《2018-2019學年高中生物 專題5.1 生態(tài)系統(tǒng)的結構課時同步試題 新人教版必修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中生物 專題5.1 生態(tài)系統(tǒng)的結構課時同步試題 新人教版必修3.doc（13頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結構 一、選擇題 1．一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結構應包括 A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈、食物網 B．生產者、消費者和分解者 C．物質循環(huán)和能量流動 D．生產者、消費者和分解者及無機環(huán)境 【答案】A 【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構相關知識。一個完整生態(tài)系統(tǒng)應包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網），生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，故本題選A。 2．下列關于營養(yǎng)級的敘述，錯誤的是 A．處于同一營養(yǎng)級別的動物一定是一個種群 B．食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過5個 C．同一種動物可同時占幾個營養(yǎng)級 D．營養(yǎng)級是生態(tài)系統(tǒng)內能量流動分析的基礎 【答案】A 3．下列有關生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是 A．自養(yǎng)生物都屬于生產者，都可以進行光合作用 B．動物都是消費者，其中食草動物屬于初級消費者 C．分解者都是異養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分 D．非生物的物質和能量是指陽光、水分、空氣、細菌等 【答案】C 【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)組成成分相關知識。自養(yǎng)生物都屬于生產者，植物和光合細菌能進行光合作用，化能合成作用的細菌不能進行光合作用，A錯誤；動物可能是消費者或分解者，食草動物屬于初級消費者，B錯誤；分解者都是異養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，C正確；非生物的物質和能量是指陽光、水分、空氣、無機鹽等，細菌屬于生物，D錯誤。 4．下列有關圖示的敘述錯誤的是 A．若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，則應加上由丁到甲的箭頭，并可確定甲是生產者，乙是消費者，丙是分解者，丁是非生物的物質和能量 B．若該圖表示食物網，則該食物網中共有3條食物鏈 C．若該圖表示一個群落，則丁為分解者 D．若甲為生產者，則甲一定是自養(yǎng)型生物 【答案】B 5．下列有關食物鏈的描述正確的是 A．關于貓吃鼠的食物鏈應寫成：鼠→貓 B．在一條食物鏈中，第一營養(yǎng)級一定是生產者；如果狼吃了羊，狼為第二營養(yǎng)級 C．在生態(tài)系統(tǒng)中，最短的食物鏈有兩個營養(yǎng)級，它們是由生產者與次級消費者構成 D．在一條食物鏈中，處于第四營養(yǎng)級的生物一定是三級消費者 【答案】D 【解析】食物鏈的起點是從生產者開始，因此關于貓吃老鼠，應該為：植物→鼠→貓，A錯誤；在一條食物鏈中，第一營養(yǎng)級一定是生產者；如果狼吃了羊，羊為第二營養(yǎng)級，狼是第三營養(yǎng)級，B錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，最短的食物鏈有兩個營養(yǎng)級，它們是由生產者與初級消費者構成，C錯誤；在一條食物鏈中，營養(yǎng)級別=消費級別＋1，所以處于第四營養(yǎng)級的生物一定是三級消費者，D正確。 6．下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是 A．植物都是生產者 B．動物都是消費者 C．細菌都是分解者 D．自養(yǎng)生物都是生產者 【答案】D 7．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜營養(yǎng)關系構成了食物網。如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網的結構模式圖。下列各項敘述不正確的是 A．該生態(tài)系統(tǒng)中生產者有2個，是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 B．若丙種群數量下降20%，辛種群數量不會發(fā)生明顯變化 C．在該食物網中辛占有3個營養(yǎng)級 D．只有丁和辛、丙和乙之間既存在競爭關系又存在捕食關系 【答案】D 【解析】甲、戊為生產者；丙種群數量下降，乙、丁可分別以甲、戊為食，數量變化不大，故以乙、丁為食物來源的辛種群數量也不會發(fā)生明顯變化；辛在該食物網中占有第三、四、五營養(yǎng)級；除丁和辛、丙和乙存在競爭和捕食關系外，乙和丁之間也存在競爭和捕食關系。 【名師點睛】生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷方法 （1）根據結構圖判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分 如圖所示，先根據雙向箭頭確定D、C為“非生物的物質和能量”和“生產者”，則A、B分別為消費者和分解者；再根據出入箭頭數量的多少進一步判斷，在D、C中指出箭頭多的D為“生產者”，指入箭頭多的C為“非生物的物質和能量”，最后根據D→A→B，確定A為消費者、B為分解者。 （2）根據生物類型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分 ①判斷生產者的主要依據是是否為自養(yǎng)型生物，若為自養(yǎng)型生物，則為生產者，包括綠色植物、藍藻、光合細菌以及化能合成細菌等。 ②判斷消費者時要特別注意“異養(yǎng)型”“非腐生”等關鍵詞，植物、微生物都有可能成為消費者。 ③判斷分解者的主要依據是能否把動植物的遺體、殘枝敗葉轉變成無機物，分解者是腐生生物，也包括少數的動物（如蚯蚓）。 8．為了更好地對果園生態(tài)系統(tǒng)進行管理，農林技術人員研究了果樹的不同種植方法對應各昆蟲種群數量的影響，結果如圖（寄生性昆蟲寄生在植食性昆蟲中）所示，與此有關的說法錯誤的是 A．三葉草和蘋果樹搭配種植，體現了群落的垂直結構 B．蘋果樹、三葉草都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，各類昆蟲屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者 C．純蘋果樹種植園的營養(yǎng)結構比復合種植園的更簡單，兩者均隨四季變化而變化 D．肉食性和寄生性昆蟲的比例增加可導致復合種植園中植食性害蟲明顯減少 【答案】B 【解析】三葉草和蘋果樹搭配種植，體現了群落在垂直方向上的分層，即群落的垂直結構，A正確；該果園生態(tài)系統(tǒng)各類昆蟲既包括寄生性昆蟲、植食性昆蟲、肉食性昆蟲等，這些昆蟲屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，還包括一些腐生性昆蟲，屬于分解者，B錯誤；純蘋果樹種植園的營養(yǎng)結構比復合種植園的更簡單，兩者均隨四季變化而變化，C正確；肉食性和寄生性昆蟲的比例增加可導致復合種植園種植食性害蟲明顯減少，因為肉食性是以植食性害蟲作為食物來源，寄生性昆蟲從植食性害蟲體內獲取能量，D正確。 9．食物網具有的特征是 A．每一種生物都被多種生物捕食 B．有很多互有聯(lián)系的食物鏈 C．每一種動物可以吃多種植物 D．每一種生物都只位于一條食物鏈上 【答案】B 10．如果要維持一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，必須要有 A．生產者和消費者 B．生產者和分解者 C．食草動物和食肉動物 D．消費者和分解者 【答案】B 【解析】生產者是一切消費者和分解者物質和能量的源泉，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；分解者能將動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，如果沒有分解者，動植物殘骸就會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。如果要維持一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，必須要有生產者和分解者，B正確。 11．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網，據圖分析正確的是 A．該食物網由4條食物鏈組成 B．處于第三營養(yǎng)級的生物有3種 C．若青蛙數量減少，則蛇的數量也減少 D．鷹屬最高營養(yǎng)級，其居第3、5兩個營養(yǎng)級 【答案】C 【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構相關知識。該食物網由5條食物鏈組成，A錯誤；處于第三營養(yǎng)級的生物有鷹、食蟲鳥、蜘蛛、青蛙4種，B錯誤；若青蛙數量減少，則蛇的數量也減少，C正確；鷹屬于最高營養(yǎng)級，占居第3、5、6三個營養(yǎng)級，D錯誤。 12．如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物并構成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、丁）有機物的含量，如下表所示： 生物種類 甲 乙 丙 丁 有機物總量（g） 800 100 3 000 18 在一段時間內，如果乙的種群數量減少，則會引起 A．甲、丁的種群數量減少，丙的種群數量增加 B．甲、丙、丁的種群數量均減少 C．甲、丁的種群數量增加，丙的種群數量減少 D．甲的種群數量增加，丙、丁的種群數量減少 【答案】D 13．下圖中的圓分別表示a——生產者、b——分解者、c——原核生物、d——藍藻、e——腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是 【答案】A 【解析】a生產者包括d藍藻和c中的部分原核生物（自養(yǎng)原核生物），b分解者包含e腐生細菌和c中的部分原核生物，d藍藻和e腐生細菌都屬于原核生物，A正確；原核生物c不全是生產者，還有消費者和分解者，原核生物c也不全是分解者，還有生產者、消費者，藍藻d屬于生產者，不是分解者，e腐生細菌全是分解者，B錯誤；b分解者與a生產者是并列關系，不是包含與被包含的關系，藍藻是自養(yǎng)原核生物，屬于生產者，不是腐生細菌，腐生細菌均屬于c原核生物，且屬于分解者b，C錯誤；e腐生細菌屬于b分解者不屬于a生產者，d藍藻屬于a生產者不屬于b分解者，D錯誤。 14．我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中，下列敘述正確的是 A．鷹遷入后會使該樹林中蟬及其天敵的數量增加 B．鷹的遷入沒有改變該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向 C．鷹遷入后會改變蟬和螳螂在食物鏈中的營養(yǎng)級 D．該生態(tài)系統(tǒng)中真菌等產生的能量可流向生產者 【答案】B 15．下列關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是 A．專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產者或消費者 B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌再利用 C．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用 D．微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物 【答案】B 【解析】分解者為腐生生物，所以專門營腐生生活的細菌一定是分解者， A項錯誤；硝化細菌能夠通過化能合成作用將CO2等合成有機物，因此分解者將動植物遺體中的有機物分解成CO2等無機物，可以供硝化細菌再利用，B項正確；分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，以熱能形式散失，不能供綠色植物同化作用再利用，C項錯誤；微生物不一定都是腐生生物，因此不一定都是分解者，分解者也不一定都是微生物，如蜣螂是分解者，但不是微生物，D項錯誤。 二、非選擇題 16．下圖是食物關系圖。分析并簡要回答下列問題： （1）該圖是一個簡單的 ，含有 條食物鏈。 （2）圖中的初級消費者是 、 、 。鷹同時占有 個營養(yǎng)級。 （3）圖中的兔和蚱蜢兩者是 關系。 （4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓的數量將會 。 【答案】 （1）食物網 3 （2）兔 蚯蚓 蚱蜢 三 （3）競爭 （4）先增加后減少 17．甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關系示意圖，據圖回答下列問題： （1）甲中一共有 條食物鏈，蚱蜢屬于 消費者。 （2）同時具有兩個營養(yǎng)級的動物是 ，占第 營養(yǎng)級。 （3）蛇和鷹的關系是 。 （4）給草施加含32P標記的復合肥后，檢測32P在蚱蜢和青蛙體內的放射性強度，結果見乙圖，圖中B為 。 （5）該食物網再加上 及 就可以構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。 【答案】 （1）4 初級 （2）鷹 四、五 （3）捕食和競爭 （4）青蛙 （5）非生物的物質和能量 分解者 18．在一個簡單的草原生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個月內,其他動物先后遷入。圖甲表示蝗蟲種群數量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網,請據圖回答下列問題。 （1）蝗蟲種群種內斗爭最激烈的時間段是 。3個月后,蝗蟲種群的增長速率顯著減小,從種間關系角度分析,其主要原因是 和 。其他種群遷入后,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 。 （2）第7個月后蝗蟲種群數量驟減,短時間內貓頭鷹種群的數量變化為 。 （3）若鳥類從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%,則鳥類增加10 kg,至少需要草 kg。 【答案】（1）3~7月 田鼠和鳥類與蝗蟲種群對食物的競爭加?。ㄊ澄餃p少） 蝗蟲種群被天敵捕食的數量增加 增強 （2）增加 （3）210