《2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè)《18.5 能源與可持續(xù)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè)《18.5 能源與可持續(xù)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè)《18.5 能源與可持續(xù)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識(shí)效率； 2、了解能源消耗對(duì)環(huán)境的影響，初步認(rèn)識(shí)資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系； 3、了解世界和我過(guò)的能源狀況，對(duì)于能源的開發(fā)利用和有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)； 二、導(dǎo)學(xué)流程 活動(dòng)1： 回顧機(jī)械效率的定義及公式 活動(dòng)2： 討論：根據(jù)上節(jié)內(nèi)容我們知道，能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程中會(huì)有損失，那么能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是否也有效率呢？它的效率又該如何計(jì)算？ （輸出的有用能量與輸入的總能量的比值叫做能量轉(zhuǎn)換裝置的效率。 表達(dá)式為ｎ=輸出有用能量/輸入的總能量100% 活動(dòng)3： 比較各種電燈的效率 器材：找?guī)妆K不同功率不同類型的白熾燈、熒光燈、節(jié)能燈，還有一支溫度計(jì) 操作： 1、 檢查一下不同類型電燈并記錄下他們的功率； 2、 開燈10分鐘，把溫度計(jì)放在距離燈泡約3cm的地方2min，然后記錄下溫度計(jì)的讀數(shù)； 3、 選擇不同功率、不同類型的電燈重復(fù)此實(shí)驗(yàn)； 4、把有關(guān)數(shù)據(jù)記在表格中： 電燈的種類 功率/W 溫度/℃ 4、 分析比較表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為哪種類型的電燈的效率更高 活動(dòng)4 1、 談?wù)勗谌粘Ｉa(chǎn)生活中有哪些浪費(fèi)能源的現(xiàn)象； 2、 從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和環(huán)保的角度考慮，我們應(yīng)該如何利用好有限的能源； 3、 查閱資料了解世界和我國(guó)的能源狀況 18．5《能源與可持續(xù)發(fā)展》達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.現(xiàn)代社會(huì)中，尤其是我國(guó)使用的能量主要來(lái)源于（ ） A．太陽(yáng)能 B．風(fēng)能 C．水能 D．燃料燃燒得到的內(nèi)能 2.下列四種能源，在使用中容易造成水土流失和沙漠化的是（ ） A．石油 B．天然氣 C．柴薪 D．核能 3.下列四種能源，在使用中對(duì)環(huán)境影響最小的是 （ ） A．水力發(fā)電 B．煤 C．柴薪 D．石油 4.使用核能時(shí)，對(duì)環(huán)境的影響主要是 （ ） A．向大氣中排放有害物質(zhì) B．造成水土流失 C．對(duì)人的有害輻射 D．形成酸雨 5．節(jié)約能源主要的措施是（ ） A．大力開發(fā)新能源 B．大量利用太陽(yáng)能、地?zé)崮? C．大量利用水能、風(fēng)能 D．采用新技術(shù)、新設(shè)備，更新落后的技術(shù)裝備 6．12.完全燃燒500g無(wú)煙煤，有多少化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能？如果這些內(nèi)能的30%被100kg水吸收，可使40℃的水溫度升高到多少℃？（q無(wú)煙煤=3.4107J/kg） 7.如圖是一同學(xué)在拍攝的一家化工廠的外景，從這張圖中你可以得到哪些信息？ 趣味物理小知識(shí)