2019版九年級化學上冊 第一章 開啟化學之門教學案8 滬教版.doc
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2019版九年級化學上冊 第一章 開啟化學之門教學案8 滬教版 教學過程: 引入新課: 實驗探究1:向銅綠中滴加稀鹽酸觀察現象 實驗探究2:取銅綠加入到試管中,加熱觀察現象 (學生小結對銅綠的認識) 實驗探究3:分別取鎂條、鐵絲和銅絲完成下列實驗 鎂條 鐵絲 銅絲 狀態(tài) 顏色 硬度 導電性 分別投入到白醋中的現象 在空氣中灼燒的現象 在空氣中灼燒反應的表達式 (學生歸納對金屬鎂的認識) 課堂練習: 1.下列儀器不能用來加熱的是 ( ) A.量筒 B.試管 C.蒸發(fā)皿 D.燒杯 2.鎂帶在空氣中燃燒是化學變化,其判斷的主要依據是 ( ) A.放出大量的熱 B.鎂帶消失 C.有白色固體物質生成 D.發(fā)出耀眼的光 3.下列實驗中,沒有煙產生的是 ( ) A.加熱碳酸氫銨 B.點燃煤油 C.混合氯化氫和氨氣這兩種氣體 D.擦著火柴 4.一些煙花和照明彈中含有一些鎂粉,這是因為 ( ) A.鎂粉是銀白色的 B.鎂粉的價格十分便宜 C.鎂粉燃燒后發(fā)出耀眼的白光 D.鎂粉的質量很輕 5.你在家中幫家長洗碗或玻璃杯時,確定碗或杯洗干凈的標準是( ) A.碗或玻璃杯內壁看不到污物,呈無色透明狀 B.沖洗時倒出的水是無色透明的 C.碗或玻璃杯內壁的水既不成股流下,也不聚成水滴 D.上述中的任意一種標志均表示碗或玻璃杯已經洗凈 6.如果不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,你采取的應急措施是( ) A.撥打火警電話119 B.用濕抹布蓋滅 C.找老師一起想辦法 D.逃跑 7.向澄清石灰水中通入某種氣體出現白色渾濁,該氣體是( ) A.氧氣 B.水蒸氣 C.氮氣 D.二氧化碳 8.做鎂帶燃燒實驗時不需要的儀器是( ) A.坩堝鉗 B.石棉網 C.酒精燈 D.鐵架臺 9.⑴金屬鎂為 色,燃燒時的現象 ,該反應的文字表達式 。利用鎂粉的這一性質可做 。若將鎂帶放入食醋中,可看到 。 ⑵“銅綠”的顏色為 。用酒精燈加熱“銅綠”時的現象是 ,該反應的文字表達式 ; 與鹽酸作用時的現象 ,該反應的文字表達式 。 ⑶在空氣中灼燒紅亮的銅絲,主要現象 ,該反應的文字表達式 。 10、將物理性質、化學性質、物理變化、化學變化填在下列橫線上 碳酸氫銨是一種白色固體 ,加熱碳銨生成氨氣、水和二氧化碳 ,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體 ,加熱時產生的水蒸氣在試管口凝結成水珠 ,二氧化碳是一種無色無味的氣體 ,不具有可燃性 ,但通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁 。 11.閱讀下列文字,回答問題。 ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,熔點–59.0℃,沸點11.0℃,冷卻至11.0℃時變成紅色液體,易溶于水,見光易分解。ClO2易與堿反應,其殺菌、漂白能力均優(yōu)于Cl2,消毒水體時不生成有害物質,也不存在用Cl2消毒時的臭味。試概括一下ClO2的物理性質和化學性質。 ⑴ 。 ⑵ 。 12.根據右圖回答下列問題: (1) 寫出編號儀器的名稱: A B C (2) 右圖所示的裝置能用于 類物質加熱(填“固體或液體 ”), (3) 若試管中的藥品是碳酸氫銨,則管壁有 ; 同時還會聞到 。若將產生的氣體通入澄清石灰水中, 會觀察到 。 (4) 若試管中的藥品是堿式碳酸銅,則試管中會觀察到 。 (5) 若某同學在實驗過程中發(fā)現試管破裂,則原因有 (至少兩條) 13.用合適的方法鑒別下列各組物質(寫出方法、現象和對應得結論) (1) 鎂條和鐵絲 ; ; (2) 鐵絲和銅絲 ; 。- 配套講稿:
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