2019-2020年八年級物理上冊 第二章光現(xiàn)象 六看不見的光教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年八年級物理上冊 第二章光現(xiàn)象 六看不見的光教案 人教新課標(biāo)版 課程標(biāo)準(zhǔn)要求 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能 ●初步了解看不見的光。 ●初步認(rèn)識紅外線及其作用 ●初步認(rèn)識紫外線及其作用 2.過程與方法 ●通過觀察,了解紅外線、紫外線的作用。 ●通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。 3.情感態(tài)度與價值觀 ●初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展和自然環(huán)境及人類生活的影響。 ●初步建立可持續(xù)發(fā)展的意識,有保護人類生存環(huán)境的意識。 【教學(xué)重難點】 重點:紅外線、紫外線的作用及其危害和防治。 難點:紅外線、紫外線的應(yīng)用及其危害和防治。 【教學(xué)方法】 探究法、實驗法、講練法、歸納法 【教學(xué)器材】 三棱鏡、溫度計、紫外線驗鈔器、 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)提問、引入新課 1. 什么叫做光的色散?2.夜視儀的原理是什么?3. 驗鈔機的原理是什么? 二、講授新課 把紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光按順序排列起來,就是光譜。 (一)紅外線 在紅光之外的地方能使溫度計的示數(shù)升高,說明這里有能量輻射,不過肉眼看不見,我們把這樣的輻射叫做紅外線。 物體的溫度越高,紅外線的輻射越強。物體的溫度升高,紅外線的輻射增強 物體吸收紅外線的輻射后,溫度升高。利用它可以對物體加熱。例如:街邊的烤山芋、電烘箱烤面包、電恒溫箱孵小雞、冬天烤火、用電暖器取暖、紅外夜視儀、紅外照相機、紅外攝像機、人造地球衛(wèi)星紅外遙感(哪個地方發(fā)洪水、森林火災(zāi)、莊稼的收成、軍事基地)、紅外遙控——電視遙控器 (二)紫外線 在紫外線的外端,也有一種看不見的光,叫做紫外線。 紫外線使底片感光 紫外線的益與害。益:①紫外線與鈣吸收、②紫外線滅菌、③紫外線防偽、④紫外線探測石油儲藏量。害:過量的紫外線照射對人體十分有害,能使皮膚粗糙,重則引起皮膚癌。 臭氧層阻礙了大量的紫外線進入地球,起到地球生物保護傘的作用 【教學(xué)后記】 物質(zhì)中存在的不均勻團塊使進入物質(zhì)的光偏離入射方向而向四面八方散開,這種現(xiàn)象稱為光的散射,向四面八方散開的光,就是散射光。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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