九年級(jí)音樂下冊(cè) 第4單元《生命之杯》教案1 新人教版.doc
《九年級(jí)音樂下冊(cè) 第4單元《生命之杯》教案1 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)音樂下冊(cè) 第4單元《生命之杯》教案1 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《生命之杯》教案 教學(xué)內(nèi)容: 1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。 2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作,互相學(xué)習(xí)。 3、跟著音樂的律動(dòng)自己編創(chuàng)。 教學(xué)目的: 1、音樂與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過聽、動(dòng)覺的聯(lián)覺效應(yīng),通過音樂刺激感官,使全身對(duì)音樂的空間、時(shí)間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂感受,在此體驗(yàn)的過程中掌握音樂知識(shí)。 2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和表達(dá)自身情感的能力,開啟自身心靈的能力及想象、創(chuàng)造的能力。 教學(xué)重點(diǎn): 1、教師的要求要清楚、具體、明確。 2、教師要善于發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)特的肢體表達(dá)方式。 3、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與音樂的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。 教學(xué)內(nèi)容: 一、復(fù)習(xí)。 1、師:復(fù)習(xí)歌曲《奧林匹克號(hào)角》,讓我們一起來復(fù)習(xí)這首歌曲,希望能用流暢和諧的聲音,有感情的演唱。生:全體演唱。(錄音) 2、播放錄音,學(xué)生自我評(píng)價(jià),并改正。 二、聽賞《生命之杯》。 1、播放樂曲,初聽,整體感知。 2、簡(jiǎn)介。 3、生:交流收集的材料。 4、師補(bǔ)充:這是1998年法國世界杯足球賽的主題歌。歌曲鼓舞運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為國爭(zhēng)光。這首洋溢著生命力量的歌,其傳播已超越球賽和國界的范圍。它鼓舞人民弘揚(yáng)個(gè)性,樹立更高的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 5、復(fù)聽《生命之懷》請(qǐng)問:它表達(dá)了什么樣的感情呢? 6、學(xué)生回答,教師可做補(bǔ)充。 三、學(xué)唱《生命之杯》。 1、感受歌曲:播放音樂,感受歌曲的情緒并體會(huì)歌曲的含義。 2、學(xué)唱歌曲:跟琴學(xué)唱。大跳音程延演唱困難時(shí),可以用激發(fā)情感來帶動(dòng)氣息的準(zhǔn)備。 3、拓展歌曲:在了解歌曲的含義的基礎(chǔ)上,學(xué)生能用正確的情緒和聲音演唱。 4、個(gè)別表演。(時(shí)間允許) 四、課堂小結(jié): 1、學(xué)生談?wù)勼w會(huì)。 2、教師總結(jié)。 五、課后作業(yè): 復(fù)習(xí)、鞏固歌曲。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 生命之杯 九年級(jí)音樂下冊(cè) 第4單元生命之杯教案1 新人教版 九年級(jí) 音樂 下冊(cè) 單元 生命 教案 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3362701.html