式：________． （4）科學家預言，氫能將成為21世紀的主要能源，試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點：________ ． （5）如圖1所示是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線． ①下列有關(guān)說法正確的是________． A．t2℃時，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等 B．t1℃時，甲的溶解度為40 C．t3℃時，甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同的水，甲析出的晶體的質(zhì)量比乙多 D．甲的溶解度大于乙的溶解度 ②將t3℃接近飽和的甲溶液要變成飽和溶液，可采用________的方法． （6）如圖2所示都是常見的日常生活用品，其中是有機高分子材料的有：________（填序號）．生活中要鑒別羊毛衫和合成纖維，可通過________的方法． 18.汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。 （1）有些汽車新型排氣系統(tǒng)中，使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料。生產(chǎn)鈦(Ti)部分工藝流程圖如下： 鎂與四氯化鈦（TiCl4）在高溫下生成金屬Ti，該反應(yīng)基本類型屬于________。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進行，理由是________。 （2）汽車燃料主要是汽油，若油箱漏油，走近汽車就能聞到。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象________。 （3）用天然氣替代汽油可以減少有害物質(zhì)的排放。天然氣的主要成分是________（填化學式）。 （4）油價的持續(xù)“高燒”，引發(fā)人們對未來能源供需及價格的深切關(guān)注，并且促使人們尋求石油的替代品。下列說法正確的是________（填字母）。 A．我們應(yīng)珍惜化石燃料，因為它們既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生 B．在合理使用化石燃料的同時，我們應(yīng)努力尋求開發(fā)新能源 C．國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用，乙醇汽油是一種新型化合物 D．汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 （5）家用汽車和公交車相比，前者的耗油量大約是后者的左右。前者和后者在行駛時所排出污染物的比率大致也是左右。 如果后者載運乘客量平均為50人，前者平均為2人，請對比它們在燃料利用和污染環(huán)境方面因素，你的建議是________。 19.根據(jù)所學化學知識完成下列各小題： （1）日常生活中用________區(qū)別硬水和軟水，用________方法降低水的硬度。 （2）水人類最寶貴的資源。某同學為了凈化井水，用紗布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是________。 （3）“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源，普及利用新能源。人們正在利用和開發(fā)其他新能源，如太陽能、________等（任寫一種）。低碳生活需從細節(jié)做起，我的一個低碳舉措是________。 （4）金剛石和石墨都是由碳元素組成，但金剛石堅硬，而石墨質(zhì)軟，其原因是________ 三、實驗探究題 20.燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應(yīng)．認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的． （1）如圖是某化學實驗小組探究木炭燃燒條件的實驗裝置圖：該小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氮氣．請你繼續(xù)完成實驗并填寫相應(yīng)空格（要求實驗過程中不得拆、裝儀器）． 步驟 操作 預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論 ① 點燃酒精燈 木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁，說明木炭燃燒還需要________ ② 蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫 ③ 打開活塞，通入氧氣 木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要________ ④ ________，繼續(xù)通氧氣 ________，說明燃燒需要同時具備一定條件才能發(fā)生． （2）上述實驗開始時充滿了氮氣，其目的是________． （3）實驗結(jié)束后撤去酒精燈，木炭繼續(xù)燃燒說明反應(yīng)________（填“放熱”或“吸熱”）． （4）小明同學認為，X處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認為很有道理，你認為其中的道理是：________． 21.化學活動課上，老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)（如下圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學常見的物質(zhì)。根據(jù)所學化學知識回答： （1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2）和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)________，反應(yīng) ________（填“吸收”或“放出”）大量的熱。 （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是________。 （3）過氧化鈉和水反應(yīng)的化學方程式是________。 四、綜合題 22.請回答下列與木炭、氫氣、一氧化碳有關(guān)的問題： （1）其中理想的清潔、高能燃料是________； （2）點燃氫氣和一氧化碳前都需要________； （3）在一定條件下，這三種物質(zhì)都能與氧化銅反應(yīng)生成銅，說明它們都具有________性． 23.隨著科技的發(fā)展和社會的進步，汽車已進入尋常百姓家． （1）在汽車發(fā)動機后安裝三效轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，下圖是該化學反應(yīng)的微觀過程模擬圖，反應(yīng)的化學方程式為：　________． （2）車用乙醇汽油是將乙醇與汽油按一定比例混合而成的一種汽車燃料 ①乙醇屬于________　能源（填序號）． A．可再生 B．不可再生 ②在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒，現(xiàn)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下： 物質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 水 w 反應(yīng)前質(zhì)量/g 23 40 0 0 0 反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 22 27 x 表中x的值為________，w一定是________（寫一種物質(zhì)的名稱）． （3）目前汽車主要是以汽油、壓縮天然氣為燃料，電動汽車正在逐步興起．電動汽車又被稱為“未來汽車”，其主要原因是________（填序號）． A．不消耗能量 B．可減少CO2排放 C．對環(huán)境幾乎無污染． 24.化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，如下幾種物質(zhì)： A．熟石灰 B．石墨 C．硝酸鉀 D．氫氣 E．氯化鈉 F．一氧化碳 請用上述物質(zhì)的字母序號填空： （1）用作調(diào)味品的物質(zhì)是________； （2）最清潔的燃料是________； （3）復合肥料是________； （4）制鉛筆芯的是________； （5）改良酸性土壤的是________； （6）有毒氣體是________．  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】B 13.【答案】D 14.【答案】A 二、填空題 15.【答案】不可；酸雨；增強 16.【答案】硬度大；減少汽車尾氣對空氣的污染，節(jié)約石油資源；2C8H18+25O216CO2+18H2O；0價、﹣2價；化學能轉(zhuǎn)化為電能 17.【答案】石油；CH4+2O2CO2+2H2O；CaO+SO2═CaSO3；來源豐富；單位質(zhì)量放熱多；生成物無污染；C；恒溫蒸發(fā)溶劑；③⑥；燃燒法 18.【答案】置換反應(yīng)?；防止高溫條件下鎂和鈦被氧化。；分子在不斷運動；CH4；ABD；發(fā)展公交 19.【答案】肥皂水 ；煮沸；吸附；地熱能（或潮汐能、風能等，其他合理答案均可）；雙面使用紙張（及時關(guān)燈，步行或騎自行車上學等，其他合理答案均可）；碳原子的排列方式不同 三、實驗探究題 20.【答案】（1）氧氣；溫度達到木炭的著火點．；點燃；木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁 （2）排出裝置中的氧氣 （3）放熱 （4）木炭燃燒過程中可能產(chǎn)生有毒的一氧化碳氣體，排放到空氣中會污染環(huán)境 21.【答案】（1）O2；放出 （2）Na、H （3）2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑． 四、綜合題 22.【答案】（1）氫氣 （2）檢驗純度 （3）還原 23.【答案】（1）2NO2+4CO4CO2+N2 （2）A；14；一氧化碳 （3）BC 24.【答案】（1）E （2）D （3）C （4）B （5）A （6）F