《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第1課《消息二則》同步訓(xùn)練 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第1課《消息二則》同步訓(xùn)練 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《消息二則》自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)錘煉 1.給下列加點(diǎn)字注音。 蕪湖（ ） 潰退（ ） 荻港（ ） 銳不可當(dāng)（ ） 泄氣（ ） 督戰(zhàn)（ ） 殲滅（ ） 要塞（ ） 2.解釋下列詞語(yǔ)。 （1）潰退：________________________________ （2）業(yè)已：________________________________ （3）摧枯拉朽：____________________________ （4）銳不可當(dāng)：____________________________ 3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.我們的軍隊(duì)增了兵，并確定了他們潰退的日期，再留給聯(lián)合國(guó)六個(gè)月的時(shí)間去控制局勢(shì)。 B.當(dāng)你泄氣時(shí)，當(dāng)你失落時(shí)，你要相信付出會(huì)得到回報(bào)。 C.北京時(shí)間3日晚，德國(guó)隊(duì)以摧枯拉朽之勢(shì)4比0狂勝阿根廷隊(duì)，昂首挺進(jìn)世界杯半決賽。 D.經(jīng)過數(shù)月的苦練，這支少年籃球隊(duì)的氣勢(shì)銳不可當(dāng)，他們對(duì)于這次比賽志在必得。 4.下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（ ） A.《人民的名義》是由最高人民檢察院組織創(chuàng)作的當(dāng)代檢察題材反腐，正在湖南衛(wèi)視熱播。（在“反腐”后面加上“電視劇”） B.xx年國(guó)家乒乓球隊(duì)舉行的教練員競(jìng)聘會(huì)議于3月30日在鞍山召開。（刪去“會(huì)議”） C.教師課余從事微商職業(yè)，不僅進(jìn)貨、選貨、宣傳費(fèi)事費(fèi)時(shí)，在社交平臺(tái)回答顧客問題，也會(huì)占據(jù)教師大量時(shí)間和精力。（將“進(jìn)貨”和“選貨”對(duì)調(diào)） D.雖然她在演唱中記錯(cuò)了歌詞，但最終，還是以真摯的歌聲，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾響起了掌聲與淚水。（去掉“與淚水”） 5.文學(xué)常識(shí)填空。 新聞的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、______________、___________、___________、___________五個(gè)部分組成。消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照______________的原則安排的。 6.仿照下面句子，再寫一句表現(xiàn)新聞威力的句子。 新聞起先像一團(tuán)悶住的火，后來突然燃燒起來，成為熊熊烈火，無法把它撲滅。 ______________ __________________________ 課內(nèi)精讀 （一）閱讀《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》，回答問題。 1.說說哪句話是導(dǎo)語(yǔ)，導(dǎo)語(yǔ)交代了哪些內(nèi)容。 ______________ __________________________ 2.品析新聞?wù)Z言的特點(diǎn)。 國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。 ______________ __________________________ （二）閱讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》，回答問題。 1.本則消息的電頭包括哪些內(nèi)容？其作用是什么？ ______________ __________________________ 2.比較下面句子中的加點(diǎn)詞與括號(hào)內(nèi)的詞，品析加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。 至發(fā)電時(shí)止（現(xiàn)在），我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。 ______________ __________________________ 3.這則消息中的“百萬大軍”突出了什么？“一千余華里”說明了什么？“沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江”寫出了人民解放軍哪些方面的情況？體現(xiàn)了作者怎樣的主觀傾向？ ______________ __________________________ 拓展閱讀 南京大屠殺死難者遺屬舉行“清明祭” 新華社南京4月4日電（記者 蔣芳）“親愛的父親，我們兄弟倆來看您啦！您安息吧！”83歲的馬庭祿、81歲的馬庭寶在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的“哭墻”前一邊鞠躬一邊向父親告慰。4日上午，南京大屠殺幸存者和遇難者遺屬50余人在這里舉行清明祭掃儀式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，登記在冊(cè)的幸存者僅剩100人。 小提琴演奏著悠揚(yáng)的樂曲《辛德勒的名單》，琴聲哀婉憂傷，靜靜流淌，葛道榮、濮業(yè)良、劉民生、佘子清、王秀英、常志強(qiáng)、阮定東、岑洪桂、馬庭祿、馬庭寶、陳德壽等11位幸存者陸續(xù)到達(dá)，依次在“哭墻”前焚起香燭、獻(xiàn)上花圈，還有人制作了小小的白花，貼在親人的名字旁……9時(shí)祭掃儀式開始，人們?cè)诘统恋囊魳仿曋邢蛴鲭y同胞默哀1分鐘。 90歲高齡的幸存者葛道榮在兒子的攙扶下找到了“哭墻”上親人的名字，一遍遍摩挲著，長(zhǎng)時(shí)間凝視著，思緒仿佛又回到了那個(gè)寒冷的冬天。1937年日本人打進(jìn)南京，葛道榮家中男丁幾乎被殺光，年僅10歲的他逃進(jìn)安全區(qū)卻被日本兵用刺刀刺傷右腿。 位于紀(jì)念館南面的遇難者名單墻俗稱“哭墻”，上面鐫刻著南京大屠殺遇難者名單。經(jīng)歷五次增刻后，目前“哭墻”上共刻有10615個(gè)遇難者姓名。截至目前，在南京侵華日軍受害者援助協(xié)會(huì)登記在冊(cè)在世的幸存者僅剩100人。 馬庭祿和馬庭寶是一對(duì)親兄弟，對(duì)于他們來說，家一半在身邊，一半就刻在了“哭墻”上。他們的父親馬玉良、姑父楊守林、舅舅溫志學(xué)都在安全區(qū)被日本兵抓走，拉到下關(guān)江邊用機(jī)槍屠殺后澆上汽油毀尸滅跡了?！坝H人們沒有留下尸骨，這里就成了我和哥哥唯一能祭祖的地方。這段歷史，我會(huì)一遍遍地講給下一代聽。” 已多次參加“清明祭”的日本友人松岡環(huán)在儀式后與幾位老人擁抱、告別?！拔依斫馇迕鞴?jié)對(duì)于中國(guó)人的意義，所以每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)來。這些年我采訪了三百多名南京大屠殺幸存者和二百多名日本老兵，把他們的證言寫成文章、拍成紀(jì)錄片陸續(xù)出版和上映，就是希望日本政府能端正歷史觀，早日作出真誠(chéng)的道歉。” 清明節(jié)期間，紀(jì)念館接待參觀人數(shù)超過10萬人次。不少游客涌到了“哭墻”邊，自發(fā)地獻(xiàn)上菊花寄托哀思。當(dāng)日，南京商業(yè)學(xué)校學(xué)生胡敏儀把一支菊花輕輕地放到墻根下，她曾報(bào)名參加了春節(jié)慰問幸存者的活動(dòng)，今天又特意趕來悼念?！斑@是南京的傷痛，也是民族的記憶，我們這一代不會(huì)遺忘?！? 1.說說第一段寫了哪些內(nèi)容？ （溫馨提示：第一段是導(dǎo)語(yǔ)，概括每句話的要點(diǎn)即可） ______________ __________________________ 2.本文主體部分依次講了哪些內(nèi)容？ （溫馨提示：考查概括能力，和分段寫段意類似。） ______________ __________________________ 3.請(qǐng)分別找出能體現(xiàn)這則消息特點(diǎn)的句子。 （溫馨提示：找出能分別體現(xiàn)新聞準(zhǔn)確性、及時(shí)性、真實(shí)性的句子即可。） ______________ __________________________ 4.標(biāo)題中為什么不把參與“清明祭”的其他人員都寫進(jìn)去？ （溫馨提示：本題考查新聞標(biāo)題的特點(diǎn)） ______________ __________________________ 《消息二則》自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)錘煉 1.w ku d dānɡ xi dū jiān si 2.（1）指失敗，狼狽不堪，沒有秩序地撤退。戰(zhàn)斗力微弱。（2）已經(jīng)。（3）比喻腐朽勢(shì)力或事物很容易被摧毀。（4）形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。 3.A（“潰退”是“失敗，狼狽不堪，沒有秩序地撤退”的意思，用在這里不合語(yǔ)境） 4.B（刪去“舉行”） 5.導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ) 重要性遞減 6.新聞起先像一江迂回的水，后來突然奔涌出來，成為滔滔洪流，無法將它阻遏。 課內(nèi)精讀 （一）1.導(dǎo)語(yǔ)：“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長(zhǎng)江。”導(dǎo)語(yǔ)交代了渡江人物、渡江時(shí)間、渡江人數(shù)。 2.運(yùn)用對(duì)比，將“三個(gè)半月”和“摧枯拉朽”“紛紛潰退”對(duì)比，贊揚(yáng)了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)，諷刺了國(guó)民黨反動(dòng)派的無能。 （二）1.通訊社名稱、發(fā)報(bào)地點(diǎn)和時(shí)間。表明材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)，也暗示戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中。 2．“至發(fā)電時(shí)止”更精確，體現(xiàn)出了新聞的及時(shí)性，準(zhǔn)確性，而“現(xiàn)在”的時(shí)間范圍則沒有那么精確。 3．“百萬大軍”突出了人民解放軍排山倒海之勢(shì)。“一千余華里”表明戰(zhàn)線之長(zhǎng)，“沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江”寫出了人民解放軍戰(zhàn)績(jī)輝煌，戰(zhàn)無不勝。暗含了作者對(duì)人民解放軍的贊美之情。 拓展閱讀 1.清明祭掃代表、形式、參與祭掃及幸存的人數(shù)。 2.祭掃過程，回顧歷史，日本友人祭掃，祭掃意義。 3.本則消息大量使用數(shù)字來體現(xiàn)新聞?wù)Z言的特點(diǎn)。例如，“9時(shí)祭掃儀式開始”表現(xiàn)了及時(shí)性，“‘哭墻’上共刻有10615個(gè)遇難者姓名”表現(xiàn)了準(zhǔn)確性和真實(shí)性。 4.因?yàn)椤斑z屬”是參與祭掃的主要人員，只寫“遺屬”，不寫其他參與人員，是為了讓新聞標(biāo)題更簡(jiǎn)潔，更能突出主體。