2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第二單元課題2 氧氣.doc
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2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)案 第二單元課題2 氧氣 一、氧氣的性質(zhì) 1.物理性質(zhì) 通常狀況下,氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度稍大于空氣,氧氣不易溶于水,在室溫下,1 L水中能溶解30 mL氧氣。氧氣有三態(tài)變化,在加壓降溫時(shí),氧氣可變成淡藍(lán)色的液體,甚至可變成雪花狀淡藍(lán)色的固體。 方法歸納 物質(zhì)的物理性質(zhì)一般從以下幾個(gè)角度來學(xué)習(xí),顏色、狀態(tài)、氣味或味道、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解度等。 2.化學(xué)性質(zhì) (1)氧氣與碳的反應(yīng) 碳能在氧氣中燃燒,生成二氧化碳。 [實(shí)驗(yàn)探究] 操作步驟:將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶口。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:帶火星的木條復(fù)燃。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣能支持燃燒。 (2)硫和氧氣的反應(yīng) [實(shí)驗(yàn)探究] 操作步驟:①在燃燒匙中放少量硫,加熱,直至燃燒;②把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①硫在空氣中能夠燃燒,燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體;②把燃著的硫伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中后,硫燃燒更劇烈,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量,也生成有刺激性氣味的氣體。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:硫在純氧中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,說明氧氣能助燃。硫和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成了一種帶有刺激性氣味的二氧化硫氣體,反應(yīng)表示為: 要點(diǎn)提示 ①硫的用量不要太多,如果氧氣的體積是250 mL,硫的用量不要超過0.5 g,以防止對空氣造成污染。②集氣瓶內(nèi)有少量水,是為了從瓶中取出燃燒匙時(shí),如有硫尚未燃燒,應(yīng)立即伸入水中,使之熄滅,以免二氧化硫擴(kuò)散。③在實(shí)驗(yàn)所用的燃燒匙內(nèi)應(yīng)墊一層石棉絨,這樣可防止高溫時(shí)硫與銅直接化合生成硫化物而損壞燃燒匙。 (3)鐵和氧氣的反應(yīng) [實(shí)驗(yàn)探究] 操作步驟:①把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,下端系一根火柴。②點(diǎn)燃火柴,等火柴快燃盡時(shí),插入充滿氧氣的集氣瓶中。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵+氧氣四氧化三鐵 要點(diǎn)提示 集氣瓶內(nèi)應(yīng)預(yù)先裝入少量的水或鋪一薄層細(xì)沙,防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底。 總結(jié)歸納 氧氣的化學(xué)性質(zhì):氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒和助燃。它在化學(xué)反應(yīng)中提供氧,具有氧化性,是一種常見的氧化劑。在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并放出熱量。 二、化學(xué)反應(yīng) 根據(jù)以上幾個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)物和生成物的情況,可以列下表進(jìn)行分析。 實(shí)驗(yàn)編號 反應(yīng)前的物質(zhì) 反應(yīng)后的物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)2-2 紅磷、氧氣 五氧化二磷 實(shí)驗(yàn)2-3 硫、氧氣 二氧化硫 實(shí)驗(yàn)2-4 鐵、氧氣 氧化鋁 這三個(gè)反應(yīng)中共同的特征是:①兩種反應(yīng)物,一種新的生成物如實(shí)驗(yàn)2-2中,反應(yīng)物是紅磷和氧氣,生成物是五氧化二磷;②兩種反應(yīng)物中,有一種物質(zhì)是氧氣;③生成物都是氧化物如實(shí)驗(yàn)2-3中,生成物是二氧化硫,二氧化硫?yàn)檠趸铩? 1.化學(xué)反應(yīng)的概念 生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化,也叫化學(xué)反應(yīng)?;瘜W(xué)反應(yīng)的特征是反應(yīng)后有新物質(zhì)生成。 化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 2.化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象 化學(xué)反應(yīng)中除了生成新物質(zhì)外,還常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象如:顏色改變、生成沉淀、放出氣體、發(fā)光及發(fā)熱等。這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生,但不能說明有了這些現(xiàn)象就一定是化學(xué)變化,如電燈通電發(fā)光為物理變化,火藥爆炸是化學(xué)變化,而輪胎爆炸則是物理變化,而且有的化學(xué)變化沒有明顯的現(xiàn)象表現(xiàn)。 3.物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系(如下表) 物理變化 化學(xué)變化 特征 沒有生成新物質(zhì) 生成新物質(zhì) 伴隨的現(xiàn)象 只有外形、狀態(tài)發(fā)生變化 有時(shí)可能有發(fā)熱,發(fā)光,變色,放出氣體,生成沉淀等一種或多種現(xiàn)象 實(shí)質(zhì) 物質(zhì)的組成,結(jié)構(gòu)沒有變化 物質(zhì)的組成,結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 聯(lián)系 物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的同時(shí)一定發(fā)生物理變化,而在發(fā)生物理變化的過程中不一定會發(fā)生化學(xué)變化 4.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的比較(如下表) 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 定義 物質(zhì)不需發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì) 物質(zhì)要在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì) 實(shí)質(zhì) 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)不變,就能表現(xiàn)出來的性質(zhì) 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)變化時(shí)表現(xiàn)出來的性質(zhì) 包括范圍 感官感知:顏色、狀態(tài)、氣味、光澤、晶形等。儀器測知:比重、熔沸點(diǎn)、溶解性、導(dǎo)電性等 實(shí)驗(yàn)感知:通過各種實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出來。例如可燃性 5.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng) (1)化合反應(yīng):我們把兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)。如硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,鋁與氧氣反應(yīng)生成三氧化二鋁,碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳等。 (2)氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),生成物是氧化物,氧氣具有氧化性,是一種常見的氧化劑。如硫與氧氣反應(yīng),碳與氧氣反應(yīng)等。 (3)緩慢氧化:有些氧化反應(yīng)進(jìn)行的很慢,甚至不易察覺,這樣的氧化叫做緩慢氧化。如鋼鐵的生銹。 (4)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的區(qū)別及聯(lián)系(如下表) 化合反應(yīng) 氧化反應(yīng) 概念 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng) 物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) 特點(diǎn) “多變一” 是否有“氧”參加反應(yīng) 聯(lián)系 化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng) 要點(diǎn)提示 ①化合反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)基本類型之一,而氧化反應(yīng)是從是否得氧的角度對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類,不屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型。 ②物質(zhì)跟氧的反應(yīng),叫氧化反應(yīng),其中“氧”是指氧元素,不能單純的理解為“氧氣”,“氧氣”屬于“氧”范圍內(nèi)的一部分。當(dāng)然,物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)。 ③化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的分類依據(jù)不同,所以二者沒有必然的聯(lián)系,化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng)。 問題思路探究 問題1把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),為什么應(yīng)該是由上而下,緩慢插入? 思路:為了使集氣瓶中的氧氣都充分反應(yīng),以便有較多時(shí)間進(jìn)行觀察,因此,在集氣瓶中做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)都應(yīng)由上而下,緩慢插入。 探究:如果一開始就把紅熱的木炭很快地插至瓶的中下部,則燃燒生成的熱的二氧化碳會把中部和上部的尚未起反應(yīng)的氧氣排出,造成木炭不能繼續(xù)順利燃燒,甚至很快就熄滅了,現(xiàn)象不明顯或持續(xù)時(shí)間不長,不便于觀察。 問題2有四個(gè)集氣瓶,分別充滿了空氣、氮?dú)?、二氧化碳和氧氣,試用簡單的方法加以鑒別。 思路:此題屬于物質(zhì)的鑒別題,做鑒別題的原則是:①找出題目中所給物質(zhì)中有特性的物質(zhì),依據(jù)特性作為解題的突破口,再依次鑒別;②步驟要少,現(xiàn)象要明顯;③敘述要明朗清晰,按操作——現(xiàn)象——結(jié)論的程序論述,不可先說結(jié)論后說現(xiàn)象;④操作要簡便可行。 此題中,氧氣的助燃性是氧氣的特性,可使帶火星的木條復(fù)燃,使燃著的木條燃燒更旺。而二氧化碳、氮?dú)饪墒谷贾哪緱l熄滅,二氧化碳又可使澄清石灰水變渾濁,故可區(qū)別氮?dú)夂投趸肌? 探究:把燃著的木條分別伸人四個(gè)集氣瓶中,木條正常燃燒的原氣體是空氣;木條燃燒更旺的原氣體是氧氣;木條火焰熄滅的原氣體是氮?dú)夂投趸肌T傧蚴够鹧嫦绲膬蓚€(gè)集氣瓶中加入適量的澄清石灰水并振蕩,澄清石灰水變渾濁的原氣體是二氧化碳,沒有變化的原氣體是氮?dú)狻? 典題熱題新題 例1下列各組日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的是 ( ?。? A.酒精燃燒 蠟燭熔化 B.冰雪融化 汽油揮發(fā) C.剩飯變餿 高粱釀酒 D.燈泡發(fā)光 鐵鍋生銹 思路解析:物理變化和化學(xué)變化的判斷標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成。蠟燭熔化、冰雪融化、汽油揮發(fā)都是物質(zhì)狀態(tài)的變化,都沒有新物質(zhì)生成;燈泡發(fā)光只是能量形式的變化,也沒有新物質(zhì)生成。上述變化都屬于物理變化。酒精燃燒后變成了其他物質(zhì),剩飯變餿的原因也是生成了新的物質(zhì),酒不是高粱,鐵銹也不同于鐵,這些變化都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化。 答案:C 深化升華 此題也是一道基本概念的題目,要抓住概念中的關(guān)鍵字詞,如:物理變化的特點(diǎn)是沒有新物質(zhì)生成,一般都是狀態(tài)的變化。 例2下列有關(guān)氧氣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( ) A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳 思路解析:硫在空氣中和在氧氣中燃燒的火焰顏色是不同的,在空氣中呈淡藍(lán)色,在氧氣中呈藍(lán)紫色。磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,因?yàn)樯晌镂逖趸资前咨腆w?!疤荚谘鯕庵腥紵啥趸肌辈皇菍?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述。 答案:C 深化升華 對于描述物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象,應(yīng)該在做實(shí)驗(yàn)時(shí)仔細(xì)觀察現(xiàn)象,并對物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象作出比較,熟練記憶。 例3氧氣的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A.無色無味 B.密度比空氣大 C.能支持燃燒 D.不易溶于水 思路解析:A、B、D選項(xiàng)性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,故都屬于物理性質(zhì)。C選項(xiàng)性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,故屬于化學(xué)性質(zhì)。 答案:C 深化升華 判斷物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵是看是否需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來。 例4下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有( ),屬于氧化反應(yīng)的有( ),既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有( ),是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有( )。 A.鎂+氧氣氧化鎂 B.硫+氧氣二氧化硫 C.蠟燭+氧氣二氧化碳+水 D.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 思路解析:本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的相關(guān)知識。首先明確各反應(yīng)類型的主要特點(diǎn)?;戏磻?yīng)的特點(diǎn)是“一變多”,分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“多變一”,物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)則屬于氧化反應(yīng)。一個(gè)反應(yīng)既可以是化合反應(yīng)也可以是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型。在學(xué)習(xí)中,要善于把學(xué)過的知識進(jìn)行對比、歸納,有助于記憶和掌握知識。 答案:AB ABC AB C 深化升華 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)不是并列的,而是交叉的關(guān)系。氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)是從不同的角度看待反應(yīng)的,氧化反應(yīng)是從反應(yīng)物是否有氧的角度定義,化合反應(yīng)則是從反應(yīng)物和生成物種類多少的角度定義的。有的反應(yīng)不是氧化反應(yīng)卻是化合反應(yīng);有的反應(yīng)是氧化反應(yīng)卻不是化合反應(yīng);有的反應(yīng)既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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