內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 整式的加減 同類項(xiàng)學(xué)案1(新版)新人教版.doc
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同類項(xiàng) 課題: 2.2.1 同類項(xiàng) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解同類項(xiàng)的概念,認(rèn)識(shí)同類項(xiàng)。 2.理解合并同類項(xiàng)的概念,掌握合并同類項(xiàng)的法則。 3.通過(guò)小組討論、合作交流等學(xué)習(xí)方式,經(jīng)歷概念的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生自主探 所知識(shí)合作交流的能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1. 理解同類項(xiàng)的概念 2. 掌握合并同類項(xiàng)的法則 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 根據(jù)同類項(xiàng)的概念在多項(xiàng)式中找同類項(xiàng)。 學(xué)習(xí)過(guò)程(學(xué)案) 備注 一、引導(dǎo)回顧,搭建橋梁 1. 2x2y3的系數(shù)是 ,次數(shù)是 。 2. -a2bc的系數(shù)是 ,次數(shù)是 。 3. 3x2y+2xy-3是 次 項(xiàng)式。 二、自主學(xué)習(xí),深入鉆研 (閱讀課本并完成下列各題) 乘法分配律:a(b+c)= , 乘法分配律的逆運(yùn)算:ab+ac= 4. 依據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算: (1)(-4)+(-4)= ; (2)5y2+7y2= ; (3)4a2b-7a2b= 。 分別觀察(2)、(3)中的多項(xiàng)式的項(xiàng)的共同特征是: 相同, _____________也相同。 歸納:同類項(xiàng): 相同,并且 也相同的項(xiàng)叫同類項(xiàng),_______________也是同類項(xiàng)。 5、判斷下列各組式子是否是同類項(xiàng): (1)3x2y與2xy2 ( ) (2) a2b與ab2 ( ) (3) x2y2 與x2y3 ( ) (4)-2a2b與3ba2 ( ) 三、自主探究 精講點(diǎn)撥 把 合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng)。 例1.合并同類項(xiàng)。 3x2+2x+1+4x-8x2-3 依據(jù)的運(yùn)算律: = ( ) = ( ) = ( ) 合并同類項(xiàng)的法則:合并同類項(xiàng),就是把各同類項(xiàng)的系數(shù) ,相同字母和字母的指數(shù) 。 6.合并下列各式的同類項(xiàng): (1)12x-20x (2) xy2+y2x (3)3x2y+2x2y-3xy2-2xy2 (4) -4a2-3b2+2ab+4a2-4b2 四、課堂訓(xùn)練 鞏固新知 7.下列單項(xiàng)式中,是同類項(xiàng)的一組為 ( ) A.x2y與-3x2z B.3.22m2n3與n3m2 C.0.2a2b與0.2ab2 D.15abc與ab 8.若3am+1b2與a3bn-1是同類項(xiàng),則m= ,n= ,m2 n= 9. 合并下列各式的同類項(xiàng): (1)13c-20c+5 (2) y-y+2y (3)m-n2+m-n2 (4) 3x3-3x2-y2+5y+x2-5y+y2 五、歸納總結(jié) 查漏補(bǔ)缺 1、通過(guò)本節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么? 2、合并下列各式的同類項(xiàng): (1)x+7-5x (2)-6ab+ba+8ab 反思: 安全提示:用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來(lái)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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