七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來 4.1.1 人類的起源和發(fā)展一課三練 提能培優(yōu) 新人教版.doc
《七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來 4.1.1 人類的起源和發(fā)展一課三練 提能培優(yōu) 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來 4.1.1 人類的起源和發(fā)展一課三練 提能培優(yōu) 新人教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人類的起源和發(fā)展 一課三練提能培優(yōu) 知識點一 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿 1.下列動物中不屬于現(xiàn)代類人猿的是 ( ) 【解析】選B?,F(xiàn)代類人猿主要有四類:大猩猩、黑猩猩、猩猩和長臂猿。金絲猴不屬于現(xiàn)代類人猿。 知識點二 從猿到人的進化 2.在人類漫長的進化過程中有以下幾個重要階段,若按時間先后順序排列,正確的是 ( ) ①產(chǎn)生語言 ②制造和使用簡單工具 ③直立行走 ④制造和使用復雜工具 ⑤用火 ⑥腦的發(fā)達 A.③②④⑤⑥① B.②③④⑤⑥① C.③②⑥④⑤① D.②③⑤④①⑥ 【解析】選A。本題考查人類進化的歷程。森林古猿下地生活后,向著直立行走的方向發(fā)展,從使用樹枝、石塊等天然工具,到制造和使用簡單工具,再到制造和使用復雜工具并且能夠用火燒烤食物,大腦也越來越發(fā)達。腦的發(fā)達最終產(chǎn)生了語言。 【互動探究】 (1)目前證明人類能夠直立行走的最早古人類化石是什么? 提示:距今300萬年前的露西少女化石。 (2)目前證明人類能夠制造和使用工具的最早化石是什么? 提示:距今175萬年前的東非古人類石器化石。 3.(xx長沙質(zhì)檢)下圖為生活在300萬年前的人類遠祖——露西化石,其特點是髖骨寬闊,下肢骨比上肢骨粗壯,據(jù)此特點判斷露西可以 ( ) A.直立行走 B.制造工具 C.用火 D.用語言交流 【解析】選A。露西骨骼的化石特點是髖骨寬闊,上肢骨比較細短,下肢骨比較粗壯,說明露西很可能采取直立行走的運動方式。 1.下列陳述中不屬于觀點的是 ( ) A.“露西”可能采取直立行走的方式運動 B.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的 C.“東非人”已經(jīng)具備了制造和使用工具的能力 D.在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類化石 【解析】選D。A、B、C都是科學家推測的一種觀點,無確鑿證據(jù)可以證明。在東非的大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石,這是真實存在的事件,是事實,不屬于觀點。 2.(xx衡陽質(zhì)檢)關(guān)于人類的起源和發(fā)展的敘述不正確的是 ( ) A.人類起源于森林古猿 B.森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向發(fā)展,逐漸進化為人類 C.直立行走、制造工具、產(chǎn)生語言是人類發(fā)展過程中的重大事件 D.人類在進化發(fā)展過程中越來越脆弱,適應環(huán)境的能力越來越差 【解析】選D。人類在進化發(fā)展過程中越來越強大,適應環(huán)境的能力也越來越強大,成為自然界的主宰。 【易錯警示】分清人猿相區(qū)別的標志及本質(zhì)區(qū)別 (1)直立行走是人猿相區(qū)別的重要標志。 (2)大腦中有語言中樞,是否具有語言文字能力是人猿的本質(zhì)區(qū)別。 3.(xx鹽城質(zhì)檢)下列是關(guān)于人類起源和進化的觀點,你認為哪一項更符合進化觀點 ( ) A.人類的祖先是森林古猿 B.人類的祖先是現(xiàn)代類人猿 C.人類的進化過程是人為控制的 D.現(xiàn)代類人猿還能進化為人類 【解析】選A。人類和現(xiàn)代類人猿的祖先都是森林古猿,人類進化過程是自然選擇的結(jié)果,不受人為控制。由于不具備環(huán)境條件,現(xiàn)代類人猿不能進化為人類。 【變式訓練】 下列關(guān)于人類起源的敘述正確的是 ( ) A.人類是自然產(chǎn)生的 B.人類是由黑猩猩進化而來的 C.人類是由現(xiàn)代類人猿進化而來的 D.人類是由森林古猿進化而來的 【解析】選D。本題考查人類的起源。人類是由森林古猿經(jīng)過漫長的歲月逐漸進化而來的。 【易錯警示】不要誤認為人類是由現(xiàn)代類人猿進化而來的 人類和現(xiàn)代類人猿都是由森林古猿進化而來的。 4.(xx益陽質(zhì)檢)關(guān)于人類的起源和發(fā)展至今仍是個推測,根據(jù)所學知識,分析下列哪種說法無科學道理 ( ) A.下地生活的古猿與樹上生活的古猿都有可能進化為人 B.古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù) C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進了腦的發(fā)育 D.亞洲直立人是從非洲遷徙過來的 【解析】選A。本題考查對人類起源與進化的理解。樹林消失,部分古猿喪失生存家園,只好到地面活動,經(jīng)過長期的自然選擇,逐漸發(fā)展為直立行走的人。 5.(xx濱州質(zhì)檢)人在自然界中許多能力都比不上其他動物,如:獵豹的奔跑速度、狗嗅覺的靈敏度、蝙蝠的超聲波定位……但人類影響環(huán)境、適應環(huán)境的能力卻是其他動物不能比的,你認為下列給出的理由最恰當?shù)氖恰? ) A.人能直立行走 B.人能使用工具 C.人有感情交流 D.人腦發(fā)達,學習能力強 【解析】選D。人類改變環(huán)境的能力超過其他生物最主要的原因是人類的大腦發(fā)達,并且在群體的交流與合作中產(chǎn)生了語言,這大大加強了人類改造自然的能力。 6.(xx昆明質(zhì)檢)人類的起源至今仍然是未解之謎,科學家根據(jù)各種證據(jù)推測,人類起源于森林古猿。下列不能為此觀點提供證據(jù)的是 ( ) A.最早發(fā)現(xiàn)的森林古猿的一塊右上頜碎片化石具有若干人類的特征 B.由森林古猿演化來的南方古猿能直立行走并能使用天然工具 C.“露西”骨骼化石既有南方古猿特征,又是一具人科動物化石 D.迄今為止發(fā)現(xiàn)的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等幾個分支 【解析】選D。A說明人類與森林古猿有親緣關(guān)系;B說明南方古猿是森林古猿進化為人的中間過渡類型;C“露西”是南方古猿和人之間的過渡類型;A、B、C都為森林古猿進化為人提供了證據(jù)。D不能說明森林古猿與人的關(guān)系,因此,不能為森林古猿進化為人提供證據(jù)。 7.分析下面的材料,回答問題: 材料一:從距今300萬年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比較細短,下肢骨比較粗長,而且下肢骨具有較為粗壯的股骨,構(gòu)成骨盆的髖骨較寬闊。 材料二:距今175萬年前的“東非人”使用過的石塊明顯經(jīng)過加工,分別呈斧狀和鑿狀。 (1)下面哪種人生活的時代離我們最遠 ( ) A.“露西”和她的伙伴 B.東非人 C.北京猿人 D.中國的黃帝和他的部落 (2)根據(jù)“材料一”請你推測出“露西”的運動方式:__________________。 (3)“材料二”表明“東非人”已經(jīng)具有________________的能力。 【解題指南】 (1)抓住“露西”的骨骼結(jié)構(gòu)與其功能相適應的特點。 (2)根據(jù)石塊的形狀分析其用途。 【解析】本題考查分析能力。 (1)“露西”生活在距今300萬年前,是迄今為止發(fā)現(xiàn)最早的古人類,能夠直立行走,使用樹枝、石塊來獲取食物、防御敵害?!皷|非人”生活在距今175萬年前,能夠制造簡單的工具。北京猿人生活在距今50萬至20萬年前,會制造和使用各種石器,會用火。黃帝和他的部落生活在距今5 000年前,與現(xiàn)代人類相似。 (2)“露西”的上肢骨比較細短,下肢骨比較粗長,而且下肢骨具有較為粗壯的股骨,構(gòu)成骨盆的髖骨較寬闊,有利于支持體重,緩沖運動時地面對身體的沖擊,說明了露西的運動方式是直立行走。 (3)石塊明顯經(jīng)過加工,分別呈斧狀和鑿狀,可以作為工具用來砍砸和削刮物體。由此可以推測,“東非人”已經(jīng)具有制造和使用簡單工具的能力。 答案:(1)A (2)直立行走 (3)制造和使用簡單工具 1.(xx濰坊學業(yè)考改編)下列有關(guān)人類起源與進化的敘述,錯誤的是 ( ) A.不同種族的差異是不同地域和氣候環(huán)境對其影響的結(jié)果 B.北京猿人頭蓋骨化石是說明人類起源于古猿的最直接證據(jù)之一 C.現(xiàn)代類人猿與現(xiàn)代人某些器官在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的演化趨勢是人猿同祖的解剖學證據(jù) D.在人類進化過程的四個階段中,最早學會用火的是能人 【解析】選D。本題考查人類的起源與進化。在人類進化過程中,最早學會用火的是直立人。直立人是人類進化最關(guān)鍵的階段。 2.(xx岳陽學業(yè)考)現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是 ( ) A.黑猩猩 B.大猩猩 C.長臂猿 D.森林古猿 【解析】選D。黑猩猩、大猩猩、長臂猿是現(xiàn)代類人猿,現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿。 3.(xx東營學業(yè)考)科學家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石,而不是最早的原始類人猿化石,其重要依據(jù)是 ( ) A.骨骼與現(xiàn)代人近似 B.能夠兩足直立行走 C.腦容量比森林古猿發(fā)達 D.能夠使用工具 【解析】選B。南方古猿能兩足直立行走,卻不能制造工具。區(qū)分人與猿最重要的標志是能否兩足直立行走。 4.(xx威海學業(yè)考)下圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中①表示的物種名為__________。 (2)依據(jù)已有證據(jù),古人類學家推測,在①之前的自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的事件,這一事件是______________________。 (3)從①到②表示人類開始向著__________的方向發(fā)展;從②到③表示人類開始____________________。 【解析】(1)人類是由森林古猿進化而來的,圖中①為森林古猿。(2)森林古猿下到地面生活前,由于種種原因,森林大量消失。(3)識圖可知,從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展,從②到③表示人類開始制造和使用簡單工具。 答案:(1)森林古猿 (2)森林大量消失 (3)直立行走 制造和使用簡單工具- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來 4.1.1 人類的起源和發(fā)展一課三練 提能培優(yōu) 新人教版 年級 生物 下冊 第四 單元 生物圈 中的 由來 4.1 人類 起源 發(fā)展 一課三練
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3379327.html