2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章 植物與土壤 第3節(jié) 植物與土壤名師學(xué)案(無(wú)答案) 浙教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章 植物與土壤 第3節(jié) 植物與土壤名師學(xué)案(無(wú)答案) 浙教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、區(qū)分直根系與須根系;理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 2、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件 3、了解植物缺乏氮、磷、鉀的病癥;知道水體富營(yíng)養(yǎng)化污染的基本癥狀 邊學(xué)邊練: 1.P87實(shí)驗(yàn)證明土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽都是通過(guò) 這一器官吸收進(jìn)入植物體中。 2.植物的根在土壤中的分布狀況與土壤的 、 、 和 這些因素有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)地下水位越高,植物根系的平均長(zhǎng)度就越 (長(zhǎng)或短)。 3.一株植物所有的根合在一起叫做 ,有明顯主、側(cè)根之分的根系叫做 ,沒(méi)有明顯主側(cè)根之分的根系叫做 。 4. 下列植物沒(méi)有主側(cè)根之分的是: A大豆 B青菜 C菠菜 D小麥 E蔥 F 水稻 5.讀書(shū)本87頁(yè)圖3-16根尖的縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖回答 (1)根尖又由 、 、 和 四部分組成。其中起保護(hù)作用的是: ;能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是: ; 區(qū)細(xì)胞逐漸生長(zhǎng),使根生長(zhǎng); 區(qū)是表皮細(xì)胞的向外突起。 (2)這四個(gè)分區(qū)中 區(qū)的功能主要是吸水。許多根毛伸入土壤的空隙內(nèi),主要是為了 它與土壤的接觸面積。(3)四區(qū)中無(wú)液泡的細(xì)胞主要在 區(qū)。 6.根毛細(xì)胞吸水的條件是 。 7.一株植物缺氮時(shí),它最可能出現(xiàn)的癥狀是: ;一株植物缺鉀時(shí),它最可能出現(xiàn)的癥狀是: ;一株植物缺磷時(shí),它最可能出現(xiàn)的癥狀是: A生長(zhǎng)矮小,葉有褐斑 B生長(zhǎng)矮小,葉色發(fā)黃 C葉色暗綠帶紅; D只開(kāi)花不結(jié)果 8.淡水中出現(xiàn)“水華”,海洋里出現(xiàn)“赤潮”,其主要原因是這些水體中 元素和 元素含量過(guò)高,最終會(huì)使水中的溶解氧 (下降或升高)。 課后拓展 1.某同學(xué)種了一株花草,為了讓它長(zhǎng)得快一點(diǎn),每天為它施肥。結(jié)果花朵很快萎蔫死掉了。分析其中的原因是: 。 2.在兩個(gè)大小相似的蘿卜中各挖一個(gè)大小相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,各用一個(gè)裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,記下玻璃管內(nèi)液面的高度(如圖)。放置一段時(shí)間,分析會(huì)出現(xiàn)的變化: ⑴甲玻璃管內(nèi)液面高度將( ),乙玻璃管內(nèi)液面高度將( ?。? A、上升 B、下降 C、不變 ⑵用手捏蘿卜的感覺(jué)甲 ,乙 。 ⑶通過(guò)該實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論? 3.根的形態(tài)會(huì)因功能的不同而發(fā)生變化,平時(shí)我們經(jīng)常食用的疏菜中屬于根的有 等。 4.許多植物的根系十分發(fā)達(dá),生長(zhǎng)的范圍比枝葉要 ,這有利于根從周圍土壤中吸收營(yíng)養(yǎng)。 5.下列哪個(gè)植物體的根系與小麥一樣同為須根系( )A.樟樹(shù)木B.小蔥C.桂花樹(shù)D.柳- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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