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2019-2020年九年級(jí)物理《16.1 分子熱運(yùn)動(dòng)》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。 2、能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系。 3、知道分子之間存在相互作用的斥力引力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：分子的熱運(yùn)動(dòng)，通過直接感知的現(xiàn)象推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí) 【課前預(yù)習(xí)學(xué)案】 自學(xué)課本124頁(yè)至126頁(yè)，請(qǐng)自主完成下列問題，如果你覺得還有需要補(bǔ)充的內(nèi)容和疑問，請(qǐng)記錄下來(lái)，預(yù)備課上組內(nèi)交流。 1、分子動(dòng)理論的內(nèi)容：物質(zhì)是由________組成的，分子在 的做 運(yùn)動(dòng)，分子之間存在著相互作用的 。 2、不同物質(zhì)在 時(shí)，彼此 的現(xiàn)象，叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明 。 3、鐵塊很難被拉長(zhǎng)，表明了分子間存在 ,相反，鐵塊也很難被壓縮，表明了分子間存在 。 4、丁香花綻放的時(shí)候，距離丁香花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，這種現(xiàn)象說明了 ，夏天，雨過天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合成一滴較大的水滴，這說明 預(yù)習(xí)反思：1、 ； 2、 。 【課內(nèi)探究學(xué)案】 [學(xué)習(xí)過程] 一、 展示問題 預(yù)習(xí)總結(jié) 二、課內(nèi)探究 交流提升 （一）、擴(kuò)散現(xiàn)象 仔細(xì)閱讀課本P124內(nèi)容直到P125第一段，并回答下面的問題。 1、為什么打開一盒香皂，很快就會(huì)聞到香味，是什么跑到鼻子里了？能聞到香味的原因是？ 2、在課本圖16.1—2的氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，為什么讓密度大的二氧化碳放在密度較小的空氣下面，倒過來(lái)行嗎?這里面有什么科學(xué)道理?此實(shí)驗(yàn)說明了什么？ 3、在課本圖16.1—3的液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過30日后硫酸銅溶液與清水的界面逐漸模糊不清了。此實(shí)驗(yàn)說明了什么？ 4、緊壓在一起的鉛片和金片在放置了5年后會(huì)互相滲入，此實(shí)驗(yàn)說明了？ 小結(jié)：不同物質(zhì)在互相接觸時(shí)，由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)出現(xiàn)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫 。從擴(kuò)散現(xiàn)象可得到的結(jié)論有：⑴分子在不停地 。 ⑵分子之間存在 。 練習(xí)1：下面一些現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的有（ ） A、金秋八月，校園里處處桂花飄香 B、將糖投入一杯水中，水變甜 C、煙從煙囪里冒出來(lái) D、掃地時(shí)，灰塵在空中飛舞 E、滴在地磚上的污漬，時(shí)間越久越難擦凈 F、樟腦丸放久了會(huì)變小，最后不見了 G、擦過黑板后，粉筆灰紛紛落下 練習(xí)2：將50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將 （大于、小于或等于）100ml,上述現(xiàn)象說明分子之間有________。 （二）、分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系 閱讀課本P125中間部分,并完成下面的探究任務(wù)。 提出問題：影響擴(kuò)散快慢的主要因素是什么？ 猜想： 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)燒杯中裝半杯熱水，另一個(gè)同樣的燒杯中裝等量的涼水。用滴管分別在兩個(gè)杯底注入一滴墨水，比較兩杯中墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象。 請(qǐng)猜測(cè)一下哪杯水中擴(kuò)散現(xiàn)象快 。 你認(rèn)為影響擴(kuò)散快慢的因素是什么?你能舉出一例支持你的結(jié)論嗎? 小結(jié)：溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散得越快。 練習(xí)3：通常把蘿卜腌成咸菜需要較長(zhǎng)的時(shí)間,而把蘿卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘,造成這種差別的原因是( ) A 鹽分子減小了,很容易進(jìn)入蘿卜中 B 鹽分子間有相互作用的引力 C 蘿卜分子間有空隙,易擴(kuò)散 D 炒菜時(shí)溫度高,分子熱運(yùn)動(dòng)加快 練習(xí)4：“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游的《村居書喜》中的兩句詩(shī)。請(qǐng)根據(jù)詩(shī)回答下面的兩個(gè)問題：⑴我們沒有靠近花朵，就早已聞到了香味，這是為什么？ ⑵聞到濃濃的花香，就可以判斷氣溫突然變暖，為什么？ （三）、分子間的作用力 閱讀課本P125、P126有關(guān)分子間的作用力內(nèi)容，并回答下面的問題。 1、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，那么固體和液體中的分子為什么不會(huì)飛散開，而總是聚合在一起保持一定的體積呢？ 2、圖16.1-5能說明什么? 3、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間有間隙，為什么壓縮固體和液體很困難呢？ 練習(xí)5：把兩塊表面干凈平整的鉛壓緊就能結(jié)合在一起,把打碎了的兩塊玻璃用多大的力都不能將它們拼合在一起,其原因是( ) A、鉛的分子間有引力,而無(wú)斥力 B、玻璃分子間有斥力,而無(wú)引力 C 以上說法都不對(duì) D、分子之間的引力和斥力是同時(shí)存在的,只不過因兩鉛塊分子之間的距離能靠近到引力大于斥力的程度 練習(xí)6：請(qǐng)根據(jù)下面的現(xiàn)象請(qǐng)做出合理的推測(cè)。 1、現(xiàn)象：鐵絲很難拉伸；推測(cè)： 2、現(xiàn)象：用手很難將鐵塊壓縮；推測(cè)： 三、反思與交流 本節(jié)課你有哪些收獲，還有哪些疑問？ 四、當(dāng)堂檢測(cè) 1、擴(kuò)散現(xiàn)象說明了（ ） A、分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B、分子間又相互作用的引力和斥力 C、分子間沒有間隙 D、分子的數(shù)量太大 2、有這樣幾種現(xiàn)象其中屬于擴(kuò)散的是（ ） a、潮濕的地面變干 b、一滴紅墨水在清水中慢慢散開 c、地面灑了香水，整個(gè)房間充 滿香味 A、a c B、b c C、a b D、a b c 3、以下現(xiàn)象能說明分子間有斥力的是（ ） A、一根細(xì)鐵絲很難被拉斷 B、粘在衣服上的灰塵能被倒掉 C、用漿糊很難把兩塊木頭粘合在一起 D、液體很難被壓縮 4、指出下面兩句俗語(yǔ)中所包含的物理知識(shí)： 破鏡不能重圓 墻內(nèi)開花墻外香 【課后練習(xí)學(xué)案】 1、詩(shī)句“掬水月在手，弄花香滿衣”所包含的物理知識(shí)有 和 。 2、下列事實(shí)中，不能說明分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ） 衣柜中的樟腦球，過一段時(shí)間后體積變小 A、 墻內(nèi)開花墻外香 B、 在水果店內(nèi)聞到水果的香味 C、 風(fēng)的形成 3、用分子觀點(diǎn)對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（ ） A、 熱張冷縮———分子大小隨溫度的變化而變化 B、 花香四溢———分子不停的運(yùn)動(dòng) C、 食物腐敗———分子發(fā)生變化 D、 酒精揮發(fā)———分子間間隔變大 4、為什么咸魚放在水里浸泡一段時(shí)間就會(huì)變淡些？ 5、用乳膠粘合木制家具時(shí)，為什么要等膠干了后才會(huì)結(jié)實(shí)牢固些？ 教學(xué)反思：