《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1編 主題復(fù)習(xí) 模塊4 化學(xué)與社會發(fā)展 課時14 能源的利用和環(huán)境保護（精講）習(xí)題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1編 主題復(fù)習(xí) 模塊4 化學(xué)與社會發(fā)展 課時14 能源的利用和環(huán)境保護（精講）習(xí)題.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

模塊四　化學(xué)與社會發(fā)展 課時14　能源的利用和環(huán)境保護 命 題 規(guī) 律 近五年貴陽中考考情分析 2019年中考預(yù)測 年份 考點 題型 題號 分值 　　能源與環(huán)境問題是貴陽中考的必考內(nèi)容，分值為2～6分，題型為選擇題、填空題、實驗探究題。常結(jié)合其他知識綜合命題。預(yù)計2019年貴陽中考對可再生能源與不可再生能源的判斷、燃燒與滅火在填空及實驗探究題中與其他知識相結(jié)合考查的可能性較大，對環(huán)境問題在選擇題中考查的可能性較大 xx 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；安全知識；能量變化 選擇題、 非選擇題 1A，B；4A； 32(3) 1＋0.5＋1 xx 環(huán)境的保護；化石燃料的利用；燃燒的條件；滅火的原理 非選擇題 30(1)； 32(1)(3) 1＋2 xx 天然氣的成分；滅火的原理 非選擇題 30(2)(4) 2 xx 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化；燃燒與燃燒條件的實驗 非選擇題 31(1)(3) 4 xx 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；燃燒的條件 選擇題、 非選擇題 3B；4C； 32(1)(2) 0.5＋0.5＋5 知 識 清 單 　燃燒與滅火 1．燃燒與滅火 燃燒 滅火 含義 通常情況下，可燃物與__氧氣__發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的__氧化__反應(yīng) 原理 破壞可燃物的條件 燃 燒 的 條 件 有__可燃物__ 滅 火 的 方 法 隔離__可燃物__ 跟__氧氣__接觸 隔絕__氧氣__ 達到燃燒所需的__最低溫度__(即著火點) 降低溫度到__著火點__以下 能燃 燒 三者缺一不可 能滅 火 三者必具其一 易錯點 ①不是所有的燃燒都有氧氣參加，如金屬鈉在氯氣中可以燃燒，鎂帶能在CO2中燃燒。②著火點：是物體燃燒所需的最低溫度，它是物體的固有性質(zhì)，一般不隨外界條件發(fā)生改變，對于某種物體來說，只能降低溫度，不能降低著火點。 2．常見的滅火實例、滅火方法、滅火原理 實例 滅火方法 滅火原理 森林滅火 砍倒樹木， 造成隔離帶 __隔離可燃物__ 熄滅酒精燈 燈帽蓋滅 __隔絕空氣__ 棉被著火 灑水 __降低溫度到著火點以下__ 儀器室著火 CO2滅火器 __降溫，隔絕氧氣__ 油罐車著火 高壓水槍噴水 __降低溫度到著火點以下__ 　實驗突破：燃燒條件的探究 1．燃燒條件的探究 中考說明要求“完成基礎(chǔ)的學(xué)生實驗” 裝置 原理 4P＋5O22P2O5 現(xiàn)象 ①甲裝置中薄銅片上的白磷燃燒；②甲裝置銅片上的紅磷不燃燒；③甲裝置熱水中的白磷不燃燒；④乙裝置的白磷燃燒 現(xiàn)象 分析 ①溫度達到白磷的著火點，且與空氣接觸；②溫度沒有達到紅磷的著火點；③沒有與空氣接觸；④溫度達到著火點，且與氧氣接觸 銅片和水 的作用 銅片：載體傳熱；水：隔絕空氣，提供熱量 結(jié)論 燃燒需要的條件：有可燃物，溫度達到著火點，與氧氣接觸，三者缺一不可 結(jié)論分析 ①甲中紅磷不燃燒，白磷燃燒現(xiàn)象對比得出，燃燒需要溫度達到著火點；②水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，現(xiàn)象對比得出燃燒需要跟氧氣接觸；③向水中的白磷通入氧氣(即使是在水中)也能燃燒，說明滿足可燃物溫度達到著火點，跟氧氣接觸的條件，白磷就能燃燒 　　2.實驗設(shè)計中運用的實驗方法 (1)對比實驗法：銅片上的白磷與紅磷是一組對比實驗，白磷的著火點低可燃燒，紅磷的著火點高不能燃燒。說明燃燒需要的溫度達到可燃物的著火點，銅片上的白磷與水中的白磷是另一組對比實驗，說明燃燒需要與氧氣接觸。 (2)條件控制法：把白磷放在熱水中，通過液封而隔絕空氣，其設(shè)計意圖是：提供可燃物與反應(yīng)所需的溫度，使可燃物隔絕氧氣，檢驗是否能夠燃燒(提供燃燒所需的任意兩個條件而控制另一個條件)。 　易燃物、易爆物的安全知識 1．緩慢氧化、自燃和爆炸 (1)緩慢氧化：氧化反應(yīng)進行得__很慢__，甚至不易被察覺，如動植物的呼吸作用，食物的腐爛，酒和醋的釀造，農(nóng)家肥的腐熟等都屬于__緩慢氧化__。 (2)自燃：__可燃物__在自然環(huán)境中，達到了燃燒的條件，(由緩慢氧化引起)就能引起自發(fā)燃燒，如白磷很容易自燃。 (3)爆炸、易燃物滿足：①在有限空間；②快速燃燒；③聚積大量的熱三個條件就會發(fā)生爆炸。 特別提醒 油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦井下就容易使易燃物滿足這三個條件，在這些地方都會嚴(yán)禁煙火。 2．常見燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo) 3．與燃燒、爆炸有關(guān)的安全知識 (1)煤氣泄漏需要立即關(guān)閉閥門，并打開門窗通風(fēng)。 (2)室內(nèi)起火，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、蹲下貼近地面或沿墻壁迅速離開起火區(qū)域。 　化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 1．能量變化通常表現(xiàn)為__熱量__的變化。 放熱反應(yīng)： 不燃燒產(chǎn)生熱量 吸熱反應(yīng)：C＋CO22CO 2．能量的意義 人類所需的大部分能量都是通過__化學(xué)反應(yīng)__產(chǎn)生的。如燃料燃燒產(chǎn)生的熱量用來__做飯__、取暖、發(fā)電、__冶煉金屬__、發(fā)射__火箭__、開山炸石等。 　化石燃料 1．化石燃料 當(dāng)前人類利用的三大化石燃料：__煤__、__石油__、__天然氣__，都是__不可再生__能源。 (1)煤：被稱為“工業(yè)的__糧食__”，是混合物，主要含有__碳__元素，還會有少量的氫、硫、氧等元素以及無機礦物質(zhì)，煤中含有硫、氧，大量燒煤會生成SO2、NO2，還有CO，會對空氣造成嚴(yán)重污染。 (2)石油：被稱為“工業(yè)的__血液__”，是混合物，主要含有__碳__、__氫__等元素，組成的物質(zhì)種類有多種，沸點不同，將它們進行分離，得到溶劑油、汽油、煤油和柴油等多種產(chǎn)品。 特別提醒 煤的干餾是化學(xué)變化，石油的蒸餾是物理變化。 (3)天然氣：主要成分是__甲烷__(CH4)，是化石燃料中的__清潔__燃料，可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，燃燒的化學(xué)方程式為__CH4＋2O2CO2＋2H2O__。 (4)燃料充分燃燒的條件和意義 ①條件：a.燃料燃燒需要__足夠多__的空氣；b.燃料與空氣要有__足夠大__的接觸面積。 ②意義：提高燃料的利用率，減少環(huán)境污染。 2．使用化石燃料對環(huán)境的影響 (1)汽車燃料燃燒產(chǎn)生的主要污染物：__一氧化碳__、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。 (2)煤燃燒產(chǎn)生的污染物：__一氧化碳__、__二氧化硫__、__二氧化氮__及煙塵等。二氧化硫、二氧化氮在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，形成酸雨。 　能源的利用和開發(fā) 1．能源的分類 能源分類 意義 實例 不可再 生能源 隨其本身的轉(zhuǎn)化或人類的利用而減少的能源 煤、石油、天然氣等 可再生 能源 不隨其本身轉(zhuǎn)化或人類的利用而減少的能源 太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⑺?、氫能、乙醇? 　　2.清潔能源和新能源 常見清潔能源：通過化學(xué)變化產(chǎn)生的能源，如乙醇和氫氣；不需要發(fā)生化學(xué)變化就能產(chǎn)生的能源，如電能、風(fēng)能、太陽能。 名稱 制取途徑 產(chǎn)生能量的反應(yīng) 優(yōu)點 氫 氣 ①Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ ②2H2O2H2↑＋O2↑ 2H2＋O22H2O 原料來源廣泛，燃燒產(chǎn)生的熱量高，生成物是水，不污染環(huán)境，是清潔的燃料 乙醇 (俗稱 酒精) 糧食釀造 C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O 節(jié)約石油資源，污染少 　3.目前人們正在利用和開發(fā)許多新能源：太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等? 特別提醒 氫氣不能被廣泛使用：因為制取氫氣的成本高，貯存困難。制取氫氣最理想的途徑是用太陽能使水分解。 　保護環(huán)境 1．使用化石燃料對環(huán)境的影響 (1)化石燃料燃燒造成空氣污染，主要有以下幾方面原因： ①燃料中的一些雜質(zhì)如__硫__等燃燒時，產(chǎn)生空氣污染物如__SO2__等。 ②燃料燃燒不充分，產(chǎn)生__CO__等。 ③未燃燒的__碳氫化合物__及炭粒、塵粒等排放到空氣中形成浮塵。 (2)酸雨的形成 煤燃燒時排放出__SO2__、__NO2__等污染物，這些氣體或氣體混合物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。 2．使燃料充分燃燒通?？紤]兩點：一是__燃料燃燒需要足夠的空氣__；二是燃料與空氣要有__足夠大的接觸面積__。 3．汽車尾氣的污染與防治 汽車用的燃料多是汽油或柴油。它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的一些物質(zhì)直接排放到空氣中，會對空氣造成污染。尾氣中的主要污染物有__CO__和未燃燒的__碳氫化合物__、__氮__的氧化物和含__鉛__化合物以及__煙塵__等。 體 驗 中 考 　燃燒的條件與滅火 1．(xx貴陽第32題節(jié)選5分)根據(jù)下列實驗要求回答問題。 (1)圖甲實驗?zāi)茏C明可燃物燃燒需要的條件之一是__有氧氣參與__。 (3)用圖丙所示裝置制取二氧化碳并探究其性質(zhì)，則：①錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__，燒杯中觀察到的現(xiàn)象是__矮蠟燭先熄滅，高蠟燭后熄滅__；②若用該裝置模擬滅火器(產(chǎn)生CO2)滅火，對實驗應(yīng)進行的調(diào)整是__發(fā)生反應(yīng)的石灰石換成粉末狀(或用濃鹽酸或用碳酸鈉粉末)__，其滅火的原理是__隔絕空氣(或氧氣)__。 2．(xx貴陽第31題 6分)通過化學(xué)實驗，可以體驗探究的過程，也可以從事實中得出結(jié)論或規(guī)律。分別設(shè)計簡單的實驗，完成表格內(nèi)容，達到實驗?zāi)康摹? 實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 (1) __將蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精燈上點燃__ __蘸水的棉球不燃燒，蘸酒精的棉球立即燃燒__ 燃燒條件之一：需要可燃物 (2) __取稀鹽酸少許于試管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊溶液__ __紫色石蕊溶液變紅__ 稀鹽酸呈酸性 (3) __取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加稀鹽酸，并在反應(yīng)前后分別測試溶液的溫度__ __溫度升高__ 化學(xué)反應(yīng)中不通過燃燒也可獲得熱量 　化石燃料 3．[xx貴陽第32(1)(2)題5分]“生態(tài)安全環(huán)境治理”是生態(tài)文明貴陽國際論壇xx年年會的一個主題。化學(xué)在防治大氣污染和水污染方面發(fā)揮了重要作用，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。 ,圖①),圖②),圖③) (1)根據(jù)圖①，如果把煤燃燒看作是C與O2的反應(yīng)，燃燒的煤爐里可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有__4__個。為使煤充分燃燒，合理的做法是__鼓入大量空氣__(寫一種做法)，這對于節(jié)約能源非常重要。 (2)為從源頭消除污染，人們在生產(chǎn)、生活中選擇對環(huán)境影響小的燃料。充分燃燒1 kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫質(zhì)量如圖②、③所示，通過比較選擇__天然氣__燃燒對環(huán)境影響較小。隨著科技發(fā)展，氫氣將會成為主要能源之一，氫氣在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為__2H2＋O22H2O__，請比較分析選用氫氣作為能源的優(yōu)點是__氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染空氣，熱值較高__。 　能源的利用和開發(fā) 4．(xx貴陽第1題2分)2018年5月18日，習(xí)近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上提出“加大力度推進生態(tài)文明建設(shè)”的要求。下列做法不符合這一要求的是(　C　) A．開發(fā)利用清潔能源 B．改進汽車尾氣凈化技術(shù) C．直接排放工業(yè)廢水 D．研發(fā)易降解的農(nóng)藥和塑料 5．(xx貴陽第1題2分)生態(tài)文明貴陽國際論壇xx年年會于6月26日在貴陽舉行，論壇以“走向生態(tài)文明新時代——新議程、新常態(tài)、新行動”為主題。若你是這次論壇的志愿者，你倡導(dǎo)(　D　) A．大量使用一次性碗筷 B．發(fā)放大量塑料袋方便來賓生活 C．開幕式大量燃放鞭炮 D．踐行綠色生活，每位來賓參與植樹 重 難 突 破 　燃燒的條件和滅火的原理 例1　如圖所示是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入下列哪種物質(zhì)，能引起白磷燃燒？(　　　) A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．蔗糖 D．食鹽　　 【解題思路】燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達到可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；試管中的白磷不燃燒，是因為沒有達到著火點。硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低；氫氧化鈉溶于水放出大量熱，使白磷的溫度達到著火點，白磷燃燒起來；蔗糖、食鹽溶于水，溫度無明顯變化。 　與燃燒有關(guān)的安全常識 例2　據(jù)統(tǒng)計中國每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi)，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認為正確的是(　　　) A．電視機等電器著火用水撲滅 B．夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣 C．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 D．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)吋，使用樓內(nèi)電梯逃生 【解題思路】A.這樣做會造成觸電；B.容易引起爆炸；C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅，采用隔絕空氣的方法滅火；D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時，使用樓內(nèi)電梯逃生，容易被困電梯中。 　化石燃料與新能源 例3　在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”“低碳生活”的今天，人類非常重視新能源的開發(fā)和利用。下列能源不屬于新能源的是(　　　) A．氫能　　　　　B．石油 C．太陽能 D．風(fēng)能 【解題思路】新能源是區(qū)別傳統(tǒng)能源而言的，傳統(tǒng)能源主要是三大化石燃料，即煤、石油、天然氣等。新能源有太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能、核能等。 1．小柯用高錳酸鉀制取氧氣，并用制得的氧氣來探究白磷燃燒的條件。 (1)指出圖甲裝置中存在的錯誤：__導(dǎo)管伸入試管中過長__。 (2)乙中的白磷不燃燒，丙中的白磷燃燒，可以得出的結(jié)論是__白磷燃燒的條件之一是溫度要達到白磷的著火點__。 2．目前，許多燒烤店都改用機制炭作燃料，引燃機制炭可以使用固體酒精，蓋滅機制炭可以使用炭灰。下列有關(guān)說法錯誤的是(　D　) A．酒精的燃燒是為了升高溫度 B．炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅 C．機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積 D．酒精的燃燒會升高機制炭的著火點 3．為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，常采取的安全措施是(　B　) A．進礦井前先點火檢查礦井是否含有大量甲烷 B．通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火 C．戴防毒面具 D．?dāng)y帶滅火器 4．據(jù)報道，我國在很多山脈凍土帶和海底成功獲取了“可燃冰”。“可燃冰”的主要成分是水合甲烷晶體(CH4H2O)。請結(jié)合初中化學(xué)知識判斷下列說法正確的是(　B　) A．“可燃冰”能燃燒，說明水具有可燃性 B．“可燃冰”的發(fā)現(xiàn)為我國使用高效新能源開辟了廣闊的前景 C．“可燃冰”由四種元素組成 D．“可燃冰”的主要成分是固態(tài)水 課 堂 評 價　　　　　　 　　　　　 　　　　 1．(xx貴陽適應(yīng)性考試)采取正確的措施，能夠避免不必要的燃燒造成生命和財產(chǎn)損失，下列處理方法不恰當(dāng)?shù)氖?　B　) A．油鍋起火——用鍋蓋蓋滅 B．電器著火——用水澆滅 C．實驗桌面酒精燃燒——用濕抹布蓋滅 D．森林起火——砍伐樹木形成隔離帶 2．(xx貴陽適應(yīng)性考試)認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是(　D　) A．可燃物與氧氣接觸即可燃燒 B．化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才會放出熱量 C．用嘴吹滅燃著的蠟燭，是因為降低了蠟燭的著火點 D．煤氣爐火焰呈黃色、鍋底出現(xiàn)黑色時，需要調(diào)節(jié)爐具的進風(fēng)口 3．(xx貴陽適應(yīng)性考試)2016年6月5日是世界環(huán)境日，中國的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是(　B　) A．鼓勵燃煤發(fā)電，確保電力供應(yīng) B．提倡公交出行，減少尾氣排放 C．就地焚燒秸稈，增加田間肥料 D．燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛 4．(xx蘇州中考)新能源的開發(fā)利用是人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要課題。下列屬于新能源的是(　C　) A．天然氣 B．石油 C．氫氣 D．煤 5．(xx聊城中考)孔明燈燃氣的火焰溫度可達300 ℃，但紙質(zhì)燈罩卻沒被點燃的原因是(　C　) A．紙張不是可燃物，不能燃燒 B．空氣不充足，紙張不會燃燒 C．風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點 D．風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點降低了 6．(xx綿陽中考)人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)，Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，它在380 ℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是(　A　) A．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點 B．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度 C．Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕 D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑 7．(xx玉林中考)下列滅火的方法，不恰當(dāng)?shù)氖?　B　) A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B．電器自燃用水潑滅 C．酒精灑出失火用濕抹布蓋滅 D．汽車自燃用滅火器滅火 8．(xx青島中考)認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是(　B　) A．只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒 B．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分 C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng) D．水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點 9．(xx菏澤中考)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說法正確的是(　C　) A．硬水中含有較多的鈣鎂離子，可用明礬降低水的硬度 B．用水澆滅著火的紙箱，其原理是降低了可燃物的著火點 C．H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù) D．水通直流電時，電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃 10．(xx益陽中考)下列做法不正確的是(　A　) A．發(fā)現(xiàn)煤氣泄露，立即打開排氣扇排氣 B．公共場所做到人離電斷 C．酒精燈灑出的酒精著火，用濕抹布蓋滅 D．加油站、面粉廠等地嚴(yán)禁煙火 11．(xx玉林中考)下列圖標(biāo)表示“禁止燃放鞭炮”的是(　D　) A　　B　　C　　D 12．(xx長沙中考)燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一，運用燃燒和滅火的知識是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng)，下列滅火的措施或行為你認為錯誤的是(　B　) A．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 B．電烤爐著火時，用水澆滅 C．堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅 D．不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布撲滅 13．(xx南京中考)炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是(　A　) A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點 C．清除可燃物 D．升高可燃物的著火點 14．(xx桂林中考)下列不屬于化石燃料的是(　C　) A．煤 B．石油 C．氫氣 D．天然氣 15．(xx岳陽中考)下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的是(　B　) A　　　　B C D 16．(xx湘西中考)化學(xué)與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請你結(jié)合生活常識解決下列問題。 (1)寫出一條生活中常用的節(jié)約用水方法：__及時關(guān)閉水龍頭__。 (2)寫出兩種常用的滅火方法：__用嘴吹滅蠟燭__、__油鍋中油著火用鍋蓋蓋滅__。 17．(xx本溪中考)合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理，對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。 (1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采用的滅火方法是__用鍋蓋蓋滅火__。 (2)堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，其滅火原理是__使溫度降低到著火點以下__。 (3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是__清除可燃物__。 18．(xx梧州中考)工業(yè)上為提高煤的綜合利用，可采用下列流程： (1)在加壓條件下，把二氧化碳通入溶有氨氣的飽和食鹽水中，最終可制得一種含氯元素的氮肥__NH4Cl__(填化學(xué)式)和一種水溶液顯堿性的鹽__NaHCO3__(填化學(xué)式)。 (2)寫出流程中CO與H2轉(zhuǎn)化為C8H16的化學(xué)方程式：__8CO＋16H2C8H16＋8H2O__。 教材基礎(chǔ)實驗突破十　燃燒條件的探究 19．(xx北京中考)用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。 已知：白磷的著火點為40 ℃。 A　　 B C D (1)設(shè)計B、D的目的是__探究可燃物燃燒溫度需要達到著火點__。 (2)能驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是__C中白磷不燃燒，D中白磷燃燒__。 (3)A～D中，可不做的實驗是__A__(填字母)。