2019年春九年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 15 詩詞五首《錢塘湖春行》同步練習(xí)(含解析) 語文版.doc
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《錢塘湖春行》 一、基礎(chǔ)攻堅(jiān) 1.下列詩歌的體裁不全是律詩的一組是( ) A.張九齡《望月懷遠(yuǎn)》、崔顥《黃鶴樓》、李白《峨眉山月歌》、杜甫《登高》 B.《送杜少府之任蜀州》、張九齡《望月懷遠(yuǎn)》、孟浩然《過故人莊》、崔顥《黃鶴樓》 C.孟浩然《過故人莊》、李白《登金陵鳳凰臺(tái)》、杜甫《春夜喜雨》、白居易《錢塘湖春行》 D.崔顥《黃鶴樓》、孟浩然《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》、杜甫《登高》、白居易《錢塘湖春行》 答案:A 解析:律詩一般有八句,而且要求頷聯(lián)、頸聯(lián)對(duì)仗。李白的《峨眉山月歌》只有四句,應(yīng)為七言絕句。因此本題選A。 點(diǎn)評(píng):從律詩和絕句的句數(shù)便可辨別。 2.下面是對(duì)這首詩內(nèi)容的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) A.這首詩從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。 B.頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。 C.詩人善于把握景物特征,運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。 D.尾聯(lián)詳細(xì)描寫了“白沙堤”的美麗景色。 答案:D 解析:“尾聯(lián)詳細(xì)描寫了“白沙堤”的美麗景色”錯(cuò),尾聯(lián)寫詩人“最愛”的是湖東“綠楊陰里白沙堤”。 點(diǎn)評(píng):對(duì)詩歌內(nèi)容的理解一定要準(zhǔn)確無誤。 3.下列作家作品對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是( ) A.《行道樹》 張曉風(fēng) 臺(tái)灣作家 B.《天凈沙 秋思》 馬致遠(yuǎn) 唐 C.《錢塘湖春行》 白居易 《白氏長慶集》 D. 《春》 朱自清 現(xiàn)代 答案:B 解析:《天凈沙 秋思》 馬致遠(yuǎn)元 點(diǎn)評(píng):作家作品正誤的判斷點(diǎn)是,作者名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題抓住文字信息根據(jù)知識(shí)積累判斷即可。 4.下列詩文默寫與原文一致的一項(xiàng)是( ) A.孤山寺北賈亭西,云腳初平水面低。(白居易《錢塘湖春行》) B.衣沾不足惜,草盛豆苗稀。(陶淵明《歸園田居 (其三)》) C.安得廣廈千萬間,天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》) D.過盡千帆皆不是,斜輝脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。(溫庭筠《望江南》) 答案:D 解析: A句應(yīng)該是“水面初平云腳低”, B句應(yīng)該是“種豆南山下,草盛豆苗稀?!盋句應(yīng)該是“大庇天下寒士俱歡顏”,答案為D。 點(diǎn)評(píng):根據(jù)所學(xué)所記回顧作品中原句內(nèi)容,注意易錯(cuò)字的寫法和詞語的順序。本題用反選排除法,有錯(cuò)就排除。 5.選出下列說法有誤的一項(xiàng)( ) A.陶淵明,又名潛,字元亮,潯陽柴桑人,東晉著名詩人,著有《陶淵明集》。 B.曹操,字孟德,沛國譙郡人。三國時(shí)期的政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。 C.《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》。作者白居易,字樂天,晚年又叫香山居士,唐代大詩人。 D.《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳莊公十年》,記錄了齊魯之間的一次戰(zhàn)爭,又稱“長勺之戰(zhàn)”?!蹲髠鳌肥且徊渴穼W(xué)名著和文學(xué)名著。 答案:B 解析: B錯(cuò)誤,曹操是文學(xué)家,文學(xué)家與“詩人”的稱呼還是不同的。 點(diǎn)評(píng):名著常識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)積累,作家作品正誤的判斷點(diǎn)是,作者名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。 6.下列詩文默寫與原文一致的是( ) A.樹樹皆秋色,山山惟落暉。(王績《野望》) B.幾處早鶯爭暖樹,誰家新雁啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》) C.何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》) D.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。(歐陽修《醉翁亭記》) 答案:C 解析:A中“惟”應(yīng)該是“唯”;B中“雁”應(yīng)該為“燕”;D中的“蔭”應(yīng)為“陰”,因此答案為C。 點(diǎn)評(píng):做默寫題,要積累詞語,注意書寫。特別是同音異形字在應(yīng)用時(shí)非常容易混淆,因此在學(xué)習(xí)過程中一定要記扎實(shí)。 7.下列詩詞賞析有誤的一項(xiàng)是 ( ) A.白居易《錢塘湖春行》“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”中的“亂”字,描繪了早春時(shí)節(jié)百花盛開、美不勝收的迷人景色。 B.張養(yǎng)浩的《山波羊潼關(guān)懷古》“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”中,“聚”是群峰匯聚之意,“怒”形容波濤洶涌,全句表現(xiàn)潼關(guān)地勢(shì)的雄偉與險(xiǎn)峻。 C.杜甫的《春望》“烽火連三月,家書抵萬金”一聯(lián),說的是因戰(zhàn)亂不斷,詩人被困整整三個(gè)月,無法與家人取得聯(lián)系,只好寫信表達(dá)對(duì)妻兒的思念。 D.溫庭筠的《望江南》描述一個(gè)獨(dú)處深閨的女子,癡情地等待心上人的歸來,細(xì)膩地寫出她從希望到失望,再到“腸斷”的情感歷程。 答案:C 解析:“被困整整三個(gè)月”“ 只好寫信表達(dá)對(duì)妻兒的思念”錯(cuò),連三月:連續(xù)多個(gè)月。連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了半年多,家訊難得,一信抵得上萬兩黃金。 點(diǎn)評(píng):古代的“三”是指“多”的意思。 8.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.通過實(shí)施運(yùn)河綜合保護(hù)二期工程,“一廊兩帶三居四園五河六址七路八橋”串珠成鏈,運(yùn)河風(fēng)情延綿傳承,與西湖、西溪齊名的又一重量級(jí)旅游產(chǎn)品浮出水面。 B.鑒別《錢塘湖春行》這首詩的意境美,就是要品味詩中物象所表達(dá)出來的境界和情趣。 C.為了做好這件事,他常常忘乎所以,不知花了多少時(shí)間和經(jīng)歷。 D.面對(duì)女兒不禮貌的回答,父親氣沖斗牛,恨不得打她一頓。 答案:A 解析:A.延綿:延續(xù)不斷的意思; B.鑒別:審察辨別。常用于對(duì)藝術(shù)作品的分辨識(shí)別;C.忘乎所以:指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止;D.氣沖斗牛:形容怒氣沖天或氣勢(shì)很盛。根據(jù)各項(xiàng)劃線詞語的意思和具體的語境,本題應(yīng)選A項(xiàng)。 點(diǎn)評(píng):本題不難,語境清楚,劃線詞語皆是常用詞語,意義明確,便于判斷。解答此類題目,一方面要對(duì)詞語的含義有明確的認(rèn)識(shí),另一方面要注意具體的語境,使用排除法,減小判斷的難度。 9.下面對(duì)詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥 (白居易《錢塘湖春行》) 詩人選擇早春時(shí)節(jié)特有的景物,生動(dòng)的描繪出大自然從沉睡中蘇醒過來的春意與活力。 B.醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。 (辛棄疾《破陣子》) 這是詞人對(duì)記憶中豪邁壯美的軍營生活的描寫“醉里”“夢(mèng)回”表現(xiàn)出詞人渴望為國建功立業(yè)的雄心壯志。 C.我用殘損的手掌,摸索著廣大的土地;這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥…… (戴望舒《我用殘損的手掌》) 詩人由“殘損的手掌”展開想象,“廣大的土地”象征祖國,“灰燼”“血”“泥”寫出了淪陷區(qū)的凄慘景象。 D.我想那飄渺的空中,定然有美麗的街市,街市上陳列的一些物品,定然是世界上沒有的珍奇。 (郭沫若《天上的街市》 詩句描繪了“天上街市”的奇景,詩人用兩個(gè)“定然”,語氣肯定,將讀者帶入美好的現(xiàn)實(shí)世界。 答案:D 解析:D項(xiàng)中“現(xiàn)實(shí)世界”的說法是錯(cuò)誤的,這是詩人想像中的天上的街市的美好。 點(diǎn)評(píng):從整首詩的手法入手會(huì)更簡單。 10.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全正確的一項(xiàng)是( ) A.儒家學(xué)派的經(jīng)典著作《論語》是語錄體散文,《左傳》《戰(zhàn)國策》《史記》分別是編年體、國別體、紀(jì)傳體史書,《水滸傳》《西游記》都是章回體長篇小說。 B.杜甫的《春望》、白居易的《錢塘湖春行》和韓愈的《早春呈水部張十八員外》,都側(cè)重表達(dá)了詩人對(duì)春天景物的美好感受,處處洋溢著對(duì)大好春光的欣賞、贊美之情。 C.魯迅說過,對(duì)比是認(rèn)識(shí)事物的好法子。小說《孔乙己》《故鄉(xiāng)》和散文《從百草園到三味書屋》都讓我們領(lǐng)略了對(duì)比藝術(shù)的高妙。 D.《威尼斯商人》中,鮑西婭這一形象,集干練、智慧、仁愛于一身;斯威夫特通過格列佛的奇遇,描述了英國統(tǒng)治階層的斑斑劣跡;契訶夫的《變色龍》以辛辣的筆調(diào)刻畫了奧楚蔑洛夫的奴才嘴臉。 答案:B 解析: B錯(cuò),杜甫的《春望》側(cè)重抒發(fā)詩人觸景傷懷、憂國思家的痛苦心情。 點(diǎn)評(píng):作家作品正誤的判斷點(diǎn)是,作者名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題抓住各句中文字信息根據(jù)知識(shí)積累判斷正誤即可。 11.想像一下,“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了怎樣的畫面?下面的詩句中哪一句描寫的畫面與它最接近?( ) A.春風(fēng)又綠江南岸(王安石《泊船瓜州》) B.淺草才能沒馬蹄(白居易《錢塘湖春行》) C.草色遙看近卻無(韓愈《早春呈水部張十八員外》) D.風(fēng)吹草低見牛羊(《敕勒歌》) 答案:C 解析:初春的小草剛剛發(fā)芽,遠(yuǎn)處一看有綠意,但小草還沒有鋪滿地面,所以到近前又看不到了,所以“草色遙看近卻無”最為適合。 點(diǎn)評(píng):對(duì)描寫景物的文章,同學(xué)們要有一定的想象力,能夠根據(jù)描述想象具體的情景,欣賞景物之美。在欣賞景物的同時(shí)可聯(lián)想哪些詩句描寫了這樣的情景,提高欣賞的能力。 12.對(duì)頷聯(lián)內(nèi)容的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.具有畫面感。構(gòu)圖的背景是“暖樹”和“春泥”,主體是“早鶯”和“新燕”。 B.具有動(dòng)態(tài)感。一個(gè)“爭”字,一個(gè)“啄”字,把飛鳥的靈動(dòng)與歡快生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來。 C.給人豐富的想象空間?!皫滋帯??“誰家”?妙在說不清,讓讀者放飛想象。 D.給人豐富的生活知識(shí)。拓展了讀者的視野,了解了“早鶯”和“新燕”的生活習(xí)性。 答案:D 解析:首先要了解“頷聯(lián)”是三四句?!皫滋幵琥L爭暖樹, 誰家新燕啄春泥?!贝司涫敲鑼懢?,是形容新春來臨生機(jī)乍露,并不是說明鳥的習(xí)性,故D錯(cuò)。 點(diǎn)評(píng):要能找到詩歌頷聯(lián)對(duì)應(yīng)的是哪幾句,其次再來鑒賞。 13.對(duì)尾聯(lián)中“最愛”一詞的作用分析正確的一項(xiàng)是( ) A.直抒胸臆,表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅之情。 B.畫龍點(diǎn)睛,突出了詩人喜愛錢塘湖的原因。 C.巧用白描,突出了錢塘湖畔綠色醉人的景象。 D.刻意渲染,表達(dá)了詩人對(duì)錢塘湖美景的依戀之情。 答案:A 解析:詩人在充分地描寫錢塘湖之景后吟出此句,明明白白地表達(dá)了自己“最愛”湖東“綠揚(yáng)陰里白沙堤”之景,所以是直接抒情,答案為A。 點(diǎn)評(píng):要了解“尾聯(lián)”是七八句?!白類酆|行不足,綠揚(yáng)陰里白沙堤”,然后再進(jìn)行賞析。 14.對(duì)這首詩理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.這首詩的興趣不在于集中介紹某一景物,而是從總體著眼,描繪湖上的春意。 B.“漸欲”“才能”兩個(gè)詞語,動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)著“亂花”和“淺草”的勃勃生機(jī)。 C.這首詩觀察點(diǎn)不在某一處,而是邊行走,邊觀察,多角度描寫錢塘湖春景。 D.這首詩處處緊扣季節(jié)特征,把春天的錢塘湖描繪得生機(jī)盎然,十分迷人。 答案:C 解析:此題要注意,與上兩題要求不同,是選錯(cuò)誤的項(xiàng)。閱讀全文,理解內(nèi)容,抓住各項(xiàng)要點(diǎn),一一比較,判斷正誤。詩首句“孤山寺北賈亭西”即說明了作者的觀察點(diǎn),所以C錯(cuò)。 點(diǎn)評(píng):抓住詩句中的信息來解決此題。 15.與本詩感情基調(diào)最為相近的一項(xiàng)是( ) A.零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游《卜算子詠梅》) B.池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。(晏殊《破陣子》) C.曲徑通幽處,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》) D.莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》) 答案:B 解析:根據(jù)本詩中作者對(duì)景物生動(dòng)的描寫和“最愛湖東行不足,綠揚(yáng)陰里白沙堤?!敝笔阈匾艿倪@一句即可體會(huì)到詩人內(nèi)心的喜悅,比較各項(xiàng),即可知答案為B。 點(diǎn)評(píng):從“喜悅”一詞出發(fā)解決問題會(huì)很簡單 16.下列賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A.開頭兩句寫詩人行至孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。 B.三四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪了出來。 C.五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。 D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。 答案:D 解析:D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,詩人置身其間,飽覽湖光山色之美,心曠而神怡。以“行不足”說明自然景物美不勝收,詩人也余興未闌,集中飽滿的感受給讀者無盡的回味。 點(diǎn)評(píng):尾聯(lián)略寫詩人最愛的湖東沙堤。白堤中貫錢塘湖,在湖東一帶,可以總攬全湖之勝。只見綠楊蔭里,平坦而修長的白沙堤靜臥碧波之中,堤上騎馬游春的人來往如織,盡情享受春日美景。詩人置身其間,飽覽湖光山色之美,心曠而神怡。以“行不足”說明自然景物美不勝收,詩人也余興未闌,集中飽滿的感受給讀者無盡的回味。點(diǎn)評(píng):扣住標(biāo)題中的“行”這個(gè)字,可見本首詩歌是以詩人的行蹤為線索來構(gòu)思整首詩歌的,按照律詩的知識(shí),第2聯(lián)必須要對(duì)偶,根據(jù)這些知識(shí)來填寫即可。 二、閱讀題。 17. 錢塘湖春行(唐白居易) 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 (1)《錢塘湖春行》描寫的是 的景色,是從水面初平、 等詞語透露出來這一特點(diǎn)的。 答案:早春 | 早鶯 新燕 淺草 爭暖樹 啄春泥(答對(duì)兩個(gè)即可) 解析:抓住詩句中寫句的句子,摘錄關(guān)鍵詞即可。 點(diǎn)評(píng):此題比較簡單,只要能找出詩中景物便可。 (2)《錢塘湖春行》以_________為線索,描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩人喜悅的心情。第______句和第______句是頷聯(lián),頸聯(lián)(第三聯(lián))運(yùn)用了________的修辭手法。 答案:詩人行蹤| 三| 四 | 對(duì)偶 解析:這首詩寫的是春天來臨的時(shí)候,詩人到西湖游玩,在游玩的過程中,流露出作者對(duì)春景的喜愛之情。所以,本首詩歌以“詩人的行蹤”為線索來構(gòu)思全詩的。按照律詩有“首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)”構(gòu)成的,“三、四”兩句應(yīng)該為“頷聯(lián)”,按照律詩的知識(shí),第三聯(lián)即頸聯(lián)是要求運(yùn)用對(duì)偶這種修辭手法的。 點(diǎn)評(píng):扣住標(biāo)題中的“行”這個(gè)字,可見本首詩歌是以詩人的行蹤為線索來構(gòu)思整首詩歌的,按照律詩的知識(shí),第2聯(lián)必須要對(duì)偶,根據(jù)這些知識(shí)來填寫即可。 (3)解釋詩句中加點(diǎn)的詞語。 ① 幾處早鶯爭暖樹________ ② 最愛湖東行不足_____________ 答案: 向陽的樹 |不夠 解析:①根據(jù)詩歌的意思,“暖樹”的意思為“向陽的樹”,不能簡單的理解為“暖洋洋的樹”。 根據(jù)詩歌的意境,“不足”的意思應(yīng)該為“不夠”,不能理解為“不值得”。 點(diǎn)評(píng):理解加點(diǎn)詞語的意思,不能簡單的理解詞語的表層意思,必須結(jié)合詞語的具體語境來理解才行。如“暖樹”不能理解為“溫暖的樹”,要理解為“向陽的樹”。 (4)錢塘湖即 ,因?yàn)樘K軾的《飲湖上初晴后雨》,此湖還有個(gè)別稱: 。 答案:西湖 | 西子湖 解析:錢塘湖,即西湖。杭州市中心的西湖,著名潟湖,舊稱武林水,也稱西子湖。 點(diǎn)評(píng):分析詩句所描寫的內(nèi)容時(shí),要先理解原句的含義,在結(jié)合詩人的思想感情和寫作背景,同時(shí),要聯(lián)系詩中的景、物、意象來理解。 (5)本詩以“春”為著眼點(diǎn),抒發(fā)了 的感情。詩中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語是 。 答案:喜愛錢塘湖春天美景| 愛(最愛) 解析:愛(最愛)。我最喜愛西湖東邊的美景,總觀賞不夠。以“春”字為著眼點(diǎn),寫出了早春美景給游人帶來的喜悅之情。 點(diǎn)評(píng):抒發(fā)情感題一定要結(jié)合全詩的內(nèi)容來回答才不會(huì)偏頗。 (6)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞很有表現(xiàn)力,請(qǐng)說說這兩個(gè)動(dòng)詞好在何處。 答案:“爭”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞,寫出了一幅早鶯爭向暖樹,新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場景,生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。 解析:樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”,生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了。一個(gè)“爭”字,讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰家檐下的燕子,此時(shí)也正忙個(gè)不停地銜泥做窩,用一個(gè)“啄”字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了,這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī)。 點(diǎn)評(píng):從動(dòng)詞在詩歌中的作用這一角度去思考就簡單了。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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