2019年春七年級生物下冊 第四單元 第四章 第四節(jié) 輸血和血型學(xué)案(新版)新人教版.doc
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輸血和血型導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標: 1.說出ABO血型的類型。 2.概述人體的血量,以及輸血同血型和血量的關(guān)系。 學(xué)習(xí)重點: 1.說出ABO血型的類型。 2.概述人體的血量,以及輸血同血型和血量的關(guān)系。 學(xué)習(xí)難點: 概述人體的血量,以及輸血同血型和血量的關(guān)系。 學(xué)習(xí)過程: 課前預(yù)習(xí)部分: 1.一個人因大量出血而危及生命的時候,必須通過輸血進行搶救,應(yīng)以輸入 為原則。任何血型的人都可以輸入少量的 血;AB血型的人,除可輸入O型血外,也可以輸入少量的 型或 型血。 2.成年人的血量大致相當于本人體重的 。 3.醫(yī)學(xué)研究表明,對于一個健康的成年人,如果一次失血不超過 mL,所喪失的血漿成分和血細胞,可以在短期內(nèi)得到補充。 4.從1998年起,我國實行無償獻血制度,提倡 周歲的健康公民自愿獻血。 課堂學(xué)習(xí)部分: 一、血型的發(fā)現(xiàn) 閱讀課本76頁第二段,分析: 1. 人的血型有哪些? 2. 血型的分類依據(jù)是什么? 二、同型輸血 閱讀課本76頁及輸血關(guān)系表,分析: 1.輸血的時候,應(yīng)以輸入 為原則。 2.各種血型有什么輸血關(guān)系? 三、血量和輸血 閱讀課本77頁內(nèi)容,完成: 1、.成年人的血量是多少? 2.從 年起,我國實行無償獻血制度。 課堂小結(jié): 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到人的血型有 、 、 和 四種, 是輸血的原則。 當堂檢測: 1.某人血型為因大量出血危及生命,必須輸血,此人血型為AB型,他應(yīng)輸( ) A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型 2.AB型的人的血可以給哪種血型的人輸血( ) A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型 3.某一健康的人一次失血為多少才能引發(fā)生命危險( ) A.1 200~1 500 mL B.800~1 000 mL C.600~700 mL D.400~500 mL 4.我國提倡多大年齡的人可以無償獻血( ) A.22~45周歲 B.18~45周歲 C.18~55周歲 D.22~55周歲 5.一個人一次失血不超過體內(nèi)血的( ),短期內(nèi)可以恢復(fù)正常。 A.10% B.20% C.30% D.40% 6.AB血型的人,除可以輸同型的血,還可以輸O型、A型、B型。( ) 7.可以給O型輸血的只有O型、AB型。 ( ) 8.成年人的血量約為體重的7%~8%。 ( ) 9.健康成年人每次獻血300 mL是不會影響健康的。 ( ) 10、用直線將下列患者與應(yīng)該輸入的血液成分連起來。 A.嚴重貧血患者 a.血漿 B.身體大面積燒傷者 b.濃縮血小板懸液 C.外出血不易止血的患者 c.濃縮紅細胞懸液 11.一般情況下,輸血應(yīng)輸入同型血,但在緊急情況下,也可以接受其他血型的血。請你嘗試總結(jié)出下列各種血型的人可以接受的血型和可輸給的血型。 某人血型 可以接受的血型 可輸給的血型 A A、AB B AB AB、A、B、O O 例1 李艷同學(xué)是一名大學(xué)生,學(xué)校號召大學(xué)生義務(wù)獻血,她主動報了名。報名后,她參加了體檢,驗了血型,醫(yī)生說她是萬能輸血者。李艷同學(xué)最后無償獻血200 mL。 請你結(jié)合獻血常識,回答下列問題。 (1)李艷的血型是A、B、O血型中的哪一種? (2)獻血200 mL會不會影響她的身體狀況? 趣味閱讀: 為什么只有血型相合才能輸血 為什么只有血型相合才能輸血呢?因為當含有A(或B)凝集原的紅細胞與含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合時,由于相對抗的凝集原和凝集素(如A凝集原與抗A凝集素)的相互作用,使紅細胞凝集成團。凝集成團的紅細胞可以堵塞小血管,引起血液循環(huán)發(fā)生障礙。接著這些紅細胞又破裂溶血,放出大量的血紅蛋白。當大量血紅蛋白從腎臟排出時,又可以堵塞腎小管而損傷腎功能,引起少尿或無尿。這一連串的反應(yīng)可以引起下列癥狀:皮膚發(fā)青、四肢麻木、全身發(fā)抖、胸悶、腰疼、心跳加速、血壓下降,嚴重時甚至死亡。因此,輸血時必須注意血型的選擇,應(yīng)該以輸入同型血為原則。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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