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課外文言文專題 寶山嘉定區(qū) （四）閱讀下文，完成11—14題。（12分） 子奇治縣 子奇年十六，齊君使治阿。既而悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共載皆白首也。夫以老者之智，以少者決之，必能治阿矣！”子奇至阿，鑄庫兵以作耕器，出倉廩以賑貧窮，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無兵，倉無粟，乃起兵擊之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師。 11．解釋下列句中的加點詞。（4分） （1）齊君使治阿（ ） （2）遣使追（ ） （3）乃起兵擊之（ ） （4）以私兵戰(zhàn)（ ） 12．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子，注意加點詞的意思。（2分） 夫以老者之智，以少者決之，必能治阿矣 _______________________________________________________________________________ 13．用自己的語言概括回答“阿縣大治”的原因是_____________________________和 ______________________________________________（4分）（每空不超過10個字） 14．根據(jù)選段內(nèi)容，推測與“遂敗魏師”原因無關(guān)的一項是（ ）（2分） A．子奇善于聽從長者的建議。 B．子奇擁有料事如神的本領(lǐng)。 C．子奇得到民眾的擁戴。 D．子奇得到齊君的信任。 答案： 11．（1）派遣（2）使者（3）軍隊（4）兵器（4分，每空1分） 12．憑借老者的智慧，由年輕的人決斷政事，一定能管理好阿縣（2分） 13．發(fā)展農(nóng)業(yè) 救濟窮人（4分） 14．B（2分） 崇明區(qū) （四）閱讀下文,完成11-13題(12分) 馮異定關(guān)中,自以久在外,不自安。有人上章言:“異權(quán)威至重,百姓歸心,號為‘咸陽王’,陛下應(yīng)防其反之。” 光武帝以章示異。異上書謝,詔曰:“將軍之于國家,恩猶父子,何嫌何疑,而有懼意?”及異大破敵軍,諸將欲分其功,璽書誚大司馬以下,稱異功若丘山,今人咸知異之為名將,然非君之明,必困讒口矣。 【注釋】①馮異:人名,漢代名將。②璽書:古代封口處蓋有印信的文書,秦以后,專指皇帝的詔書③誚:責備。④大司馬:官名 11.解釋下列劃線的詞:(4分) (1)馮異定關(guān)中定 (2)號為“咸陽王” 12.對畫線句子理解最恰當?shù)囊豁検? (2分) A.馮異上奏章謝罪 B.馮異上奏章感謝 C.馮異寫私信謝罪 D.馮異寫私信感謝 13.“必困讒口矣”中的“讒”指的是 和 (用自己的話回答)(4分) 14.下列作為本文標題,最恰當一項是 (2分) A.光武帝知人善用 B.光武帝不聽讒言 C.光武帝任人唯親 D.光武帝唯才是用 答案： 11. （1）平定 （2）定國號或取名號（每格2分，共4分） 12. A（3分） 13. 說馮異有謀反之心（1分） 想要分掉馮異的戰(zhàn)功（1分） 14. B（2分） 虹口區(qū) (四)閱讀下文,完成11-14題(12分) ①張允濟，青州北海人也。為武陽令，務(wù)以德教訓(xùn)下，百姓懷之。 ②嘗道逢一老母種蔥者，結(jié)庵。守之。允濟謂母曰：“但歸，不煩守也。若遇盜，當來告令。”老母如其言，居一宿而蔥大失，母以告允濟，悉召蔥地十里之男女畢集，允濟呼前驗問，果得盜蔥者。 ③曾有行人候曉先發(fā)，遺衫于路，行十數(shù)里方覺，或謂曰：“我武陽境內(nèi)，路不拾遺，但能回取，物必當在?！比缪怨?。 〖注釋〗?庵：，小草屋。 11. 解釋句中的加點詞。（4分） （2) 嘗道逢老母種蔥者（ ） （2）居一宿而蔥大失（ ) 12.對劃線句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵?分） A.（張允濟）擔任武陽縣令時，致力用德行訓(xùn)育百姓，百姓很懷念他。 B.（張允濟）在武陽發(fā)布命令，必須用德行訓(xùn)誡下屬，百姓很懷念他。 C.（張允濟）擔任武陽縣令時，努力用德行訓(xùn)育百姓，百姓很接受他。 D.（張允濟）在武陽發(fā)布命令，務(wù)必用德行叫誡下屬，百姓很接受他。 13.第③段中最能概括本段內(nèi)容的句子是 （2分） 14.“遠近稱之，政績尤異”是從原文中抽出的句子，你認為它最恰當?shù)奈恢檬? )（3分） A.第①段后 B.第②段第③段之間 C.第③段后 D.單獨成第④段 答案： 11.（1）路，途（在路上） （2分） （2）停留 （2分） 12. A （3分） 13. 武陽境內(nèi)，路不拾遺（2分） 14. D（3分） A(1分) 金山區(qū) （四）閱讀下文，完成第11-14題（12分） 王沂公①善為文辭，咸平②年間，狀元及第，還青州故郡。府帥聞其歸，乃命父老迎于郊。公乃易服，乘小驢，由他門入，謁太守。守驚曰：“聞君來，已遣人奉迎，門司③未報，君何也為抵此？”王曰：“不才幸忝科第，豈敢煩郡守父老致迎，是重其過也。故變姓名，誑迎者與門司而上謁。”守嘆曰：“君乃真狀元矣！” （選自《能改齋漫錄》，有刪改） 【注釋】①王沂公：即宋朝的王曾，被封為沂國公。②咸平：宋真宗的年號。③門司：官府的門衛(wèi)負責人。 11．解釋下列句中加點的字（4分） （1）府帥聞其歸（ ） （2）公乃易服（ ） 12．對畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分） A. 怎么敢厭煩郡守父老相迎，這樣會加重我的過錯的。 B. 怎么敢厭煩郡守父老相迎，這樣會重蹈我的過錯的。 C. 怎么敢煩勞郡守父老相迎，這樣會加重我的過錯的。 D. 怎么敢煩勞郡守父老相迎，這樣會重蹈我的過錯的。 13.請用簡要的語言概括這則小故事的主要內(nèi)容。（10字以內(nèi)）（2分） 14. 王沂公被稱為“真狀元”，不僅因為他“ ”，更在于他具有 的品質(zhì)。（3分） 答案 11．（1）歸來、回來、返回（2分） （2）更換、換（2分） 12．C （3分） 13．王沂公低調(diào)避奉迎。（或：王沂公回鄉(xiāng)避奉迎。王沂公低調(diào)回鄉(xiāng)。）（2分，寫“王沂公回鄉(xiāng)”得1分。） 14．善為文辭（1分） 謙虛（或：謙遜、低調(diào)、不張揚）（2分） 浦東新區(qū) (四)閱讀下文,完成第11-13題(12分) 戴淵少時,游俠不治行檢,嘗在江淮間攻掠商旅。陸機赴假還洛,輜重甚盛。淵使少年掠劫。淵在岸上,據(jù)胡床,指麾左右,皆得其宜。淵既神姿峰穎,雖處鄙事,神氣猶異。機于船屋上遙謂之曰:“卿才如此,亦復(fù)作劫邪?”淵便泣涕,投劍歸機,辭厲非常,機彌重之,定交,作筆薦焉。過江,仕至征西將軍。 11解釋文中加點的詞(4分) (1)雖處鄙事 (2)作筆薦焉 12.從文中可知陸機是一個 、 的人(用自己的話回答)。(4分) 13.不能成為戴淵從“不治行檢”到到后來“仕至征西將軍”的原因的一項是()(4分) A.有俠義之氣 B.有知遇之人 C.有改過之心 D.有神異之姿 答案 11.（1）鄙陋、無知（2分） （2）寫、寫作（2分） 12. 愛惜人才、善于教育（每格2分，共4分） 13.D(4分) 奉賢區(qū) （四）閱讀下文，完成第11—13題（12分） 童寄者，郴州蕘牧兒①也。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接②，布囊其口。去逾四十里，之虛所賣之。寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。賊易之，對飲酒，醉。一人去為市③，一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之。 （節(jié)選自柳宗元《童區(qū)寄傳》） 【注釋】①蕘牧兒：打柴放牧的孩子。②反接：反背著手捆起來。③為市：去做人口買賣，這里指尋找買主。 11.解釋文中加點的詞。（4分） （1）之虛所賣之（ ）（2）得絕（ ） 12.對畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分） A.兩個強盜互相交換了位置，面對面（一起）喝酒，醉了。 B.兩個強盜輕視他，對付著喝酒，醉了。 C.兩個強盜輕視他，面對面（一起）喝酒，醉了。 D.兩個強盜互相交換了位置，對付著喝酒，醉了。 13.（1）童區(qū)寄逃脫的方法是：“” “ ”（2分） （2）下列對這個故事的啟示理解不恰當?shù)囊豁検牵?）（3分） A.遇到危險要冷靜。B.遇到危險要假裝弱小。 C.遇到危險要善于動腦。 D.遇到危險要勇敢面對。 答案 11.（1）到，到……去（2分）（2）斷（2分） 12. C（3分） 13．（1）“偽兒啼，恐栗，為兒恒狀?！保?分）、“微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之?！保?分）（多寫或漏寫都不得分） （2）B（3分） 徐匯區(qū) （四）閱讀下面語段，完成第11——13題（12分） 艾子講道于嬴博之間，齊魯之士從之者數(shù)十百人。一日講文王羑里之囚，偶赴宣王召，不及竟其說。一士怏怏返舍，其妻問之曰：“子日聞夫子之教，于歸必欣然，今何不樂之甚？”士曰：“朝來聞夫子說周文王，圣人也，今被其主殷紂囚于羑里，吾憐其無辜，是以深生愁惱?！逼抻麑捚鋺n，姑慰之曰：“今雖見囚，久當放赦，豈必禁錮終身？”士嘆息曰：“不愁不放，只愁今夜在牢內(nèi)難過活耳?！? （陸灼《艾子后語》） ［注釋］①贏博：指“贏”與“博”，春秋時期齊國的兩個城邑。 ②羑里：古地名，又稱羑都，為商紂囚禁周文王的地方。 11.解釋文中加點的詞。（4分） （1）齊魯之士從之者數(shù)十百人（ ） （2）于歸必欣然（ ） 12.對劃線句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵? ）（4分） A.今天為什么不高興？ B.今天為什么不高興到哪里？ C.今天哪里會不高興呢？ D.今天為什么那么不高興？ 13.以下選項中對文中“士”的評價合理的兩項是（ ）（ ）（4分） A.謙虛謹慎 B.富有同情心 C.迂腐僵化 D.能言善辯 答案 11.（4分）（1）跟隨，跟從 （2）返回，歸來 12.（4分）D 13.（4分）BC 黃浦區(qū) （四）閱讀下文，完成第11－13題（12分） 昔者紂為象著而箕子①怖，以為象著必不加于土硎②，必將犀玉之杯；象箸、玉杯不羹菽藿③，則必旌④、象、豹胎；旌、象、豹胎必不衣短褐而食于茅茨之下，則錦衣九重，廣室高臺。吾畏其卒，故怖其始。居五年，紂為肉圃⑤，設(shè)炮烙⑥，登糟邱⑦，臨酒池，紂遂以亡，故箕子見象箸以知天下之禍，故曰:“見小曰明?！? 【注釋】①紂:殷紂王，箕子:紂的叔父。②硎（xng）:盛菜羹的器具。③菽藿:指一般的蔬菜。④旌:牦牛③肉圃:肉像園子里的蔬菜一樣多，故稱儲存肉的地方為圃。⑥炮烙:烤肉的銅格，也是一種刑具。⑦糟邱:酒糟堆成的山丘。 11.為文中加點的詞，選擇一項正確的解釋。（4分） （1）食于茅茨之下 A.飯 B.糧食 C.吃 D.喂養(yǎng) （2）吾畏其卒 A.士兵 B.結(jié)局 C.終止 D.死亡 12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分） 昔者紂為象箸而箕子怖。 13.（1）最能概括本文內(nèi)容的一項是 （2分） A.象箸之憂 B.箕子之言 C.紂王之奢 D.天下之禍 （2）最能體現(xiàn)本文主旨的詞是 （2分） A.儉以養(yǎng)德 B.禍不單行 C.變本加厲 D.見微知著 答案 11.（4分）（1）C（2分）（2）B（2分） 12.（4分）當年（從前）紂王使用象牙筷子，箕子（見了）感得害怕。（得分點:昔者、為、而、怖） 13.（4分）（1）A（2分）（2）D（2分） 靜安區(qū) (四)閱讀下文,完成11-13題(13分) ①孫少述與王荊公①交厚,故荊公《別少述詩》云：“子今此去來何時,后有不可誰予規(guī)②？” ②及荊公當國,少述不以為意,數(shù)年不復(fù)相聞。及荊公罷相,過高沙,少述適在焉。荊公過訪,少述出見，執(zhí)手相問勞苦,不慮窮達,遂留荊公置酒作食,暢辨經(jīng)學(xué),抵暮乃散、荊公曰:“退即解舟③,無由再見。”少述曰:“如比更不登門謁謝矣?！比灰酪烙邢e之色。 【注釋】①荊公:王安石,②規(guī):規(guī)勸,③解舟:意即退居江湖。 11.解釋文中的加點詞語。(4分) (1)過高沙( ) (2)不慮窮達( ) 12.對第②段畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検? ( )(3分) A.孫少述沒把王安石放在心上,(他們)多年不再互通音信。 B.孫少述不認為王安石是對的,(他們)多年不再互通音信。 C.孫少述沒把王安石放在心上,多年沒再打聽他的情況。 D.孫少述不認為王安石是對的,多年沒再打聽他的情況。 13.(1)細讀王安石送別友人孫少述的詩,可以看出:第一句表達的是王安石對朋友__________的感情；第二句實際上在贊揚朋友____________________________________________的品格。(4分) (2)從第②段看,孫少述的交友之道值得稱贊是因為:___________________ _____。(2分) 答案 11.（1）經(jīng)過（2）考慮（4分） 12.A（3分） 13.（1）依依不舍；直言規(guī)勸（或真誠相待、坦誠待人）。（4分） （2）王安石當國相時，不把他當回事。王安石罷相后，不慮其窮達，殷勤款待。（答出一點即可，2分） 閔行區(qū) (四)閱讀下文，完成第11-13題。(12分) ①彭思永，字季長，廬陵人。兒時，旦起就學(xué)，得金釵于門外，默坐其處。須臾亡釵者來物色，審之良是，即付之。其人欲謝以錢，思永笑曰：使我欲之，則匿金矣。 ②始就舉，持數(shù)釧①為資。同舉者過之，出而玩，或墜其一于袖間，眾相為求索。思永曰：“數(shù)止此耳?！笨腿?，舉手揖，釧墜于地，眾皆服其量。 ③居母喪，窶②甚，鄉(xiāng)人饋之，無所受。子衛(wèi)，亦孝謹，以父老，棄官家居十余年，族里稱之。 【注釋】①釧: chun 用珠子或玉石等穿起來做成的鐲子。②窶: j 貧窮、貧寒。 11.解釋下列句中加點詞。(4分) （1）亡釵者來物色( ) (2) 使我欲之（ ） 12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分） 以父老，棄官家居十余年 __________________________________________________ 13. “眾皆服其量”的原因是_____________________（用文中的語言回答）。從文中看，彭思永是一個 的人。（4分） 答案 11.(1)失掉,失去(2)假使 12.因為父親年老,他辭官在家十多年。 13.原因:數(shù)止此耳不貪財:寬厚;孝順(任選兩點) 普陀區(qū) （四）閱讀下文，完成第11—13題 （12分） 王烈字彥方，太原人也。少師事陳寔，以義行稱。鄉(xiāng)里有盜牛者，主得之，盜請罪曰：“刑戮是甘①，乞不使王彥方知也?！绷衣劧谷酥x之，遺布一端②?；騿柶涔?，烈曰：“盜懼吾聞其過，是有恥惡之心，既懷恥惡，必能改善，故以此激③之?！焙笥欣细涪苓z劍于路，行道一人見而守之。至暮，老父還，尋得劍，怪而問其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盜牛者也。 【注】①刑戮是甘：（我）甘心受刑被殺。 ②端：古布帛長度單位。 ③激：激勵，激發(fā)。 ④老父：老漢。 11.解釋文中的加點詞。（4分） （1）遺布一端 （2）盜懼吾聞其過 12.對畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検牵? ）（4分） A.既然內(nèi)有惡心，一定能夠改正，所以我用這樣的做法激勵他。 B.既然心懷惡意，一定能改變他的善心，所以我激發(fā)他這樣做。 C.已經(jīng)心懷羞恥，定能夠改正錯誤，所以用這樣的方式激勵他。 D.已經(jīng)心懷羞恥，定會改變他的優(yōu)點，所以我用這做法激發(fā)他。 13. 王烈“謝”盜牛者是因為認為他有“ ”，從盜牛者的變化中可以看出王烈 的思想是正確的。（4分） 答案 11. 遺：贈送。 過：過錯。 12.C 13. 恥惡之心 以德服人、以義感化人 青浦區(qū) (四)閱讀下文,完成第11-13題。(12分) 王嗣宗①初為秦州司理,路沖知州事,常以公事忤沖意,怒,械系之。會有獻新果一合者，沖謂嗣宗曰:“汝為我對詩,當脫汝械?！睕_曰:“嘉果更將新合合”。嗣宗應(yīng)聲曰:“惡人須用大枷枷”。沖悅,舍之。 太宗時,嗣宗知橫州。上遣卒之嶺南,诇②察民間事。嗣宗執(zhí)而杖之送闕下③,奏曰:“陛下不委任天下賢俊,而猥信此輩,以為耳目,竊為陛下不取?！碧诖笈?遣使械嗣宗詣京師。會赦，復(fù)官。 選自《宋史王嗣宗傳》 【注釋】①王宗:宋太祖開寶八年狀元,②诇(xing):偵查、探聽。③闕下:指帝王所居之處 11.解釋文中的加點詞。(4分) (1)會有獻新果一合者會 會： (2)遣使械嗣宗詣京師 詣： 12.“太宗大怒”的原因,正確的一項是 （4分） A.王嗣宗任秦州司理,“常以公事忤沖意” B.“會有獻新果一合者”,嗣宗應(yīng)聲對詩 C.“嗣宗執(zhí)而杖之(卒)送闕下”并上奏抗議 D.“遣使械嗣宗詣京師,會赦,復(fù)官” 13.從文中看,王嗣宗是一個 、 的人。(4分) 答案 11.（4分，各2分） （1）正好，恰巧 （2）到，到達，到……去 12.（4分）C 13.（4分，各2分）富有才華（機智、隨機應(yīng)變） 守正不阿（正直剛毅） 松江區(qū) (四)閱讀下文，完成第10-12題(11分) 秦有一士人,酷好古物,價雖貴,必求之。一日,或攜致席而告之曰:“此昔魯哀公命孔子所坐之席也?！笔看髳芤?以為古,遂以附郭①之田易之。逾時,又有持古杖以售,曰“吾此杖乃太王②去邠③所操之箠④也,”士傾家資與之。既而,又有持朽碗一只,曰:“此碗乃舜作。”士愈以為遠,遂虛所居之宅而予之,三器既得,而田舍資用盡去,無以致衣食，好古之心,終未忍舍三器。于是披哀公之席,持太王之杖,執(zhí)舜作之碗,行乞于市。 【注釋】①附郭:靠近城墻邊②太王:周文王的祖父③邠(n):古國名④箠(chu):杖 10.解釋下列句中加粗的詞。(4分) (1)遂以附郭之田易之_____ (2)無以致衣食______ 11.秦士“行乞于市”的原因有：(1)_____________ (2)______________ (用原文語句回答)(4分) 12.故事給我們的啟示不恰當?shù)囊豁梍____(3分) A.練好眼光不盲從 B.能知節(jié)制不任性 C.為人慷慨不吝裔 D.及時醒悟不固執(zhí) 答案 10.4分 (1)交換 2分 (2)取得，得到 2分 11.4分 田舍資用盡去,無以致衣食2分 酷好古物，價雖貴，必求之 2分 12.3分 C 楊浦區(qū) （1） 閱讀下文，完成11——14題（12分） 曹瑋知鎮(zhèn)戎軍日①，嘗出戰(zhàn)小捷，虜兵②引去?，|偵虜兵去已遠，乃驅(qū)所掠牛羊輜重，緩驅(qū)而還，頗失部伍③。其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無用，徒縻④軍。不若棄之，整眾而歸?！爆|不答，使人候⑤。虜兵去數(shù)十里，聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之?，|愈緩，行得地利處，乃止以待之。虜軍將至，使人謂之曰：“蕃軍⑥遠來必甚疲，我不欲乘人之怠，請休憩士馬，少選⑦決戰(zhàn)?！碧敺娇嗥Ｉ?，皆欣然，嚴軍歇良久?，|又使人諭之：“歇定可相馳矣?！庇谑歉鞴能姸M，一戰(zhàn)大破虜師，遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲，故為貪利以誘之。比其復(fù)來，幾行百里矣，若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝負。遠行之人，若小憩，則足痹⑧不能立，人氣亦闌⑨。吾以此取之?！? （節(jié)選自沈括《夢溪筆談》） 【注】①鎮(zhèn)戎：地名，宋時邊境重鎮(zhèn)。知鎮(zhèn)戎軍日：主管鎮(zhèn)戎軍隊的時候。②虜兵：敵軍。③部伍：兵士的隊伍。④縻：束縛。⑤候：偵查。⑥蕃軍：吐蕃軍隊，即上文“虜兵”。⑦少選，一會兒。⑧痹：麻痹。⑨闌：殘，盡。 1. 解釋加點字。（4分） （1） 徐謂其下（ ） （2）比其復(fù)來（ ） 2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分） 聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之。 3. 請用原文中的動詞填空，表現(xiàn)曹煒“一戰(zhàn)大破虜師”的過程。（3分） □敵→□敵→□敵→破敵 4. 請簡述劃波浪線句子在文中的作用。（2分） 答案 11、（1）慢慢地，緩緩地 （2）等到 12、（敵軍）聽說曹瑋貪得牛羊之利（貪圖牛羊這些小利）而軍容不嚴整，立刻就返回襲擊曹瑋軍隊。 13、誘 待 痹 14、本句交代了部下對曹瑋下令攜帶牛羊而使軍隊不齊整的現(xiàn)狀擔憂，并予以勸解，從側(cè)面表現(xiàn)了曹瑋巧于謀略，具有卓越的軍事才能。 長寧區(qū) （四）閱讀下文，完成11—14題（12分） （宋）襄公與楚成王戰(zhàn)于泓。楚人未濟①，子魚曰：“彼眾我寡，及其未濟擊之?！惫宦牎Ｒ褲?，未陳②，又曰：“可擊?！惫唬骸按湟殃?。”陳成，宋人擊之，宋師大敗，襄公傷股，國人皆怨公。公曰：“君人不困于厄，不鼓不成列。”子魚③曰：“兵以勝為功，何常言④與？必如公言，即奴事之爾，又何戰(zhàn)為？” 【注釋】①濟：渡 ②陳：同“陣”，陣勢 ③子魚：宋國大臣 ④常言：指不切實際的常談 11. 解釋下列加點的詞。（4分） （1） 彼眾我寡（ ） （2）宋師大敗（ ） 12. 下列對劃線句的翻譯最恰當?shù)囊豁検牵? ）(3分） A.君子不圍困陷入厄運的敵人，不擊鼓沒有排好陣勢的敵人。 B.君子不圍困陷入厄運的敵人，不攻打沒有排好陣勢的敵人。 C.君子不圍困厄運的敵人，不攻打沒有排好陣勢的敵人。 D.君子不圍困厄運的敵人，不擊鼓沒有排好陣勢的敵人。 13.子魚認為戰(zhàn)爭就是“_____________________”（用原文語句回答）（2分） 14.宋襄公自詡為“君子”，實際上也有人稱他是“春秋時代的最后一個君子”，但也有人嘲笑他“蠢豬式的仁義道德”。請結(jié)合選文內(nèi)容簡述你對此公的評價。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 9、 (1)多(2)軍隊 10、 B 11、 以勝為功 12、 正面評價：君子—戰(zhàn)爭中他光明磊落，同情弱小，堅守傳統(tǒng)，講究規(guī)則。 負面評價：蠢豬—他不了解戰(zhàn)爭的殘酷性，跟沒有底線的敵手講仁義道德，貽誤戰(zhàn)機，身敗國破。