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第四課第一次“握手” 知識(shí)單一性訓(xùn)練 1、開(kāi)學(xué)了，老師給你分了一個(gè)新同桌，你想怎樣和他相處A；①如尋找共同的愛(ài)好；②主動(dòng)幫助同學(xué)；③主動(dòng)溝通，介紹自己；④記住同學(xué)的名字等。 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D③④ 2、___B___是一種機(jī)智和友善，可以輕易地使人際關(guān)系 潤(rùn)滑起來(lái)。 A微笑 B 幽默C交往D寬容 3、我們注定要和他人生活在一起，這是我們的幸運(yùn)。我們與他人交往的起點(diǎn)是：A微笑 B沉默 C寬容 D 第一次握手 4、下列說(shuō)法正確的是：A第一次“握手”，是指交往的一個(gè)起點(diǎn)。 B新的中學(xué)生活，新的老師和新的同學(xué)我們無(wú)法跨越陌生 C微笑是交往的而一個(gè)起點(diǎn) D幽默乃人際交往的最大技巧。 5、請(qǐng)看漫畫(huà)，漫畫(huà)中人物的言行告訴我們的道理是（ ） A在乘車(chē)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的事情，要學(xué)會(huì)忍讓和寬容 B在人與人的交往過(guò)程中，自己一定要盡量占主動(dòng)，這樣才不會(huì)吃虧 C在生活中，只有你有意無(wú)意地傷害了他人，只要說(shuō)句客氣話就可以了 D在與人交往的過(guò)程中，要做到謙和、禮貌、與人為善 6、2008年5月6日，北京青年報(bào)報(bào)道：當(dāng)我們學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待他人的時(shí)候，我們也學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活，其實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，就在我們的一念間，請(qǐng)不要吝惜你的微笑。這告訴我們 ① 微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開(kāi)心靈的迷宮 ② 只要你學(xué)會(huì)了用微笑對(duì)待他人，一切事情就變得非常簡(jiǎn)單 ③ 在我們的人際交往中，微笑具有神奇的力量 ④ 用微笑面對(duì)生活，你會(huì)收到意想不到的效果 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 7、哲學(xué)家基里爾瓦西列夫說(shuō)：“愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。它的光芒照亮周?chē)囊磺?，給周?chē)臍夥赵鎏砹藴嘏屯?、殷切的期望和奇妙的幻境。”他這句話告訴我們 ① 微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言 ② 微笑是人與人之間交往的潤(rùn)滑劑 ③ 微笑能話解一些不必要的矛盾和糾紛 ④ 微笑是人際交往中的一把萬(wàn)能鑰匙 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 8、一位哲人說(shuō)過(guò)：“微笑是一個(gè)人最美的神態(tài)，長(zhǎng)得再丑的人，只要一露出真誠(chéng)的微笑，就會(huì)一下子漂亮起來(lái)?！边@說(shuō)明 A真誠(chéng)的微笑能使丑陋的容貌變得漂亮起來(lái) B真誠(chéng)的微笑能掩蓋內(nèi)心丑惡的心靈 C真誠(chéng)的微笑能使一個(gè)人由事事不能變得無(wú)所不能 D真誠(chéng)的微笑能美好自我形象，有利于與他人的交往 知識(shí)點(diǎn)3 寬容 真誠(chéng)待人 9、人際交往需要一定的技巧，人際交往的最大技巧是 A微笑面對(duì)生活中的每一個(gè)人 B樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度 C真心對(duì)待周?chē)拿恳粋€(gè)人 D保持高雅的生活情趣/7、 10、下列交往中屬于有利于人際關(guān)系和諧的，你認(rèn)為應(yīng)是 ①同學(xué)間要講哥們義氣 ②主動(dòng)與人打招呼，稱(chēng)呼要得當(dāng) ③對(duì)人要心平氣和，不亂發(fā)牢騷 ④抱著“人心難測(cè)，朋友難交”的心態(tài) ⑤安慰受創(chuàng)傷的人，鼓勵(lì)失敗的人確良 A、①②⑤ B、②③④ C、②③⑤ 11、下列說(shuō)法不正確的是 A我們是時(shí)間的主人，時(shí)間也是我們的主人。 B．守時(shí)是一時(shí)的沖動(dòng) C、微笑與幽默是人際交往的技巧和辦法。 D、換位思考、善待他人也是人際交往的奧秘之一。 1 2、開(kāi)學(xué)了，老師給你分了一個(gè)新同桌，你想怎樣和他相處；①不理他，順其字然②主動(dòng)幫助同學(xué)；③主動(dòng)溝通，介紹自己；④記住同學(xué)的名字等。 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D③④ 能力提升性訓(xùn)練 1、著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔，8歲時(shí)就學(xué)會(huì)了洗碗筷和衣服，并經(jīng)常幫助媽媽做飯，因此他從小就備受父母的喜愛(ài)，與父母的關(guān)系非常好。由此可以看出，劉翔與父母交往的藝術(shù)是： A贊美父母，贊美中增進(jìn)親情 B認(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益 C幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人 D不斤斤計(jì)較，交往起來(lái)見(jiàn)真情 2、開(kāi)學(xué)了，老師給你分了一個(gè)新同桌，你想怎樣和他相處；①如尋找共同的愛(ài)好；②主動(dòng)幫助同學(xué)；③主動(dòng)溝通，介紹自己；④記住同學(xué)的名字等。 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D③④ 3、寬容的實(shí)質(zhì)是： ①是一種心態(tài)，②一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。③一種秉性④一種感悟 A ①② B②③ C ②③④ D ①③ 4、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A、幽默是一種機(jī)智和友善，可以輕易地使人際關(guān)系潤(rùn)滑起來(lái)。 B、寬容是一種心態(tài)，一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。 C微笑人乃人際交往的最大技巧。 D、 生活中，沒(méi)有完全相同的人，學(xué)會(huì)接受不同，也是交往的奧秘之一 5、2011年2月10日，新華網(wǎng)訊：十多天前，第一次見(jiàn)面時(shí)，大家行色匆匆地握手問(wèn)候；就算是認(rèn)識(shí)了。再次相逢，我們就以老朋友的身份風(fēng)風(fēng)火火地互道珍重。有人笑著說(shuō)，我們比牛郎織女還辛苦，每四年才能見(jiàn)一面。這說(shuō)明（ ） A大家見(jiàn)面很不容易，要每隔四年才能見(jiàn)上一面 B與人交往，認(rèn)識(shí)的快，分開(kāi)的也快 C奧運(yùn)會(huì)讓我們跨越了陌生，走向了成熟和友誼 D奧運(yùn)會(huì)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野 6、人民網(wǎng)青島2010年5月30日電：山東省平度市明村鎮(zhèn)陳家屯小學(xué)徐寶虎老師，有一次上課時(shí)腎結(jié)石引發(fā)的疼痛使他全身冒汗，同學(xué)們驚訝地看著他，他說(shuō)：“老師剛才做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗熱面湯，這不，吃的我滿(mǎn)頭大汗?！币痪湓?，引得小學(xué)生們笑了。這一事例說(shuō)明了（ ） A徐寶虎老師對(duì)學(xué)生隱瞞病情，不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn) B徐寶虎老師喜歡與學(xué)生開(kāi)玩笑，不拘小節(jié)的教學(xué)藝術(shù) C徐寶虎老師帶病堅(jiān)持上課，不計(jì)名利的人生哲學(xué) D徐寶虎老師用樂(lè)觀對(duì)待苦難，用幽默化解困境的人生態(tài)度 7、我國(guó)古代著名的思想家孟子說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！彼@句話告訴我們（ ） ① 我們應(yīng)該設(shè)身處地地為他人考慮，他人也會(huì)為自己著想 ② 只要你用真心去對(duì)待別人，別人也會(huì)用真心對(duì)待你 ③ 不要把自己不喜歡的事情強(qiáng)加給別人 ④ 要想得到別人的愛(ài)戴，就要首先應(yīng)為自己的利益著想 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ③④ 8、著名詩(shī)人白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂?！彼@句話說(shuō)明（ ） ① 做人應(yīng)與別人同享快樂(lè)，共擔(dān)憂愁 ② 做人就應(yīng)該真心對(duì)待周?chē)拿總€(gè)人，做到急人所急，想人之所想 ③ 自己應(yīng)該多享受快樂(lè)，讓別人來(lái)分擔(dān)自己的憂愁 ④ 一個(gè)人只有做到關(guān)愛(ài)他人，才能得到他人的關(guān)愛(ài) A ①②③ B ①② C ②③④ D ①②④ 9、2008年8月13日下午，志愿者趙陽(yáng)在地鐵奧運(yùn)支線2號(hào)安檢口服務(wù)。對(duì)于行人的問(wèn)題，趙陽(yáng)總是笑臉相迎，耐心解答?！岸鄶?shù)人的問(wèn)題都一樣，每天要重復(fù)回答上百遍，我們始終熱情相待?！壁w陽(yáng)說(shuō)，“當(dāng)人們笑著離開(kāi)，向我們致謝時(shí)，大家會(huì)有一種自豪感?！边@說(shuō)明（ ） ① 只要真情付出，你就擁有一份溫暖的友誼 ② 真情付出，必然會(huì)得到他人友好的回報(bào) ③ 志愿者們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了他人的真情回報(bào) ④ 我國(guó)奧運(yùn)志愿者創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 10、青少年學(xué)生如果做到真心誠(chéng)意，對(duì)他人有禮有節(jié)，就能受到大家的歡迎，結(jié)交到更多的朋友。下列古詩(shī)句中能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是（ ） A“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。” B“謙謙君子，賜我百朋” C“壁立千仞，無(wú)欲則剛” D“擇其善者而從之，其不善者而改之?！? 二、簡(jiǎn)答： 11、你知道人際交往的技巧有哪些？ 12、人際交往時(shí)，微笑有何重要意義？ 13、人際交往時(shí)，幽默有何重要的意義？ 14、人際交往時(shí)，寬容有何重要意義？ 15、與陌生同學(xué)結(jié)交朋友的方法有什么？ 三、分析說(shuō)明 16、我們與他人的交往都有一個(gè)起點(diǎn)，從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們跨越了陌生，走向熟悉和友誼。 ⑴與陌生的同學(xué)相遇，難免會(huì)有拘束和尷尬。你有一些好的方法能打破這種難堪嗎？說(shuō)出來(lái)與大家分享一下。 17、2008年8月30日，《青島晚報(bào)》報(bào)道：“今年開(kāi)始，政府部門(mén)就要開(kāi)始會(huì)微笑，要帶頭笑起來(lái)。”在昨日召開(kāi)的奧帆委全委會(huì)上，青島市委副書(shū)記、市長(zhǎng)、奧帆委主席夏耕在談到進(jìn)一步改善城市軟環(huán)境，以更加飽滿(mǎn)的熱情做好奧帆賽籌備工作時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了“微笑”的作用。 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)微笑到底有哪些作用？ 四、感悟社會(huì) 18、2008年8月30日，中新網(wǎng)東莞電：堅(jiān)持，再堅(jiān)持!感冒發(fā)燒頭痛得要命，柳卓君（如右圖）在崗位上堅(jiān)持到了最后。柳卓君說(shuō)，其實(shí)她收獲了很多美好的東西。二十二日晚，水立方舉行了男子十米跳臺(tái)預(yù)賽，當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，英國(guó)跳水神童戴利接受媒體采訪時(shí)，專(zhuān)門(mén)提到柳卓君所在混合區(qū)的志愿者非常好，并非常熱情地和柳卓君打招呼。在離別時(shí)，一名美國(guó)女運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)程找到柳卓君道別，感謝她的照顧。 請(qǐng)你分析一下柳卓君收獲了哪些美好的東西？ 五、實(shí)踐探究題 19、某校七年級(jí)六班通過(guò)學(xué)習(xí)了思想品德課第四課《第一次 “握手”》后，同學(xué)們懂得了“真心待人是人際交往的最大技巧”的道理。為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的真心待人的良好品德，該班組織了一次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，假如你是本班的一名同學(xué)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)： （1）請(qǐng)你為本次實(shí)踐活動(dòng)擬定一個(gè)主題。 （2）你對(duì)班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查（4分） 表現(xiàn) 正確做法 在路上不小心被人碰倒了 被同學(xué)所誤解 當(dāng)你聽(tīng)到同學(xué)在說(shuō)你的壞話 期中考試成績(jī)不理想 （3）生活中，人們對(duì)真情付出有著各種各樣的理解，通過(guò)調(diào)查，你認(rèn)為對(duì)真情付出理解不準(zhǔn)確的有哪些？（2分） （4）通過(guò)調(diào)查以后，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)真心待人、付出真情是如何理解的？（4分） 中考真題 （xx年武漢市）1．為搶在年前給提前返鄉(xiāng)的民工發(fā)放工錢(qián)，武漢建筑商孫水林連夜從天津駕車(chē)回家，一家五口不幸在車(chē)禍中遇難。為完成哥哥遺愿，弟弟孫東林趕在大年三十前—天，將33．6萬(wàn)元工錢(qián)發(fā)放到60多名民工手上。孫氏兄弟的動(dòng)人事跡C A．傳承了誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德 B．表明在涉及利益沖突時(shí)，要站在少數(shù)人一邊 C．體現(xiàn)了寬容他人的美德 （xx年濰坊市）2．為搶在大雪封路前給已返鄉(xiāng)的民工發(fā)工錢(qián)，武漢建筑商孫水林連夜從外地駕車(chē)回家， 一家五口不幸遇難。弟弟孫東林來(lái)不及處理后事，在大年三十前一天，按照60多名 民工自報(bào)的賬目，將33．6萬(wàn)元工錢(qián)發(fā)到他們手上?！靶帕x兄弟”的事跡說(shuō)明 ①誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求 ③在當(dāng)今社會(huì)，講誠(chéng)信的人會(huì)吃虧 ④他們能夠分辨是非，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ （xx年云南?。?．“千里修書(shū)只為墻，讓你三尺有何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”清朝康熙年間大學(xué)士張英的這首詩(shī)告訴人們的道理是 (A) A．生活需要寬容 B．金無(wú)足赤，人各有別 C．人們之間應(yīng)該平等相待 D．寬容他人，不利自己 （xx年云南?。?．生活中，我們難免會(huì)與他人產(chǎn)生矛盾和糾紛，在這種情況下，我們要 A．善于換位思考，設(shè)身處地為他人著想 B．堅(jiān)決斗爭(zhēng)，決不讓步 C．避開(kāi)是非，逃避生活 D．用偏激的態(tài)度和手段進(jìn)行攻擊 （xx江蘇省宿遷市）5．有人說(shuō)：“溝通是一座橋，渡你淌過(guò)疑水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火?！边@表明溝通可以 A．避免分歧，消除差異 B．加深理解，化解矛盾 C．寬容自己，苛求他人 D．彼此信任，事事忍耐 （xx連云港市）6、中華民族自古以來(lái)一直有著重諾守信的優(yōu)良品質(zhì)。下列說(shuō)話中體現(xiàn)這一品質(zhì)的是 A授人玫瑰，手留余香 B天下興亡，匹夫有責(zé) C一言既出，駟馬難追 D已所不欲，勿施于人 （xx梅州市）7.“己所不欲，勿施于人”，它告訴我們?cè)谌穗H交往中要做到 ①理解至上，善待他人 ②換位思考，替對(duì)方設(shè)身處地著想 ③遷就他人，成人之美 ④尊重他人，寬待他人D A．①②③ 　 B．②③④ C．①③④ D．①②④ （xx濟(jì)寧市）8. xx年年關(guān)逼近，身為建筑承包商的孫水林，為了履行在過(guò)年前給工人們付清工資的諾言，雪夜中驅(qū)車(chē)千里從北京趕往湖北黃陂老家，一家5口不幸在冰雪路上命歿異鄉(xiāng)；他的弟弟強(qiáng)忍悲痛，在年前了卻了哥哥的遺愿。他們的行為告訴我們a ①誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德 ②講誠(chéng)信必然要付出沉重代價(jià) ③積極履行社會(huì)責(zé)任，有利于建立穩(wěn)定和諧的社會(huì)秩序 ④無(wú)論許下什么承諾都要去兌現(xiàn) A．①③ B．①④ C．①②③ D．①②④ （xx江蘇省宿遷市．）9（本題10分）孔子是我國(guó)春秋末期一位著名的思想家、政治家、教育家，他的教育思想集中體現(xiàn)在《論語(yǔ)》一書(shū)之中，該書(shū)內(nèi)容豐富，包括倫理、教育、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等方面，千百年來(lái)廣為流傳。 閱讀材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）《論語(yǔ)》一書(shū)內(nèi)容豐富，廣為流傳折射出中華文化的特點(diǎn)是： ▲ 、 ▲ 。（2分） （2）孔子的教育思想對(duì)于青少年健康成長(zhǎng)有著積極的影響。請(qǐng)你用直線將左邊的提法和右邊孔子的格言對(duì)應(yīng)連起來(lái)。（5分） 惜時(shí)篇 不學(xué)禮，無(wú)以立。 學(xué)習(xí)篇 逝者如斯夫！不舍晝夜。 己所不欲，勿施于人。 誠(chéng)信篇 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 知禮篇 交往篇 言必行，行必果。 （3）依據(jù)上題中孔子的格言，結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀銘?yīng)該如何做？（3分）（友情提醒：至少寫(xiě)出三個(gè)方面，不得照抄上題中原句） 參考答案 知識(shí)單一性訓(xùn)練 ABDA DDBD CCBC 能力提升性訓(xùn)練 CAACC DBDBB 非選擇題 11答：交往有技巧，微笑、幽默、寬容和真心待人這些都是交往中很好的方法，其中真心待人是人際交往的最大技巧。 12 答：微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心。愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。微笑豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧窮；他是疲倦者的休息，是沮喪者的希望，是悲哀者的陽(yáng)光，是大自然賜予人類(lèi)的最佳良藥。 13 答：幽默是一種機(jī)智和友善，可以輕易地使人際關(guān)系潤(rùn)滑起來(lái)。只要你不只是到處與人握手，而是以你的友善、機(jī)智、幽默去與人交往，那么時(shí)空距離就會(huì)消失。 14答：同學(xué)之間性格不同，特點(diǎn)各異，各人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也有缺點(diǎn)和不足。要想和睦相處，首先需要大家都有一顆包容之心。寬容其實(shí)是一種心態(tài)，一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。寬容的背后是一顆仁愛(ài)之心，能使人際交往變得輕松，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。 15①、尋找共同的愛(ài)好； ②、露出真誠(chéng)熱情的微笑； ③、主動(dòng)和同學(xué)打招呼問(wèn)好，勇敢地說(shuō)出第一句 話，你就成功了一半； ④、找一些關(guān)于他的話題與他聊天； ⑤、找一些關(guān)于他的夸獎(jiǎng)他，比如：你的衣服很講究、你的書(shū)包很漂亮…… ⑥、學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，用你的文明言行去打動(dòng)對(duì)方 16答：如尋找共同的愛(ài)好；主動(dòng)幫助同學(xué)；主動(dòng)溝通，介紹自己；記住同學(xué)的名字等。 ⑵小建認(rèn)為主動(dòng)和同學(xué)溝通、打招呼是“低三下四”的表現(xiàn)；再說(shuō)，自己不求于別人，沒(méi)有必要和別人“套近乎”。他的想法對(duì)嗎？為什么？ 答：他的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。主動(dòng)和同學(xué)打招呼是拉近彼此距離的基礎(chǔ)，是打破尷尬和難堪的好方法，它會(huì)使我們跨越陌生，走向熟悉和友誼。 17微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮；微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是人際交往的潤(rùn)滑劑；微笑可以化解不必要的矛盾和糾紛，使人際關(guān)系更加和諧。 18、柳卓君用自己的實(shí)際行動(dòng)履行了一個(gè)奧運(yùn)志愿者的職責(zé)，在圓滿(mǎn)做好自己本職工作的同時(shí)，用自己的真情付出，贏得了很多外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的一致好評(píng)。柳卓君付出了真情，收獲了卻是跨越國(guó)界的友誼。 19、(1)“付出真情，收獲快樂(lè)”、“真心待人，廣交朋友”等等。 (2) 表現(xiàn) 正確做法 在路上不小心被人碰倒了 如果對(duì)方不是故意的，自己就應(yīng)寬容地對(duì)待對(duì)方的過(guò)錯(cuò)等。如果對(duì)方是故意的也要懷著寬容的心來(lái)原諒對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，但要有一定的原則。 被同學(xué)所誤解 尊重對(duì)方，理解對(duì)方誤解自己的理由，以 善良之心對(duì)待他人。贏得他人的尊重和友誼。 當(dāng)你聽(tīng)到同學(xué)在說(shuō)你的壞話 要反省一下自己的行為，改正不足，如果同學(xué)是故意的，也要友善地對(duì)待同學(xué)，但決不是一味地遷就。友善待人是有原則的。 期中考試成績(jī)不理想 要及時(shí)分析一下成績(jī)不理想的原因，找出問(wèn)題的癥結(jié)，給自己留下繼續(xù)奮斗的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。 （3）①真情付出就意味著事事都要遷就他人，按照他人的意思去做。②真情付出是無(wú)知、懦弱的表現(xiàn)。③真情付出就是要只知奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)。等等。 （4）對(duì)真情付出的理解可從如下四個(gè)方面：①真心待人乃是人際交往的最大技巧。真心待人，付出真情，你就達(dá)到了“無(wú)招勝有招”的至高境界。②理解是共同生活的基石，真心待人、付出真情是人際交往的潤(rùn)滑劑。③真心待人，付出真情是相互的，如果我們把真情付出給他人，也會(huì)得到他人的真情回報(bào)。 中考適應(yīng)性訓(xùn)練 CCAA BCDA 9（1）源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深（2分） （2）連線（5分） 惜時(shí)篇 不學(xué)禮，無(wú)以立。 學(xué)習(xí)篇 逝者如斯夫！不舍晝夜。 ？ 己所不欲，勿施于人。 誠(chéng)信篇 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 知禮篇 交往篇 言必行，行必果。 （3）做法：與人為善、換位思考；珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間；掌握學(xué)習(xí)方法；誠(chéng)信做人；禮貌待人等。（答出其中三方面即可得3分，其它言之有理可酌情給分）