2019版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 規(guī)律探索問題練習(xí) 魯教版五四制.doc
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2019版中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 規(guī)律探索問題練習(xí) 魯教版五四制 一、 規(guī)律探索題的解題步驟: 觀察特例——猜想規(guī)律——表示規(guī)律——驗(yàn)證規(guī)律——成立得出結(jié)論(不成立,重新探索)。 二、 專題訓(xùn)練: (一)、數(shù)字中的規(guī)律 用n(n>0的自然數(shù))表示下列各數(shù): 奇數(shù): 偶數(shù): 1+2+3++n= 1+3+5+7+2n+1= 2+4+6++2n= (1)2,5,8,11,14,…, . (3) 1,3, 9,27, ,, (5) -1,1,-1,1,, . (6) 0, 3, 8, 15, ,, . (7) 9,16,25,36, ,, . (8) 2, 9,28,65, ,, . (9) 1,1,2,3,5,8,( ) (10) 6,3,3,( ),3,-3 總結(jié):等差規(guī)律: 等比規(guī)律: 平方規(guī)律: 乘方規(guī)律: 循環(huán)節(jié)規(guī)律: 和差規(guī)律: 等等 練習(xí): (1)5,9,13,17,…, (2) 3,6,12,24, (3)2,5,10,17,…, (4)0,3,8,15,…, (5)[10深圳]觀察下列算式,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出2xx的個(gè)位數(shù)字是 (6)(2+1)(22+1(24+1)......(264+1)的個(gè)位數(shù)字是_________. 拓展訓(xùn)練: ①(3+1)(32+1)(34+1)...(364+1)的個(gè)位數(shù)字是 . ②(4+1)(42+1)(44+1)...(464+1)的個(gè)位數(shù)字是 . ?(5+1)(52+1)(54+1)...(564+1)的個(gè)位數(shù)字是 . (二)圖形規(guī)律 例: 煙臺(tái)]將正方形圖1作如下操作:第1次:分別連接各邊中點(diǎn)如圖2,得到5個(gè)正方形;第2次:將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3,得到9個(gè)正方形…,以此類推,根據(jù)以上操作,若要得到xx個(gè)正方形,則需要操作的次數(shù)是( ?。? 次數(shù) 1 2 3 4 … n 正方形的個(gè)數(shù) … B A C D A1 A2 練習(xí): (1)如圖,在△ABC中,.與的平分線交于點(diǎn),得;與的平分線相交于點(diǎn),得; ……;與的平分線相交于點(diǎn),得,則 . 觀察下列圖形及圖形所對(duì)應(yīng)的算式,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算1+8+16+24+……+8n(n是正整數(shù))的結(jié)果為 ( )。 … (2).在圖(1)中,A1、B1、C1分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點(diǎn),在圖(2)中,A2、B2、C2分別是△A1B1C1的邊B1C1、C1 A1、 A1B1的中點(diǎn),…,按此規(guī)律,則第n個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)共有 個(gè)。 (3).觀察下列圖形及圖形所對(duì)應(yīng)的算式,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算1+8+16+24+……+8n(n是正整數(shù))的結(jié)果為 ( )。 y x O C1 B2 A2 C3 B1 A3 B3 A1 C2 1+8+16+24=? 1+8+16=? 1+8=? (4).正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖所示的方式放置.點(diǎn)A1,A2,A3,…和點(diǎn)C1,C2,C3,…分別在直線 y=kx+b (k>0)和x軸上,已知點(diǎn)B1(1,1),B2(3,2), 則Bn的坐標(biāo)__________ 2、爭當(dāng)小高斯:高斯在10歲的時(shí)候,曾計(jì)算出1+2+3+4++100=_________;還有另外一種解法:設(shè)S= 1+2+3++99+100,那么也可以寫成S=100+99+98+97++2+1,把這兩個(gè)等式左右兩邊分別相加,可以得到2S= (1+100)+(2+99)+(3+97)+ +(99+2) +(100+1),2S=100101,S= 由此,猜想前n個(gè)自然數(shù)和:1+2+3+4++n=________,前n個(gè)偶數(shù)和:2+4+6+8++2n=________,前n個(gè)奇數(shù)和:1+3+5+7+ 9++ (2n-1) =________. (5)[10煙臺(tái)] 如圖,一串有趣的圖案按一定的規(guī)律排列,請(qǐng)仔細(xì)觀察,按此規(guī)律第xx個(gè)圖案是( ) O (6) [11煙臺(tái)] 通過找出這組圖形符號(hào)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在規(guī)律,在空白處的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膱D形. (7)下圖曾被哈佛大學(xué)選為入學(xué)考試的試題.請(qǐng)?jiān)谙铝幸唤M圖形符號(hào)中找出它們所蘊(yùn)含的內(nèi)在規(guī)律,然后把圖形空白處填上恰當(dāng)?shù)膱D形. (8)煙臺(tái)] 一個(gè)由小菱形組成的裝飾鏈,斷去了一部分,剩下部分如圖所示,則斷去部分的小菱形的個(gè)數(shù)可能是 ( )A.3 B.4 C.5 D.6 (三)式子規(guī)律 (1)這類問題的關(guān)鍵在于觀察數(shù)的特征:將“數(shù)”進(jìn)行比較,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“數(shù)”與“數(shù)”間的聯(lián)系變式2:用同樣規(guī)律的藍(lán)白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)地面,如圖所示第n個(gè)圖形中需用藍(lán)色瓷磚__ 塊 (2)珠海] 觀察下列等式: 12231=13221,13341=14331, 23352=25332,34473=37443, 62286=68226,…以上每個(gè)等式中兩邊數(shù)字是分別對(duì)稱的,且每個(gè)等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律,我們稱這類等式為“數(shù)字對(duì)稱等式”. 根據(jù)上述各式反映的規(guī)律填空,使式子成為“數(shù)字對(duì)稱等式”: ① 52________=________25;②________396=693________. (2)設(shè)這類等式左邊兩位數(shù)的十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,且2≤a+b≤9,寫出表示“數(shù)字對(duì)稱等式”一般規(guī)律的式子(含a、b),并證明. (17).你能比較兩個(gè)數(shù)xxxx和xxxx的大小嗎?為了解決這個(gè)問題,先把問題一般化,即比較nn+1和(n+1)n的大?。╪≥1且為整數(shù)),然后,從分析這些 簡單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納,猜想得出結(jié)論。 (1)通過計(jì)算,比較下列各組數(shù)的大小. 12____21;23____32;34____43;45____54;56____65;67____76;78____87;... (2)從第(1)小題的結(jié)果經(jīng)過歸納,可以猜想出 nn+1和(n+1)n的大小關(guān)系是____________________. (3)根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論,可以得到xxxx_______xxxx. 達(dá)標(biāo)檢測 1、用大小相同的正方形拼圖,拼第1個(gè)圖形需要3個(gè)正方形,拼第2個(gè)圖形需要6個(gè)正方形,依次類推,拼第4個(gè)圖形需要______個(gè)正方形,拼第n個(gè)圖形需要_________個(gè)正方形。 2.將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:第1個(gè)圖形有6個(gè)小圓,第2個(gè)圖形有10個(gè)小圓,第3個(gè)圖形有16個(gè)小圓,第4個(gè)圖形有24個(gè)小圓,……,依次規(guī)律,第6個(gè)圖形有 個(gè)小圓. 3、下邊是一個(gè)有規(guī)律排列的數(shù)表,請(qǐng)用含n的代數(shù)式(n為正整數(shù))表示數(shù)表中第n行第n列的數(shù):_____________ 第一列 第二列 第三列 第四列 … 第一行 1 2 5 10 第二行 4 3 6 11 第三行 9 8 7 12 第四行 16 15 14 13 4.(09濟(jì)寧)圖(1)是一個(gè)正三角形,順次聯(lián)結(jié)它的三邊的中點(diǎn),得到如圖(2)所示的第2個(gè)圖形(它的中間為一個(gè)黑色的正三角形);在圖(2)的每個(gè)白色的正三角形中分別重復(fù)上述的作法,得到如圖(3)所示的第3個(gè)圖形。如此繼續(xù)作下去,則在得到的第5個(gè)圖形中,白色的正三角形的個(gè)數(shù)是_____個(gè). 試一試你能算出下面算式的結(jié)果嗎:1+2+22+23+24+…+2n=?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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