2019版七年級(jí)歷史上冊(cè) 材料題練習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019版七年級(jí)歷史上冊(cè) 材料題練習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 難 點(diǎn) 重 點(diǎn) 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 (資 源) 教學(xué) 設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)指導(dǎo): 2.閱讀材料,回答問題。 材料一 秦朝的賦稅,主要有田租、口賦、雜賦三種。這些賦稅加在一起,要占到農(nóng)民收獲物的三分之二。 材料二 秦朝法律規(guī)定,男子17歲就需要到官府登記戶籍,從此開始服徭役,直到60歲才能免除。據(jù)估計(jì),當(dāng)時(shí)全國(guó)人口有2000萬,秦始皇北筑長(zhǎng)城征調(diào)三十萬,南戍五嶺又五十余萬,修建阿房宮、驪山陵又七十余萬,加上修馳道等其他徭役,每年征調(diào)服役的不下三百萬人。 材料三 秦簡(jiǎn)記載,五人共同行盜,即使只搶一錢,每個(gè)參與者都要斷左足,平民偷東西不到一錢,罰勞役30天。當(dāng)時(shí)在秦國(guó)市場(chǎng)上,有這樣一種奇怪的現(xiàn)象:鞋子沒人買,拐杖卻是搶手貨。 1根據(jù)三則材料概括秦的暴政主要表現(xiàn)在哪些方面? 2強(qiáng)盛一時(shí)的秦王朝迅速滅亡,根本原因是什么?留給你怎樣的啟示? 15.閱讀下列材料: 秦末爆發(fā)了陳勝、吳廣起義,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題: (1) 起義的根本原因是什么? (2) 起義的直接原因是什么? (3) 起義的主要特點(diǎn)他是什么? (4)起義有什么影響? 二、揭竿起義 1.讀圖并回答。 時(shí)間—— 地點(diǎn)—— 領(lǐng)導(dǎo)人— 結(jié)果—— 意義—— 三、楚漢之爭(zhēng) 1.閱讀教材找出巨鹿之戰(zhàn)的時(shí)間、雙方、結(jié)果。 2.小組討論:項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)先后性質(zhì)是否一樣?為什么? 2.閱讀材料,思考問題。 材料一 戰(zhàn)國(guó)時(shí),七國(guó)爭(zhēng)霸中原,混戰(zhàn)不休,人民生活在水深火熱之中,渴望統(tǒng)一。 材料二 商鞅變法后,秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。 材料三 長(zhǎng)平之戰(zhàn)后,六國(guó)在軍事上再也無力與秦抗衡。 (1)根據(jù)以上三則材料,你認(rèn)為秦統(tǒng)一的原因有哪些? (2)秦滅六國(guó)統(tǒng)一全國(guó)有什么意義? 1.人們?yōu)槭裁戳?xí)慣把“秦皇漢武”相提并論?你認(rèn)為秦始皇和漢武帝在我國(guó)歷史上誰的功勞大?為什么? 課后 反思 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 (資 源) 教學(xué) 設(shè)計(jì) 課后 反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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