吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 溶液的酸堿度測(cè)定18 新人教版.doc
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溶液的酸堿度測(cè)定18 1、 位于某著名旅游區(qū)的一條母親河,昔日被嚴(yán)重污染.近年來(lái)經(jīng)過(guò)綜合治理,河面上已見成群的鳥兒上下翻飛.為確保母親河的治理成果,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對(duì)河水進(jìn)行取樣測(cè)試. (1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào)); ①加熱②過(guò)濾③蒸發(fā)④冷卻 (2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,則說(shuō)明該水樣顯性; (3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號(hào)); ①帶有酸臭味的城市生活污水②化工廠排放的污水 (4)20xx年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護(hù)水,讓水造福人類.下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是(填序號(hào)). ①用盆接水洗菜②用養(yǎng)魚水澆花草 ③使用節(jié)水龍頭④大量使用含磷洗衣粉洗衣服. 2、 2010年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)大地震,造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失. (1)“拯救生命是第一位的”.中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的隊(duì)員們帶著搜救犬、設(shè)備,以最快的速度,趕到當(dāng)?shù)赝度刖仍ぷ鳎丫热纳飳W(xué)特性是犬的嗅覺(jué)發(fā)達(dá),對(duì)人體或尸體氣味的敏感程度相當(dāng)于人的100萬(wàn)倍.對(duì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的幸存者和遇難者進(jìn)行搜救,就是對(duì)犬這一特性的運(yùn)用.從微觀的角度分析,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(選填序號(hào)) . A.分子的質(zhì)量很?。籅.分子的體積很小 C.分子是不停運(yùn)動(dòng)的;D.分子問(wèn)有間隔 (2)地震中許多原有的水源被破壞,新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水.我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水. ①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò) (填操作名稱)而實(shí)現(xiàn). ②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng). 測(cè)定液體pH的方法是 . 日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象: . ③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入 等消毒劑,也可以通過(guò) 操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水; (3)為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生,某醫(yī)療小分隊(duì)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行消毒.現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液300Kg,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l5%的過(guò)氧乙酸溶液 Kg,配制的主要步驟是: 、 、 . 3、 實(shí)驗(yàn)室有A、B、C、D四瓶無(wú)色溶液,分別是稀硫酸、飽和石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液四種物質(zhì)中的一種.可供使用的實(shí)驗(yàn)用品有:pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管. (1)請(qǐng)利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出四種物質(zhì),并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告: 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①取樣,分別用玻璃棒蘸取 四種溶液,滴到PH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 B溶液的PH<7,其余溶液的PH>7 B是_______溶液 ②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸 _________________ A是碳酸鈉溶液 ③另取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別通入CO2 _________________ C是飽和石灰水 表內(nèi)依次應(yīng)填入:①② ③. (2)小明認(rèn)為:不用任何試劑,只要幾支試管即可完成鑒別實(shí)驗(yàn).他將四瓶試劑重新編號(hào),并將四種溶液兩兩混合,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下. 兩兩混合 A+B B+C C+D A+D 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ↓ ↑ / / 則小明可以得到的結(jié)論為:. 4、某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 方案一:先用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH,如果測(cè)得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng). (1)用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作是:______. (2)簡(jiǎn)述強(qiáng)調(diào)“測(cè)得的pH小于7”的理由:______. 方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng). 該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過(guò)了一會(huì)兒紅色就消失了.該小組對(duì)這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失. (1)為驗(yàn)證猜想①,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液.實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是______.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無(wú)關(guān). (2)為驗(yàn)證猜想②,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論:結(jié)論1:說(shuō)明Na2CO3溶液呈______性;結(jié)論2:說(shuō)明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無(wú)關(guān). (3)該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí),就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過(guò)大:①實(shí)驗(yàn)方法______,②觀察到的現(xiàn)象______. 方案三:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng). 該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合,用溫 度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如表). 編號(hào) 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃ 1 3.65% 2.00% 3.5 2 3.65% 4.00% x 3 7.30% 8.00% 14 (1)表中x=______. (2)某同學(xué)在沒(méi)使用溫度計(jì)的情況下,通過(guò)右圖所示裝置完成了實(shí)驗(yàn).則該同學(xué)根據(jù)______判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng). (3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和意外情況:①實(shí)驗(yàn)中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是______.②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是______.③在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認(rèn)為原因是______.④發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;你認(rèn)為:②可能是______;③可能是______. (4)為了進(jìn)一步研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,取了13.3g氫氧化鈉固體樣品加適量的水配成溶液,向其中加入200g10%的稀鹽酸,使其充分反應(yīng),生成二氧化碳2.2g.求: (1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量;______ (2)和氫氧化鈉反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量;______ (3)在圖中畫出以縱坐標(biāo)表示二氧化碳質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系圖. (已知Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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