中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理篇 模塊五 科學(xué)探究 課時18 物質(zhì)的檢驗、鑒別、共存和除雜練習(xí).doc
《中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理篇 模塊五 科學(xué)探究 課時18 物質(zhì)的檢驗、鑒別、共存和除雜練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理篇 模塊五 科學(xué)探究 課時18 物質(zhì)的檢驗、鑒別、共存和除雜練習(xí).doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時18 物質(zhì)的檢驗、鑒別、共存和除雜 一、選擇題 1.(原創(chuàng))集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳;②氧氣;③空氣;④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( C ) A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④ 2.(xx長沙中考)下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( D ) A.CuSO4、NaOH、KNO3 B.FeCl3、AgNO3、NaNO3 C.Na2CO3、HCl、BaCl2 D.CaCl2、K2CO3、NaCl 3.(xx南充中考)下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? B ) 選項 實驗?zāi)康? 實驗操作 A 除去氧氣中少量的水蒸氣 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 B 除去NaCl溶液中的Na2CO3 加適量稀硫酸 C 鑒別①CuSO4溶液;②FeCl3溶液;③NaCl溶液;④NaOH溶液 不加其他試劑,利用組內(nèi)物質(zhì)的顏色和相互反應(yīng)進(jìn)行鑒別 D 除去稀鹽酸中混有的少量硫酸 加入適量的BaCl2溶液,再過濾 4.(xx泰安中考)下列物質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是( D ) A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4 C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH 5.(xx自貢中考)下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是( D ) A.NH4Cl、K2CO3、NaOH B.HCl、Na2SO4、KOH C.BaCl2、KCl、CuSO4 D.K2SO4、NH4HCO3、NaCl 6.(xx唐山路南一模)下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康氖? B ) 選項 實驗?zāi)康? 實驗設(shè)計 A 鑒別純羊毛織品和滌綸織品 取樣燃燒后聞氣味 B 硬水軟化 向硬水中加入肥皂水 C 鑒別一氧化碳和甲烷 點燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴 D 驗證在化學(xué)變化中分子可以再分 電解水實驗,并檢驗生成的氣體 7.(xx成都中考)能用于鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是( C ) A.HCl B.KNO3 C.K2CO3 D.FeCl3 8.(xx廣州中考)下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是( D ) 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜試劑 實驗操作 A CaO(CaCO3) 水 溶解、過濾 B H2(CO) 灼熱CuO 洗氣 C NaCl(Na2SO4) 過量BaCl2溶液 過濾 D NaCl(Na2CO3) 足量稀鹽酸 蒸發(fā)結(jié)晶 9.(xx邵陽中考)下列根據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中,正確的是( C ) 選項 實驗?zāi)康? 實驗方案 A 除去稀硫酸中的FeSO4 加入適量鐵粉 B 除去CO2中的CO 將氣體通入NaOH溶液 C 除去CaCl2溶液中的HCl 加過量CaCO3,過濾 D 除去鋁粉中的銅粉 加適量稀硫酸,過濾 10.(xx石家莊中考模擬)如表實驗中所用試劑或方法正確的是( B ) 選項 實驗?zāi)康? 所用試劑或方法 A 檢驗?zāi)程烊凰怯菜€是軟水 pH試紙 B 鑒別羊毛與合成纖維 點燃,聞氣味 C 除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2 加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾 D 除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳 通氧氣,點燃 11.現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。兩兩混合后出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,試確定a、b、c、d分別為( D ) A.硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸 B.氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液 C.碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液 D.鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液 12.(xx嘉興中考)xx年,聯(lián)合國把世界水日的主題定為“廢水”,關(guān)注重點是尋找各種方式來減少和再利用廢水。以下對不同工業(yè)廢水的處理措施及對應(yīng)的方法類別,都正確的是( B ) 選項 廢水中的主要污染物 處理措施 方法類別 A 不溶性顆粒物 加明礬 結(jié)晶法 B 異味物質(zhì) 加活性炭 吸附法 C 氯化銅 加硫酸鈉 過濾法 D 純堿 加石灰水 蒸餾法 13.某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,下列相關(guān)說法正確的是( B ) A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng) B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉 C.反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇 D.到達(dá)b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1 g 二、填空及簡答題 14.(xx安徽中考)xx年3月27日,疏勒河、黨河時隔六十余年后,“再次重逢會流”,干涸半個多世紀(jì)的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波,煥發(fā)生機。 (1)要想知道哈拉湖水是否為硬水,可使用__肥皂水__檢測。生活中經(jīng)常使用__煮沸__的方法降低水的硬度。 (2)凈化水時,常用到活性炭,其主要作用是__吸附色素或有異味的物質(zhì)__。 (3)哈拉湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__AB__(填字母代號)。 A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔 三、實驗探究題 15.(xx預(yù)測)廚房中有一包無標(biāo)識的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種,小明對白色粉末的成分進(jìn)行了探究。 【查閱資料】碳酸鈉俗稱__純堿__、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于__鹽__(選填“酸”“堿”或“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性。 【實驗探究】小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實驗方案進(jìn)行探究。 實驗 步驟 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 1 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 溶液變紅色 白色粉末肯定不是__NaCl__ 2 取少量溶液,滴加稀鹽酸 __有氣泡產(chǎn)生__ / 3 取少量溶液,滴加澄清石灰水 產(chǎn)生白色沉淀 / (1)請完成表中空格。 (2)實驗步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑__(寫出一個即可)。實驗步驟3中白色沉淀的成分是__CaCO3__(填寫化學(xué)式)。 【實驗反思】小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是__NaHCO3__。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理篇 模塊五 科學(xué)探究 課時18 物質(zhì)的檢驗、鑒別、共存和除雜練習(xí) 中考 化學(xué) 復(fù)習(xí) 第一 教材 知識 梳理 模塊 科學(xué) 探究 課時 18 物質(zhì) 檢驗 鑒別 共存 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3386507.html