2019屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)學(xué)案.docx
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2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 1.由五年的高考頻度可以看出本專(zhuān)題在全國(guó)卷中的考查重點(diǎn)為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞膜和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,重要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,細(xì)胞的吸水、失水和質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。其中對(duì)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式考查較為突出。 2.在題型方面,以選擇題為主;在命題形式方面,對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器和細(xì)胞核主要以文字給出信息,考查對(duì)知識(shí)的理解能力;對(duì)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式和細(xì)胞吸水和失水主要通過(guò)一定的實(shí)驗(yàn)情景或事實(shí)情景來(lái)考查,考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰瞳@取信息解決問(wèn)題的能力。 3.2018年的新考綱與2017年的考綱相同,都將第5條原來(lái)的“多種多樣的細(xì)胞”改為“原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同”。預(yù)測(cè)2018年高考會(huì)側(cè)重對(duì)此變化的考查,備考時(shí)需要重點(diǎn)復(fù)習(xí);另外還需要識(shí)記細(xì)胞膜、細(xì)胞器和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,更重要的是理解知識(shí)。對(duì)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式、細(xì)胞的吸水及失水和質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)也需要多加復(fù)習(xí)。 考點(diǎn)一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 1.利用網(wǎng)絡(luò)圖構(gòu)建細(xì)胞膜成分、結(jié)構(gòu)與功能之間的聯(lián)系 2.熟記細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的3個(gè)關(guān)系 (1)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞代謝的聯(lián)系 ①在代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體含量較多。 ②蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞內(nèi),核糖體含量較多。 ③可進(jìn)行光合作用的真核細(xì)胞(如葉肉細(xì)胞)含大量葉綠體,不進(jìn)行光合作用的細(xì)胞(如根細(xì)胞)不含葉綠體。 ④核孔的數(shù)目、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān),核孔越多、核仁越大的細(xì)胞,其代謝越旺盛。 (2)細(xì)胞器與細(xì)胞分裂的關(guān)系 細(xì)胞器 時(shí)間 作用 核糖體 主要在分裂間期 蛋白質(zhì)合成 線(xiàn)粒體 整個(gè)分裂過(guò)程 提供能量 中心體(動(dòng)物或低等植物) 分裂期(前期) 紡錘體的形成 高爾基體(植物) 分裂期(末期) 細(xì)胞壁的形成 (3)細(xì)胞器與遺傳變異的關(guān)系 ①含DNA(基因)的細(xì)胞器:線(xiàn)粒體、葉綠體(都有半自主性)。 ②含RNA的細(xì)胞器:線(xiàn)粒體、葉綠體、核糖體。 ③能自我復(fù)制的細(xì)胞器:線(xiàn)粒體、葉綠體、中心體。 ④能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器(結(jié)構(gòu)):線(xiàn)粒體、葉綠體、核糖體(細(xì)胞核、擬核)。 3.易混淆的原核生物和真核生物 常見(jiàn)的原核生物 易與之混淆的真核生物 細(xì)菌:常帶有“桿、球、螺旋或弧”字 酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉等)、食用菌 放線(xiàn)菌(鏈霉菌) 藍(lán)藻:念珠藻、發(fā)菜、藍(lán)球藻、顫藻(藻類(lèi)中只有藍(lán)藻為原核生物) 衣藻、輪藻、黑藻、水綿等 衣原體、支原體(無(wú)細(xì)胞壁)、立克次氏體 原生動(dòng)物:草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、瘧原蟲(chóng)等 例1.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( ) A.原核生物細(xì)胞不含線(xiàn)粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂 C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 【解題思路】原核生物如藍(lán)藻、醋酸桿菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線(xiàn)粒體,但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,故能進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;真核細(xì)胞主要進(jìn)行有絲分裂,無(wú)絲分裂也為真核生物的分裂方式,原核細(xì)胞如細(xì)菌進(jìn)行的是二分裂,B錯(cuò)誤;具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物(包括原核生物和真核生物)遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,C錯(cuò)誤;真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行,D正確。 【答案】D 關(guān)注原核細(xì)胞、真核細(xì)胞的四個(gè)“不相等” (1)能進(jìn)行光合作用的生物≠真核生物,如藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中無(wú)葉綠體但含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用。 (2)能進(jìn)行有氧呼吸的生物≠真核生物,如需氧型的原核生物的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,雖然沒(méi)有線(xiàn)粒體也能進(jìn)行有氧呼吸。 (3)原核生物≠原生生物,原生生物是低等的單細(xì)胞真核生物,如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。 (4)沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞≠原核細(xì)胞,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,但屬于真核細(xì)胞。 例2. 下面兩圖是真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( ) A.圖甲為高等植物細(xì)胞,判定依據(jù)是其含有①⑦⑩,并且不含圖乙中的② B.甲細(xì)胞所在的個(gè)體中所有細(xì)胞都含有⑦,能進(jìn)行光合作用 C.圖乙中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是⑤⑦,其中⑤是有氧呼吸的場(chǎng)所 D.圖乙中④⑤⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒(méi)有聯(lián)系 【解題思路】據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)判定,甲為高等植物細(xì)胞,因其含①細(xì)胞壁、⑦葉綠體、⑩液泡,而不含圖乙中的②中心體,A正確;高等植物根尖細(xì)胞不含葉綠體,B錯(cuò)誤;圖乙中⑤線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;圖乙中④⑤⑥⑧均屬于生物膜系統(tǒng),在結(jié)構(gòu)和功能上有密切聯(lián)系,D錯(cuò)誤。 【答案】A (1)看細(xì)胞核。細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,成熟的植物細(xì)胞的細(xì)胞核可被液泡“擠到”貼近細(xì)胞膜的位置,具有雙層膜結(jié)構(gòu),顏色比周?chē)?xì)胞質(zhì)的顏色深。具有以核膜為界限的細(xì)胞核的細(xì)胞是真核生物的細(xì)胞;沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核的細(xì)胞是原核細(xì)胞。 (2)看細(xì)胞壁與細(xì)胞的形狀。當(dāng)細(xì)胞最外側(cè)是細(xì)胞壁時(shí),細(xì)胞常呈現(xiàn)本物種(或生物類(lèi)群)特有的形狀,如植物細(xì)胞一般為多邊形;細(xì)菌呈現(xiàn)球狀或棒狀;動(dòng)物細(xì)胞最外側(cè)沒(méi)有細(xì)胞壁。 (3)看細(xì)胞器。無(wú)具膜細(xì)胞器的是原核生物,有具膜細(xì)胞器的是真核生物。 考點(diǎn)二生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能 4.生物膜在組成上的聯(lián)系 5.生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 6.生物膜在功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白的合成與分泌為例) 例3. 為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如圖乙,相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖甲,有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙。則有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ) A.圖甲中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③ B.能在圖甲中④上觀察到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白的加工、分類(lèi)和包裝 C.圖乙中c曲線(xiàn)所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體 D.圖丙中d曲線(xiàn)表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 【解題思路】分泌蛋白的形成、加工及運(yùn)輸路徑:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→膜外。圖乙中a、b、c依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。在分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少,細(xì)胞膜的膜面積增多,高爾基體的膜面積前后基本不變(先增加后減少)。甲圖中②為核糖體、③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。 【答案】A 分泌蛋白形成過(guò)程的“三看法策略” 技巧方法 一看標(biāo)記氨基酸出現(xiàn)的先后順序:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜(→胞外)。 二看膜面積變化的結(jié)果:肉質(zhì)網(wǎng)面積縮小,細(xì)胞膜面積增大。 三看與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體(蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工車(chē)間)、高爾基體(加工、分類(lèi)和包裝)和線(xiàn)粒體(提供能量)。 考點(diǎn)三物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 7.質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用 (1)判斷成熟植物細(xì)胞的死活 (2)測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍 (3)比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 (4)鑒別不同種類(lèi)的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) 8.理清物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及跨膜層數(shù) (1)糖蛋白分布在細(xì)胞膜外側(cè),由此確定細(xì)胞的內(nèi)外,判斷物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方向。 (2)葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞 葡萄糖 (3)Na+、K+進(jìn)出細(xì)胞 Na+ K+ (4)并不是所有的小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式都屬于被動(dòng)運(yùn)輸或主動(dòng)運(yùn)輸,如神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐作用。 (5)跨膜層數(shù) 9.影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬纱笠蛩? (1)物質(zhì)濃度(在一定的濃度梯度范圍內(nèi)) (2)氧濃度 10.探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞? (1)探究是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸 (2)探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散 例4. 圖甲中曲線(xiàn)a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.圖甲中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸 B.圖甲中b曲線(xiàn)達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素是載體的數(shù)量 C.圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 D.圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程都需要消耗ATP 【解題思路】圖甲中曲線(xiàn)a隨著被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度的增加轉(zhuǎn)運(yùn)速率不斷增大,故a表示自由擴(kuò)散,曲線(xiàn)b開(kāi)始時(shí)隨著被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度的增加,轉(zhuǎn)運(yùn)速率增大,但轉(zhuǎn)運(yùn)速率增大到一定程度后不再改變,說(shuō)明曲線(xiàn)b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體,達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后,限制因素為載體的數(shù)量,B正確;圖乙中的胞吐和胞吞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——具有一定的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸、胞吐和胞吞都需要消耗ATP,D正確。 【答案】C (1)自由擴(kuò)散的運(yùn)輸速率只受細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差的影響,濃度差越大,運(yùn)輸速率越快。 (2)協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸速率不僅受物質(zhì)濃度的影響,還受載體蛋白數(shù)量的制約。在曲線(xiàn)圖中,當(dāng)物質(zhì)濃度達(dá)到某一值時(shí)限制運(yùn)輸速率的因素是載體蛋白的數(shù)量。 (3)主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程與能量供應(yīng)多少有很大的關(guān)系,而能量來(lái)自細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,因此,影響細(xì)胞呼吸的因素都會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾?。但?dāng)能量供應(yīng)充足時(shí),載體蛋白的數(shù)量又會(huì)成為限制運(yùn)輸速率的因素。 1.(2018全國(guó)卷I)生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。? A.葉綠體的類(lèi)囊體膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞 C.細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 D.線(xiàn)粒體DNA位于線(xiàn)粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶 2.(2018北京卷)哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞的代謝活動(dòng)十分旺盛,下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)功能表述錯(cuò)誤的是( ?。? A.細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存與基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所 B.線(xiàn)粒體:丙酮酸氧化與ATP合成的場(chǎng)所 C.高爾基體:分泌蛋白的合成與加工包裝場(chǎng)所 D.溶酶體:“消化車(chē)間”降解失去功能的細(xì)胞組分 3.(2018天津卷)生物膜上不同類(lèi)型的蛋白質(zhì)行使不同的功能。下表中依據(jù)膜蛋白功能,對(duì)其類(lèi)型判斷錯(cuò)誤的是( ?。? 選項(xiàng) 膜蛋白的位置、功能 膜蛋白的類(lèi)型 A. 位于突觸后膜,識(shí)別并結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì) 受體 B. 位于靶細(xì)胞膜,識(shí)別并結(jié)合激素 載體 C. 位于類(lèi)囊體膜,催化ATP合成 酶 D. 位于癌細(xì)胞膜,引起特異性免疫 抗原 4.(2018海南卷)關(guān)于真核細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。? A. 線(xiàn)粒體的內(nèi)膜上有酶的分布B. 細(xì)胞核中含有DNA和蛋白質(zhì) C. 核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 D. 葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜含有纖維素 5.(2017江蘇卷)(多選)下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是() A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸 B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞 C.ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸 D.蔗糖可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞 1.(2018屆寧夏銀川市三校高三下學(xué)期第三次模擬考試)用一些能發(fā)射熒光的物質(zhì)共價(jià)結(jié)合或物理吸附在所要研究分子的某個(gè)基團(tuán)上,利用熒光特性來(lái)提供被研究對(duì)象的信息,這種技術(shù)叫做熒光標(biāo)記技術(shù)。下列研究過(guò)程中未使用熒光標(biāo)記技術(shù)的是( ) A.顯示染色體兩端的端粒 B.顯示基因在染色體上的位置 C.證明細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)分子具有流動(dòng)性 D.赫爾希和蔡斯證明噬菌體的蛋白質(zhì)分子留在細(xì)菌的細(xì)胞外面 2.(2018屆山西省太原市高三3月模擬考試)下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述正確的是( ?。? A.溶酶體含有多種合成酶,其水解產(chǎn)物如果有用,可以被細(xì)胞再利用 B.肝細(xì)胞的核糖體可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶 C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不能合成酶和ATP D.致癌因子可誘發(fā)細(xì)胞DNA的改變 3.(2018屆山東省濟(jì)南市章丘區(qū)高三3月模擬聯(lián)考)下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是( ?。? A.人體肝細(xì)胞內(nèi),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至核膜 B.吞噬細(xì)胞內(nèi),高爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體 C.所有活細(xì)胞內(nèi),核糖體合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線(xiàn)粒體 D.胰島細(xì)胞內(nèi),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜 4.(2018屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( ) A.T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成需要酵母菌的核糖體參與 B.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)乙酰膽堿的分泌與高爾基體有關(guān) C.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔的數(shù)目較少,因?yàn)槠浯x強(qiáng)度較弱 D.動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)中心體有一對(duì)中心粒構(gòu)成,中心粒在分裂前期倍增為兩組 5.(2018屆山西省太原市高三第三次模擬考試)自體吞噬是細(xì)胞中降解和再生細(xì)胞組分的一個(gè)基本過(guò)程。有科學(xué)家觀察到細(xì)胞能夠通過(guò)將自身內(nèi)容物裹入到膜結(jié)構(gòu)中來(lái)破壞內(nèi)容物,從而形成袋狀的囊泡結(jié)構(gòu),這種囊泡結(jié)構(gòu)能夠被運(yùn)輸?shù)皆傺h(huán)小泡結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解,這種小泡結(jié)構(gòu)稱(chēng)之為溶酶體。下列哪項(xiàng)不屬于自噬作用( ?。? A.促進(jìn)新生細(xì)胞的細(xì)胞膜上各種蛋白質(zhì)的降解 B.為細(xì)胞內(nèi)新細(xì)胞器的構(gòu)建提供原料,即細(xì)胞結(jié)構(gòu)的再循環(huán) C.衰老的細(xì)胞進(jìn)入編程死亡過(guò)程中的細(xì)胞內(nèi)的吞噬 D.清除降解細(xì)胞內(nèi)受損傷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)、衰老的細(xì)胞器 1.(2019屆湖北省荊門(mén)市龍泉中學(xué)高三上學(xué)期11月月考)線(xiàn)粒體病是遺傳缺損引起線(xiàn)粒體代謝酶缺陷,致使ATP合成障礙、能量來(lái)源不足導(dǎo)致的一組異質(zhì)性病變,這些病變與許多人類(lèi)疾病有關(guān)。下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。? A.線(xiàn)粒體DNA突變,證實(shí)突變是人類(lèi)各種疾病的重要病因 B.受精卵線(xiàn)粒體來(lái)自卵細(xì)胞,故線(xiàn)粒體病是與孟德?tīng)栠z傳不同的母系遺傳方式 C.線(xiàn)粒體是與能量代謝密切相關(guān)的細(xì)胞器 D.基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都與線(xiàn)粒體功能有關(guān) 2.(2019屆四川省內(nèi)江市高三第一次模擬考試)下列關(guān)于酵母菌細(xì)胞的敘述,正確的是( ) A.細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,無(wú)法合成有機(jī)物 B.核糖體和質(zhì)粒都不含磷脂,但都含蛋白質(zhì) C.細(xì)胞核中DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成染色質(zhì) D.線(xiàn)粒體缺陷型酵母菌不能進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌 3.(2019屆卓尼縣藏族中學(xué)高三生物模擬試卷)下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是() A.生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換 B.生物膜的功能主要是為各種酶提供附著位點(diǎn) C.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于數(shù)學(xué)模型 D.生物膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是磷脂分子具有特異性 4.(2019屆寧夏銀川一中高三第五次月考)下列有關(guān)細(xì)胞成分的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。? A.核酸分子中堿基的排列順序都蘊(yùn)含了遺傳信息 B.脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲(chǔ)存能量等生物學(xué)功能 C.若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色 D.細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè) 5.(2019屆安徽省江淮十校高三第二次聯(lián)考)超級(jí)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與普通細(xì)菌基本相同,不同的是大多數(shù)抗生素對(duì)其無(wú)效,是一種耐藥菌。下列關(guān)于“超級(jí)細(xì)菌”的說(shuō)法正確的是( ) A.細(xì)胞具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng) B.細(xì)胞中蛋白質(zhì)的加工主要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 C.?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子 D.耐藥性是濫用抗生素誘發(fā)基因突變所致 6.(2018屆遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)等部分重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三模擬考試)種子生活力是種子的發(fā)芽潛在能力和胚所具有的生命力,是檢測(cè)種子質(zhì)量最重要的指標(biāo)之一。以下是幾種常見(jiàn)檢測(cè)方法,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題: (1)紅墨水染色法:用紅墨水染色,死種子會(huì)被染成紅色,而活種子不著色。請(qǐng)利用細(xì)胞膜有關(guān)功能(特性)解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因 。 (2)BTB(溴麝香草酚藍(lán))法:活種子在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生的CO2能夠使BTB(溴麝香草酚藍(lán)) (顏色變化)。 (3)TTC法:TTC的氧化型為無(wú)色,還原型為紅色?,F(xiàn)將吸漲的某植物種子平均分成甲、乙兩組,并進(jìn)行TTC染色實(shí)驗(yàn)來(lái)了解種子的生活力,結(jié)果如表所示。 分組 甲組 乙組 處理 種子與染料混合保溫 種子煮沸后與染料混合保溫 結(jié)果 種子中的胚呈紅色 種子中的胚未呈紅色 甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng),呼吸作用產(chǎn)生的__________使染料變成紅色;乙組種子中,胚未呈紅色,原因是________________________。 參考答案 1.【解題思路】在葉綠體的類(lèi)囊體膜上進(jìn)行的光反應(yīng)階段,色素分子吸收的光能的用途之一是,在有關(guān)酶的催化作用下,促成ADP與Pi發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成ATP,因此葉綠體的類(lèi)囊體膜上存在催化ATP合成的酶,A正確;溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,溶酶體膜破裂后釋放出的水解酶會(huì)導(dǎo)致組成膜的蛋白質(zhì)等物質(zhì)水解,進(jìn)而造成膜結(jié)構(gòu)的破壞,B正確;細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)選擇性地進(jìn)出細(xì)胞核的通道,C正確;線(xiàn)粒體DNA位于線(xiàn)粒體基質(zhì)中,D錯(cuò)誤。 【答案】D 2.【解題思路】細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,是轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所,A正確;在線(xiàn)粒體中進(jìn)行的有氧呼吸第二階段包括丙酮酸的氧化與ATP合成,B正確;蛋白質(zhì)的合成在核糖體中進(jìn)行,而高爾基體是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝和運(yùn)送,C錯(cuò)誤;溶酶體內(nèi)含多種水解酶,分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌,D正確。 【答案】C 3.【解題思路】突觸后膜上有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的特異性受體,受體可以特異性的結(jié)合相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì),使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,A正確;靶細(xì)胞上含有能和相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體,當(dāng)激素與受體結(jié)合后,引起細(xì)胞代謝發(fā)生變化B錯(cuò)誤;光合作用的光反應(yīng)過(guò)程中,會(huì)發(fā)生光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能,即需要ATP的合成,因此類(lèi)囊體薄膜上含有ATP合成酶,C正確;細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的癌胚抗原,引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng),進(jìn)而清除癌變的細(xì)胞,D正確。 【答案】B 4.【解題思路】線(xiàn)粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,其上分布有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶,A正確;真核細(xì)胞的細(xì)胞核中含有染色體,其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,B正確;核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,C正確;纖維素是組成植物細(xì)胞壁的重要成分,葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜不含纖維素,D錯(cuò)誤。 【答案】D 5.【解題思路】蔗糖分子通過(guò)胞間連絲,水解后形成單糖,通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度運(yùn)輸,速度加快,A正確;圖示單糖通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn),B錯(cuò)誤;圖中蔗糖運(yùn)輸不消耗能量,單糖順濃度梯度運(yùn)輸也不消耗能量,故ATP合成抑制劑對(duì)其沒(méi)有影響,C錯(cuò)誤;蔗糖屬于二糖,不能通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn),D錯(cuò)誤。 【答案】BCD 1.【解題思路】每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱(chēng)為端粒??茖W(xué)家利用熒光物質(zhì)標(biāo)記端粒,可以顯示在染色體兩端,A不合題意;現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)通過(guò)熒光標(biāo)記確定基因在染色體上的位置,B不合題意;采用熒光標(biāo)記法標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子,讓小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合,表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,C不合題意;郝?tīng)栂:筒趟褂猛凰貥?biāo)記法通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),證明噬菌體的蛋白質(zhì)分子留在細(xì)菌的細(xì)胞外面,而不是熒光標(biāo)記技術(shù),D符合題意。 【答案】D 2.【解題思路】溶酶體含有多種水解酶,不是合成酶,A錯(cuò)誤;只有胰島A細(xì)胞才可以合成胰高血糖素,只有胰腺外分泌部的細(xì)胞才能合成并分泌胰蛋白酶,B錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不能合成酶,但可以通過(guò)無(wú)氧呼吸過(guò)程合成ATP,C錯(cuò)誤;致癌因子可誘發(fā)細(xì)胞DNA中原癌基因和抑癌基因的改變,D正確。 【答案】D 3.【解題思路】磷脂是構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的主要成分,因此人體肝細(xì)胞內(nèi),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至核膜,A正確;吞噬細(xì)胞內(nèi),高爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體,B正確;原核細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體,則其核糖體合成的蛋白質(zhì)不可能轉(zhuǎn)移到線(xiàn)粒體,C錯(cuò)誤;胰島細(xì)胞內(nèi),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì),形成囊泡轉(zhuǎn)移至高爾基體,進(jìn)一步加工,再形成囊泡轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜,D正確。 【答案】C 4.【解題思路】T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成需要大腸桿菌的核糖體參與,A錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)乙酰膽堿的分泌與高爾基體有關(guān),B正確;人體成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)中心體有一對(duì)中心粒構(gòu)成,中心粒在分裂間期倍增為兩組,D錯(cuò)誤。 【答案】B 5.【解題思路】自噬作用是指細(xì)胞將自身內(nèi)容物裹入到囊泡結(jié)構(gòu)中來(lái)破壞內(nèi)容物,細(xì)胞膜上各種蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入囊泡結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞膜上各種蛋白質(zhì)的降解不屬于自噬作用;通過(guò)自噬作用,溶酶體中的水解酶可以將囊泡內(nèi)容物分解,為細(xì)胞內(nèi)新細(xì)胞器的構(gòu)建提供原料;衰老的細(xì)胞凋亡時(shí),細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器通過(guò)自噬作用被分解;通過(guò)自噬作用,可以清除、降解細(xì)胞內(nèi)受損傷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和衰老的細(xì)胞器。A符合題意。 【答案】A 1.【解題思路】根據(jù)題干信息分析,線(xiàn)粒體病變與許多人類(lèi)疾病有關(guān),說(shuō)明線(xiàn)粒體DNA突變是人類(lèi)部分疾病的重要病因,還有很多疾病的病因與細(xì)胞核中DNA變化有關(guān),A錯(cuò)誤;受精作用過(guò)程中,精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,因此受精卵線(xiàn)粒體來(lái)自卵細(xì)胞,故線(xiàn)粒體病是與孟德?tīng)栠z傳不同的母系遺傳方式,B正確;線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是與能量代謝密切相關(guān)的細(xì)胞器,C正確;基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要線(xiàn)粒體提供能量,D正確。 【答案】A 2.【解題思路】酵母細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,但能合成有機(jī)物,如核糖體合成蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,質(zhì)粒一般是指細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子,不含蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;酵母菌是真核生物,細(xì)胞核中DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成染色質(zhì),C正確;分泌蛋白的合成和分泌需要能量供應(yīng),線(xiàn)粒體缺陷型酵母菌可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP,為分泌蛋白的合成和分泌提供能量,D錯(cuò)誤。 【答案】C 3.【解題思路】生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換。如突觸后膜可以把化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào);葉綠體的類(lèi)囊體薄膜可以把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能, A正確;生物膜的功能之一是為酶提供附著位點(diǎn),B錯(cuò)誤;生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于物理模型,C錯(cuò)誤;生物膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)主要是是蛋白質(zhì)分子具有特異性,D錯(cuò)誤。 【答案】A 4.【解題思路】遺傳信息是指核酸分子中堿基的排列順序,但并非所有核酸中堿基的排列順序都蘊(yùn)含了遺傳信息,如mRNA上的終止密碼,A錯(cuò)誤;脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,此外膽固醇也是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)生理代謝的作用,脂質(zhì)中的脂肪可儲(chǔ)存能量,B正確;染色體易被堿性染料龍膽紫、醋酸洋紅等著色,若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色,C正確;細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞膜不著色,細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè),D正確。 【答案】A 5.【解題思路】細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,沒(méi)有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),A、B錯(cuò)誤;細(xì)菌沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核,擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子,C正確;濫用抗生素將耐藥性強(qiáng)的細(xì)菌選擇出來(lái),而不是誘發(fā)耐藥性突變,D錯(cuò)誤。 【答案】C 6.【解題思路】(1)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出,紅墨水不是細(xì)胞需要的物質(zhì),不能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞中,因此活種子不著色。死細(xì)胞的細(xì)胞失去選擇透過(guò)性,紅墨水能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞中,因此死種子會(huì)被染成紅色。(2)活種子在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生的CO2,CO2能夠使BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液由藍(lán)色變?yōu)榫G色再變?yōu)辄S色。(3)依據(jù)題意可知,TTC若被氧化呈無(wú)色,被還原呈紅色。甲組種子是活的,胚中的活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生還原劑([H]),染料被還原,故種子中的胚呈紅色。乙組細(xì)胞是死的,胚中的細(xì)胞沒(méi)有代謝,不能將染料還原,故種子中的胚未呈紅色。 【答案】(1)利用了活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(選擇透過(guò)性)的原理紅墨水是細(xì)胞不需要的物質(zhì),不能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,所以活細(xì)胞不被染色。而死的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜不具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,所以紅墨水能夠進(jìn)入死細(xì)胞內(nèi),使其被染色。 (2)由藍(lán)變綠再變黃 (3)[H] 高溫將種子殺死,無(wú)呼吸作用- 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- 2019屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)學(xué)案 2019 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 細(xì)胞 結(jié)構(gòu) 基礎(chǔ)
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