《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長(zhǎng)教案 新人教2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長(zhǎng)教案 新人教2.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二框 我與集體共成長(zhǎng) 課 題 《我與集體共成長(zhǎng)》 課時(shí)安排 共（ 1 ）課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 在集體中成長(zhǎng)，課標(biāo)P11，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，主動(dòng)參與班級(jí)與學(xué)校的活動(dòng)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過預(yù)習(xí)，簡(jiǎn)單說出在集體中“盡責(zé)”的重要性以及“盡責(zé)”對(duì)我們的要求。 2.通過分析材料，用自己的話說出擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴⒃诩w中承擔(dān)責(zé)任的做法。 教學(xué)重點(diǎn) 知道在集體中“盡責(zé)”的重要性以及“盡責(zé)”對(duì)我們的要求。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)在集體中擔(dān)當(dāng)責(zé)任的自覺性，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。 教學(xué)方法 閱讀講解法、討論歸納法 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體 課前作業(yè) 自讀教材，完成《一本全練》填空題 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 探究一：設(shè)計(jì)班級(jí)徽標(biāo) 1．選擇一個(gè)你所在的集體，根據(jù)集體的特點(diǎn)和愿景，嘗試設(shè)計(jì)徽標(biāo)，使之成為這個(gè)集體的標(biāo)志。 2．準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地介紹你設(shè)計(jì)的徽標(biāo)。 3．在與同學(xué)的分享中了解他人的創(chuàng)意內(nèi)涵，探討大家對(duì)集體建設(shè)有哪些共同愿景。 探究二：民主選舉集體組織的領(lǐng)導(dǎo)者 學(xué)生閱讀分享教材P78甲乙丙丁四位同學(xué)所選的班長(zhǎng)及其理由，探討： 1．如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)會(huì)有什么影響？你希望四人中誰當(dāng)班長(zhǎng)？ 交流點(diǎn)撥：小偉和大帆當(dāng)班長(zhǎng)不能做到公平公正地對(duì)待班級(jí)每一位學(xué)生，不利于班級(jí)的發(fā)展。小東當(dāng)選班長(zhǎng)，會(huì)讓班級(jí)事務(wù)做得井井有條，更有利于班級(jí)的發(fā)展。杭杭當(dāng)選班長(zhǎng)，可能使本班成員學(xué)生成績(jī)有所提高，但在班級(jí)管理上可能欠缺一些。以上四人中，我最希望小東當(dāng)選班長(zhǎng)，因?yàn)樗心芰?、有?zé)任心。 2．你認(rèn)為選班長(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 交流點(diǎn)撥：選班長(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)是要有責(zé)任心，善于溝通協(xié)調(diào)等。 環(huán) 節(jié) 二 探究三：樹立集體中的主人翁意識(shí) 1．學(xué)生閱讀分享教材P79閱讀感悟“這是我們的船”，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。 2．選擇一個(gè)你愿意與大家分享的集體，談?wù)勀銓?duì)做主人翁的認(rèn)識(shí)。 做主人翁的感受：________ 做主人翁的義務(wù)：________________________ 在集體中，我愿意：_______________ 探究四：捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)同樣重要 學(xué)生閱讀分享教材P81探究與分享“兩班球隊(duì)的比賽”，探討： 1．你如何看待上述觀點(diǎn)： 交流點(diǎn)撥：冰冰、天天和小蓓的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，小堅(jiān)、莉莉、小慶的觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)楸荣愔卦趨⑴c，通過隊(duì)員的奮力拼搏為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽。這既是對(duì)觀眾的尊重，也是對(duì)對(duì)手的尊重，更是為尊嚴(yán)而戰(zhàn)的表現(xiàn)，可以說雖敗猶榮。 2．你認(rèn)為七年級(jí)(3)班輸了比賽丟了尊嚴(yán)還是贏得了尊嚴(yán)？ 交流點(diǎn)撥：贏得了尊嚴(yán)。 探究五：學(xué)會(huì)承擔(dān)集體的責(zé)任 學(xué)生閱讀教材P81下面探究與分享蘇霍姆林斯基和梁?jiǎn)⒊拿?，探討? 學(xué)校是我們生活的集體。你在學(xué)校承擔(dān)的主要責(zé)任有哪些？ 交流點(diǎn)撥：如遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，等等。 課后作業(yè)設(shè)計(jì)： 完成《一本全練》第37、38頁習(xí)題。 （修改人： ） 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)反思：