七年級數學下冊 第8章 一元一次不等式 8.1 認識不等式導學案華東師大版.doc
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認識不等式 學習內容 認識不等式 學習目標 1、了解不等式及解的意義 2、理解歸納和類比的數學思想方法 學習重點 不等式及解的意義 學習難點 導學方案 復備欄 一、【溫故互查】 什么是等式？ 二、【設問導讀】 1、請認真看書本P50的問題，并回答以下幾個問題： （1） 買27張票要付多少錢？買30張票要付多少錢？ （2） 買30張票貴還是27張票貴呢？ 2、 看書本P51的探索，并完成書本P51的表格和填空 3、 _____________________________________叫做不等式； 4、 _________________________________叫做不等式的解 5、 常用的不等號主要有以下幾種： 名稱 符號 讀法 不等號 ≠ 不等于 小于號 ＜ 小于 大于號 ＞ 大于 小于或等于號 ≤ （1） 小于或等于 （2） 不大于 大于或等于號 ≥ （1） 大于或等于 （2） 不小于 三、【自學檢測】： 1、判斷下列式子哪些是不等式，哪些不是不等式？ ①-2＜3 ②2a-3≤4 ③2–3 ④＞0 ⑤ 3a+4=6 ⑥a≠4 2、當x取下列哪些數值時，哪些是不等式x+3<6的解？ -5，0，1，2.9，3，6 四、【鞏固訓練】 用不等式表示： 1、 x的3倍與2的差是正數 2、 x的2倍加3是非正數 3、 a與b的和是負數 4、 m與n的平方和不是負數 5、 m的平方小于n的平方 6、 m的平方不小于n的平方 五、【拓展延伸】 板書設計 教學反思 安全提示
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