八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第11章 數(shù)的開(kāi)方 11.2 實(shí)數(shù) 第2課時(shí) 實(shí)數(shù)與數(shù)軸練習(xí) (新版)華東師大版.doc
《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第11章 數(shù)的開(kāi)方 11.2 實(shí)數(shù) 第2課時(shí) 實(shí)數(shù)與數(shù)軸練習(xí) (新版)華東師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第11章 數(shù)的開(kāi)方 11.2 實(shí)數(shù) 第2課時(shí) 實(shí)數(shù)與數(shù)軸練習(xí) (新版)華東師大版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí) 實(shí)數(shù)與數(shù)軸 知|識(shí)|目|標(biāo) 1.通過(guò)拼圖、觀察、思考、討論,發(fā)現(xiàn)無(wú)理數(shù)能表示在數(shù)軸上,知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng). 2.通過(guò)自學(xué)閱讀,理解實(shí)數(shù)的大小比較法則與有理數(shù)的大小比較法則相同,會(huì)比較實(shí)數(shù)的大?。? 3.類(lèi)比有理數(shù)的運(yùn)算法則,理解實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則,通過(guò)思考、練習(xí),能準(zhǔn)確進(jìn)行實(shí)數(shù)的運(yùn)算. 目標(biāo)一 了解實(shí)數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系 例1 [教材補(bǔ)充例題] 如圖11-2-1,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,再直爬向點(diǎn)C停止,已知點(diǎn)A表示-,點(diǎn)C表示2,則BC=________. 圖11-2-1 【歸納總結(jié)】實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)性: (1)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),“一一對(duì)應(yīng)”是指每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示;反過(guò)來(lái),數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù). (2)若在數(shù)軸上點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別是a,b(其中b>a),則點(diǎn)A,B之間的距離是b-a. 目標(biāo)二 會(huì)比較實(shí)數(shù)的大小 例2 [教材例1針對(duì)訓(xùn)練] 試比較-1與的大?。? 【歸納總結(jié)】比較實(shí)數(shù)大小的常用方法: 方法 適用范圍 數(shù)軸比較法 多個(gè)實(shí)數(shù)比較大小 絕對(duì)值比較法 兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小 平方比較法 兩個(gè)帶根號(hào)的無(wú)理數(shù)比較大小 差值比較法 相減后結(jié)果較簡(jiǎn)單的兩個(gè)實(shí) 數(shù)比較大小 目標(biāo)三 能進(jìn)行實(shí)數(shù)的運(yùn)算 例3 [教材例2針對(duì)訓(xùn)練] 計(jì)算:2 -.(精確到0.01) 【歸納總結(jié)】 (1)實(shí)數(shù)的運(yùn)算需注意正確的運(yùn)算順序. (2)實(shí)數(shù)的運(yùn)算中需先取近似值(近似值的精確度要比結(jié)果要求的精確度多一位),再計(jì)算. , 知識(shí)點(diǎn)一 實(shí)數(shù)與數(shù)軸 實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)____________. 知識(shí)點(diǎn)二 實(shí)數(shù)的大小比較 1.有理數(shù)的大小比較法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)同樣適用. 2.詳見(jiàn)例2[歸納總結(jié)]. 除此之外,還有商值比較法、倒數(shù)比較法等.比較大小時(shí),需靈活運(yùn)用. 知識(shí)點(diǎn)三 實(shí)數(shù)的運(yùn)算 有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律同樣適用于實(shí)數(shù),包括運(yùn)算順序. [點(diǎn)撥] 實(shí)數(shù)有加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方等運(yùn)算,混合運(yùn)算的順序是先____________,再乘除,最后加減.同級(jí)運(yùn)算按照__________的順序進(jìn)行,有括號(hào)的要__________________________. 反計(jì)算:-(-2)2-1++-. 解:原式=22-1++2-3① =4-1++2-3② =2.③ (1)找錯(cuò):從第________步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤; (2)糾錯(cuò): 詳解詳析 【目標(biāo)突破】 例1 [答案] [解析] 設(shè)點(diǎn)B表示的數(shù)是m. 由題意,得m-2=-, ∴m=2-,即點(diǎn)B所表示的數(shù)為2-. ∴BC=2-(2-)=. 例2 解:∵-1≈1.2361,≈1.4142, 1.2361<1.4142, ∴-1<. 例3 解:原式≈21.7322.236-1.675≈2.20. 【總結(jié)反思】 [小結(jié)] 知識(shí)點(diǎn)一 一一對(duì)應(yīng) 知識(shí)點(diǎn)三 乘方、開(kāi)方 從左到右 先算括號(hào)里面的 [反思] (1)① (2)原式=-4-1+-2-3=-9.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第11章 數(shù)的開(kāi)方 11.2 實(shí)數(shù) 第2課時(shí) 實(shí)數(shù)與數(shù)軸練習(xí) 新版華東師大版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 11 開(kāi)方 課時(shí) 數(shù)軸 練習(xí) 新版 華東師大
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3343447.html