2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 19.3 安全用電教案 (新版)新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 19.3 安全用電教案 (新版)新人教版(I) ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1、知道電壓越高越危險(xiǎn)和常見(jiàn)觸電事故發(fā)生的原因。 2、理解安全用電原則,會(huì)注意防雷。 二、過(guò)程與方法 1、通過(guò)大屏幕展示教材中安全用電的圖片,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生安全用電意識(shí)。 2、通過(guò)日常生活用電的感知和體驗(yàn),提高安全用電的意識(shí)。 三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 激發(fā)學(xué)生探究電的欲望,領(lǐng)略電對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生安全用電的素養(yǎng)。 ●教學(xué)重點(diǎn) 生活用電觸電的原因和安全用電的原則 ●教學(xué)難點(diǎn) 兩種類(lèi)型的觸電和解電急救的措施 ●教學(xué)過(guò)程 一、預(yù)習(xí) 1、電對(duì)人體造成的傷害程度與通過(guò)人體 和 有關(guān)。 2、人體是導(dǎo)體,也有電阻,可見(jiàn)人體的電阻是 的(選填“可變”或“不變”) 3、人體觸電就是有 通過(guò)人體,高壓觸電有 和 兩種類(lèi)型。 4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),千萬(wàn)不要 去拉觸電人,應(yīng)該立即 ,使觸電人脫離電源線。 5、為了確保用電安全,不接觸 ,不靠近 。 二、探究與精導(dǎo) 教學(xué)點(diǎn)一:高壓危險(xiǎn)和觸電事故 小組討論: 1、人體的電阻是不變的嗎?在相同的電壓下通過(guò)人體的電流大小可能會(huì)改變嗎? 2、我國(guó)家庭電路的電壓是多少伏?對(duì)人體的安全電壓是多少伏? 教學(xué)點(diǎn)二:安全用電和注意防雷 小組討論 1、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),你應(yīng)采取的措施是什么?若發(fā)生電火災(zāi)時(shí),你的具體辦法如何? 2、安全用電的原則是什么? 3、你應(yīng)如何防雷? 三、提升 1.(xx棗莊)人們的工作、學(xué)習(xí)和生活都離不開(kāi)電,樹(shù)立安全用電意識(shí)十分重要.在下列做法中不符合安全用電原則的是( ) A.把用電器的金屬外殼接地線可以防止觸電 B.使用測(cè)電筆時(shí),手按住筆尾金屬體,用筆尖接觸被測(cè)導(dǎo)線 C.電燈的開(kāi)關(guān)必須接在零線與電燈之間 D.發(fā)現(xiàn)家用電器或?qū)Ь€失火時(shí),必須先切斷電源,然后再救火 2.“創(chuàng)建平安和諧校園”是大家共同的心愿,必須注意安全,珍惜生命.下列做法中,不符合安全用電要求的是( ) A.雷雨閃電時(shí),不要在樹(shù)下躲雨 B.空調(diào)插頭應(yīng)選用圖乙 C.發(fā)生觸電時(shí),首先要切斷電源 D.做衛(wèi)生時(shí)不能用濕抹布擦插座面板 3.戶外遇到雷雨天氣時(shí),以下做法正確的是( ) A.躲在大樹(shù)下避雨 B.冒雨在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢球 C.不使用手機(jī)通話 D.撐著金屬桿的雨傘在戶外行走 4.用電安全是天大的事,在隨州曾發(fā)生過(guò)這樣一幕慘劇,在某農(nóng)戶的魚(yú)塘上空有高壓線通過(guò),一位釣魚(yú)者抬竿取魚(yú)時(shí),釣魚(yú)竿觸及電線,釣魚(yú)者當(dāng)場(chǎng)被電死.下面說(shuō)法不正確的是( ) A.此高壓線是裸導(dǎo)線(導(dǎo)線外沒(méi)有絕緣皮) B.釣魚(yú)竿接觸到了火線 C.釣魚(yú)竿導(dǎo)電了 D.小鳥(niǎo)只能落在零線上,落在火線上同樣將被電死 5.如圖所示的做法符合安全用電原則的是( ) A.站在地面上的人用手接觸裸露的火線 B.電水壺金屬外殼接地 C.用濕布擦正在工作的燈具 D.行人走近落地的高壓線 6.如圖所示________情況會(huì)發(fā)生觸電事故. 7.某次雷電的電流是2104 A,電壓約為1108 V,放電時(shí)間約為0.001 s,這次雷電釋放的能量是_____J,電功率約_____W. 8.如圖是一幅觸電急救常識(shí)宣傳畫(huà).請(qǐng)你給它配上簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明. ●教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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