《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2單元 唱歌《歌唱祖國(guó)》教案2 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2單元 唱歌《歌唱祖國(guó)》教案2 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歌唱祖國(guó) 教學(xué)重點(diǎn)： 1、唱音準(zhǔn)的方法。 2、掌握歌曲的情緒及演唱方法。 。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、對(duì)歌曲情緒的處理。 2、個(gè)別節(jié)奏的掌握及演唱。 教學(xué)方法： 視唱法、練習(xí)法、賞聽(tīng)法 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)音高。學(xué)生唱出基本音階（上行、下行）。 二、教授新課 1、學(xué)習(xí)唱音準(zhǔn)。 怎樣唱準(zhǔn)音的高低，唱準(zhǔn)音的高低是學(xué)會(huì)識(shí)譜的關(guān)鍵。 介紹幾種練唱音準(zhǔn)的方法： （1）、以詞帶譜法。 練唱音階是練唱音準(zhǔn)的第一步?？梢詮淖约撼幂^準(zhǔn)的歌曲中找出部分曲調(diào)，幫助練習(xí)。 再如：《歌唱祖國(guó)》中通過(guò)小節(jié)５４３２１的練習(xí)，幫助我們將１２３４５６７的音階練唱準(zhǔn)。 ２、利用電子琴，手風(fēng)琴，口琴等樂(lè)器邊奏邊唱或先奏后唱來(lái)練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，要特別注意聽(tīng)自己唱出來(lái)的音與樂(lè)器奏出的音是否一樣高。 ３、對(duì)于一些跳進(jìn)的，不容易唱準(zhǔn)的旋律可以采用搭梯子的方法來(lái)練習(xí)。 如《說(shuō)句心里話》的開(kāi)始： ３－３的八度，我們可以用搭梯子的方法來(lái)練習(xí)，即從“３”開(kāi)始，順著梯子－４５６７１２唱到３，這樣反復(fù)唱幾遍，然后抽掉梯子，直接唱３－３。第二小節(jié)的１３可采用下行音階的梯子。１７６５４３來(lái)幫助練習(xí)。 4、作者簡(jiǎn)介： 王莘 1918出生，江蘇無(wú)錫人。青年時(shí)期再上海參加抗日救亡歌詠運(yùn)動(dòng)，1938年到延安魯藝跟冼星海、呂驥、向隅等學(xué)習(xí)音樂(lè)，畢業(yè)后在華北聯(lián)大文藝部音樂(lè)系任教。解放后入中央音樂(lè)學(xué)院作曲系進(jìn)修。主要作品有歌曲《邊區(qū)兒童團(tuán)》、《戰(zhàn)斗生產(chǎn)》、《愉快的勞動(dòng)》、《歌唱祖國(guó)》、《祖國(guó)頌歌》、等歌劇《義和團(tuán)》、《煤店新工人》等。 5、簡(jiǎn)介作品: 《歌唱祖國(guó)》王莘作詞作曲，作于1950年9月。歌曲表現(xiàn)了中華人民共和國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，記錄了剛剛解放的中國(guó)人民雄壯前進(jìn)的步伐。歌詞凝練集中，具有鮮明生動(dòng)的形象；旋律氣勢(shì)豪邁而充滿深情，連貫統(tǒng)一有富于變化，在繼承聶耳、冼星海革命群眾歌曲傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了新時(shí)代的新風(fēng)格歌曲有長(zhǎng)度相等的主、副歌組成，主歌每段歌詞不同，表現(xiàn)了同一主題的不同側(cè)面；副歌歌詞不變，是歌曲主題集中的體現(xiàn)，兩者再節(jié)奏、結(jié)構(gòu)、音調(diào)諸方面形成強(qiáng)烈的對(duì)比，是一首具有深刻思想性，又具有高度藝術(shù)性的祖國(guó)頌歌。幾十年來(lái)，這首歌傳遍了祖國(guó)大地，已成為獨(dú)立自由的新中國(guó)的象征。 6、學(xué)唱歌曲： A：師示范演唱歌曲。 B：生跟琴視唱歌曲。 6、視唱旋律: 視唱B段旋律: （1)每?jī)尚」?jié)分句聽(tīng)唱一遍。 （2)每小節(jié)一句分句聽(tīng)唱一遍。 （3）整體視唱(師彈琴視唱)有前奏。 7、完整演唱歌曲。 8、及時(shí)糾正。 （1）這首歌曲中帶附點(diǎn)的節(jié)奏型（板書(shū)），學(xué)生容易唱成不帶附點(diǎn)的節(jié)奏型，這樣對(duì)歌曲的藝術(shù)形象很有影響，因此，引導(dǎo)學(xué)生比較兩種節(jié)奏型在這首歌曲中藝術(shù)表現(xiàn)力的優(yōu)劣，指導(dǎo)學(xué)生將附點(diǎn)音符后面的十六分音符向下一拍靠攏是很必要的。 （2）歌中一字多音的地方，學(xué)生常唱的軟弱無(wú)力、缺乏感染力。如：“祖國(guó)”“家鄉(xiāng)”“人民”。 （3）歌曲中學(xué)生的節(jié)奏掌握如：“英雄的人民站起來(lái)了” “我們愛(ài)和平，我們愛(ài)家鄉(xiāng)” 等三段都存在演唱第一個(gè)字時(shí)的八分休止符，每個(gè)字對(duì)準(zhǔn)那一個(gè)音符一定要看清、聽(tīng)清、唱清。 三、小結(jié) 熱愛(ài)祖國(guó)是我們的共同情感。你們用歌聲表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的情、深深的愛(ài)，愿感人的歌聲永遠(yuǎn)留在我們的記憶力。