《九年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課《藝術(shù)與科學(xué)》教案2 人美版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課《藝術(shù)與科學(xué)》教案2 人美版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《藝術(shù)與科學(xué)》 教學(xué)目標(biāo)： 　　1、 能夠聯(lián)系生活，了解藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合對(duì)人類生活的促進(jìn)作用，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代科技對(duì)藝術(shù)發(fā)展的重要影響。 　　2、 運(yùn)用已有的知識(shí)，分析生活中各種物品設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性以及藝術(shù)特質(zhì)。 　　3、 通過(guò)了解設(shè)計(jì)對(duì)人們生活的影響，增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，了解著名科學(xué)家和藝術(shù)家的工作經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)到將藝術(shù)和科學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合是成功者必備的素質(zhì)。 　　教學(xué)方法： 　　練習(xí)、交流、欣賞、評(píng)價(jià) 　　課前準(zhǔn)備： 　　多媒體設(shè)備、生活中的設(shè)計(jì)實(shí)物、課件 　　課堂類型： 　　綜合課 　　教學(xué)重點(diǎn)：藝術(shù)與科學(xué)的相互關(guān)系，分析藝術(shù)與科學(xué)二者之間的關(guān)系是如何在生活用品設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的。 　　教學(xué)難點(diǎn)：藝術(shù)與科學(xué)的促進(jìn)作用。 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一、新課導(dǎo)入： 　　提問(wèn)：有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)藝術(shù)不以為然，那么藝術(shù)對(duì)我們的生活有那些作用呢？ 　　討論總結(jié)：藝術(shù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，可以美化生活，提高生活質(zhì)量。 　　二、舉例討論： 　　討論一：生活中有哪些設(shè)計(jì)沒(méi)有體現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合？ 　　討論二：列舉生活中設(shè)計(jì)體現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的實(shí)例。 　　學(xué)生歷數(shù)生活中設(shè)計(jì)失敗的例子，如：外表美觀的學(xué)校樓梯狹窄，課桌椅實(shí)用但不夠舒適和美觀。 　?。▽W(xué)生將自己準(zhǔn)備的物品進(jìn)行展示并分析） 　　總結(jié)：藝術(shù)與科學(xué)是人類發(fā)展長(zhǎng)河中的不可偏廢的雙翼。 　　三、舉例討論： 　　討論：在人類歷史的長(zhǎng)河中，藝術(shù)與科技是怎樣的關(guān)系？ 　?。?）、是科技發(fā)展在藝術(shù)發(fā)展之先嗎？ 　?。?）、還有哪些藝術(shù)與科技共同發(fā)展的實(shí)例？ 　　學(xué)生分析：金字塔、安濟(jì)橋、長(zhǎng)信宮燈、編鐘等設(shè)計(jì)實(shí)例。 　?。萍己退囆g(shù)是一對(duì)不可分離的孿生兄弟。自遠(yuǎn)古時(shí)代，人們?cè)谂c自然的斗爭(zhēng)中就已自覺(jué)的使之融會(huì)貫通了。） 　?。?）、你了解達(dá)芬奇嗎？ 　　教師結(jié)合課件介紹并分析達(dá)芬奇對(duì)科學(xué)和藝術(shù)的執(zhí)著探索實(shí)例，了解達(dá)芬奇不平凡的一生。 　?。ㄌ釂?wèn)學(xué)生有何感想？） 　　總結(jié)：藝術(shù)與科技的共同發(fā)展，促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展。 　?。▽W(xué)生分小組進(jìn)行全面討論，可選擇一個(gè)實(shí)例，重點(diǎn)介紹，也可以讓每一小組有針對(duì)性地對(duì)一幅作品進(jìn)行分析，然后大家共同交流。） 　　四、作品分析： 　　（1）、科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合實(shí)例在生活中不勝枚舉。經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品就是其中的一大類。 　　（2）、就學(xué)生自己準(zhǔn)備的生活實(shí)物進(jìn)行分析。 　?。?）、對(duì)有代表性的物品可以重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生討論分析。 　?。?）、最后，結(jié)合課件展示一些經(jīng)典的設(shè)計(jì)作品，擴(kuò)大學(xué)生的視野。 　　五、教師總結(jié)： 科學(xué)與藝術(shù)相互融合，對(duì)提高我們生活質(zhì)量有著重要作用。就課題撰寫(xiě)一篇感想或小論文。 　　六、教學(xué)后記： 　　現(xiàn)代生活中的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品就是科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的實(shí)際體現(xiàn)，它改變著人們的生活方式。感嘆科技和藝術(shù)相互滲透、融合的美妙。