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磁鐵的兩極,實驗,,,實驗方法,①把磁鐵從左到右分成5個部分。,②用磁鐵的不同部位去吸回形針。,③把結果記錄在記錄紙上。,用磁鐵的不同部位吸回形針,實驗,,預習要求,實驗,磁鐵的兩極,課外拓展,反饋練習,,預習要求,實驗,磁鐵的兩極,課外拓展,反饋練習,④旁邊不能放其它的磁鐵。,磁鐵的兩極,掛哪里？怎么掛？,,預習要求,實驗,磁鐵的兩極,課外拓展,反饋練習,磁鐵的兩極,取點,,預習要求,實驗,磁鐵的兩極,課外拓展,反饋練習,磁鐵的兩極,取點,物體掛得多，說明磁力強。物體掛得少，說明磁力弱。,,預習要求,實驗,磁鐵的兩極,課外拓展,反饋練習,磁鐵的兩極,,,磁鐵上磁力最強的部分稱磁極。,強,強,磁極,磁極,（兩個）,,預習要求,實驗,磁鐵的兩極,課外拓展,反饋練習,磁鐵兩級的研究,實驗：把兩塊磁鐵的兩端分別標上A、B、C、D再將他們相互接近，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？,磁鐵兩級的研究,實驗步驟：1、準備兩塊條形磁鐵2、在磁鐵的兩端標上A、B、C、D3、分別讓兩塊磁鐵兩端分別接觸4、用“←→”表示相互排斥，用“→←”表示相互吸引5、準確記錄數據，完成實驗單6、小組匯報實驗結果,→←,←→,←→,→←,第一組,第二組,第三組,第四組,吸引,吸引,排斥,吸引,→←,指南針,磁鐵兩級的研究,反饋練習,1、條形磁鐵中間部分的磁性（），兩邊的磁性（）。,最弱,最強,2、磁鐵上磁力最強的部分叫（）。,磁極,3、磁鐵的磁極有（）個。,2,1、磁鐵能吸引鐵，所以能被磁鐵吸引的物質一定是鐵。,（X）,,預習要求,實驗,磁鐵的兩極,課外拓展,反饋練習,2、條形磁鐵上各部分的磁力是一樣大的。,填空,判斷,3、條形磁鐵的中間是沒有磁性的。,4、磁鐵有兩個磁極，是南極和北極。,（X）,（X）,（√）,,課外拓展,,,,,,,,1、如果是蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵，它們的磁極在哪里呢？2、如果把條形磁鐵不小心摔成兩段，那么它有幾個磁極呢？,,預習要求,實驗,磁鐵的兩極,課外拓展,反饋練習,