2019-2020年九年級語文下冊 第一單元 2《我用殘損的手掌》經(jīng)典語段訓練 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級語文下冊 第一單元 2《我用殘損的手掌》經(jīng)典語段訓練 (新版)新人教版 1.下列詞匯中,戴望舒《我用殘損的手掌》用來顯示敵占區(qū)淪亡景象的有( ?。? A.“灰燼” B.“奇異的芬芳” C.“那么細,那么軟” D.“血和灰.陰暗” E.“沒有漁船” 2.下列各句中,沒有語病的一句是 ( ) A.這篇通訊是《光明日報》記者邵云環(huán)同志在貝爾格萊德已遭北約空襲,并揚言“加大轟炸力度”的日子里寫的。 B.我們對于“比較文學”是個陌生的概念,讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走出陌生的境地。 C.鑒于《金瓶梅詞話》自身的缺陷,問世不久便被禁,只有少數(shù)批評家去研究,至今仍是不宜公開發(fā)行的書。 D.“北京人”頭蓋骨化石,如果不是在“二戰(zhàn)”中神秘失蹤,它的科研價值一定會在諸多學科中得到充分體現(xiàn)。 3.在橫線上填寫恰當?shù)恼Z句,構成前后連貫合理的排比句。 饑餓的年代里,理想是溫飽; 溫飽的年代里,________________; 動亂的年代里,______________; 安定的年代里,_________________。 4.按照下面句子的格式,仿造兩個句子。 有的拓荒者是天生的冒險家。他將薄田變成沃土,將沙漠變?yōu)榫G洲。 ①②5.寫出下列比喻句的含義 (1)“像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳。” __________________________________________________________________ (2)“那里是太陽,是春?!? __________________________________________________________________ (3)“無形的手掌” __________________________________________________________________ (4)“不像牲口一樣活,螻蟻一樣死” __________________________________________________________________ 6.理解下列詩句 (1)“這長白山的雪峰冷到徹骨……盡那邊,我蘸著南海沒有漁船的苦水”。 __________________________________________________________________ (2)“我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地”。 __________________________________________________________________ 7.詩中起修飾作用的相關詞語,看看哪些是積極的.暖色調的,哪些是消極的.冷色調的,說說詩人這樣寫有什么表達效果。 ______________________________________________________________________________ 8.詩人往往把情感寄寓在具體的形象上,使抽象的心緒具有可感性。借鑒這種寫法,聯(lián)系你的生活體驗,寫幾句富有詩意的話,抒寫自己的一種感情(如“思念”“悲傷”“歡欣”等)。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 參考答案 1.A、D、E 2.D 3.理想是文明 理想是安定 理想是繁榮 4. ①有的拓荒者是孤獨的苦行僧。他背負著愛.仁義和道德的十字架,頭頂烈日,口含蛇膽,腳踩黃沙起程。或:有的拓荒者是膚淺的井底蛙。他省吃儉用,吃苦耐勞,終于在蒼茫大漠中筑起一幢像樣的小樓,犁出幾分貧脊的農(nóng)田。 ②有的拓荒者是不羈的行吟詩人。他浪跡天涯,隨遇而安,以天為被,以地為席?;颍河械耐鼗恼咂鋵嵤潜傲拥氖盎恼摺K麗鄯比A,愛富庶,荒蕪是他最憎恨的敵人。 5. (1 ) 是明喻,以情侶關系與母子關系的比喻,把詩人對“這一角”的溫柔感情抒發(fā)得細致動人。 ?。?)是暗喻,用“太陽和春天”來比喻解放區(qū)的欣欣向榮與勃勃生機。 ?。?)是隱喻,用來比喻詩人的思想.聯(lián)想.心理和情感。 ?。?)是明喻,很形象地描繪出能夠把握自己命運的確民的新生活。 6. (1) “手掌”由北向南,撫過大片國土。長白山.黃河.江南.嶺南.南海,每到一處,作者都突出了該地區(qū)的特征性事物,并調動多種感覺器官去感受它們的特點:雪峰.水夾泥沙.新生的禾草.蓬蒿.荔枝花.苦水。在感情色彩上,這幾行詩是憂郁的,冷色調的,表達了詩人對苦難中的祖國無法言說的感情。 ?。?)在敵人的黑牢里,詩人由“殘損的手掌”展開想像,讓它去摸索心目中的祖國地圖?!皬V大的土地”象征祖國,“殘損的手掌”既是寫實,又表明了詩人堅貞不屈的意志。 7.積極的、暖色調的詞語如:新生、遼遠、溫暖、明亮、堅固、蓬勃、永恒……消極的、冷色調的詞語如:殘損、冷、徹骨、寂寞、憔悴、陰暗……詩人之所以這樣用這些詞語,是為了更好地表達詩人內心深處的愛與恨。- 配套講稿:
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