2019版七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina(第4課時)導學案(新版)人教新目標版.doc
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2019版七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina(第4課 時)導學案(新版)人教新目標版 【學習目標】:1、熟悉掌握本節(jié)課時的詞匯。 2、正確辨別英文名字的姓和名,以及和中文名字的差異. 3、 學會詢問他人名和姓的句型. 【學習重點】:掌握詢問他人名和姓的句型. 預習案 一、自主學習 學習任務一: 熟悉掌握詞匯。本節(jié)課四會單詞有 first first name last last name friend China middle school middle school 1、 個人自瀆,記憶本課單詞。小組長檢查單詞的讀寫。 2、小組相互檢查單詞讀和寫的情況. 3,、根據漢語寫出單詞,小組競賽并展示. 第一的 名字 最后的,上一個的 姓氏 男孩 女孩 中學_____________ 學習任務二: 1、試讀下列姓名,嘗試總結歸納. Gina Miller First name :________ Last name: ________ 2、試讀并嘗試理解下列對話,兩人合作練習. A: Hello! Whats your name? B: My name is Jack Smith. A: Whats your first name ? B: My first name is Jack. A: Whats your last name? B: My last name is Smith. 二、探究案 1、 觀察下面的名字,小組一下討論一下我們所學的英語名字和漢語名字有什么區(qū)別?比比哪組觀察的仔細。例如: Jack Green 杰克 .格林 Zhang Jie 張杰 Harry Poter 哈里 波特 Zeng Xiaoxian 曾小賢 2、閱讀活動2a 中的姓名,你能區(qū)分哪個是姓氏,哪個是名字嗎?小組合作完成后,展示你的答案。 3、小組對話: 運用本節(jié)課的重點句型 What’s your first name ? What’s your last name? 與你的組員進行對話練習。 4、想一想:如何詢問第三人稱(他或她)的名字 、姓氏?(his her ) 4、 小組練習后表演對話。 5、任務閱讀。閱讀活動2b中的3組信息,將信息與圖片匹配。 3、 檢測案 (一)單項選擇 ( )1. ---__________your name, please? --- __________ name is Gina Smith. A. What, I B. What’s, Your C. What’s, My D. What, My ( )2. Her name is Ann Read. Read is her _______ name. A. first B. given C. full D. family ( )3. --- Excuse me. ______ you Mr. Zhang ? -- Yes, my name _______ Zhang Ming. A. Are, am B. Is, are C. Is, am D. Are, is ( )4. --- _____________, Gina. --- Nice to meet you, too, Li Lei. A. Good morning B. How are you C. Nice to meet you D. Thank you ( )5. --- This is Jim, Gina. --- ___________ , Jim. A. Good morning B. Nice to meet you C. How are you D. This is ( )6. --- ____________ his name ? --- He’s Mike, my friend. A. What B. What’s C. Who D. Who’s ( )7.— your name, please? —My name is . A. What’s, Jim Green B. Who’s, Jim Green C. What’s, Green Jim D. Who’s, Green Jim- 配套講稿:
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