九年級科學上冊 第2章 物質轉化與材料利用 第4節(jié) 物質的分類導學案(新版)浙教版.doc
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第4節(jié) 物質的分類 教 材 解 讀 關于分類方法學生并不陌生,因為生活中很多事物都用到分類。本節(jié)課要讓學生掌握對物質進行分類的方法,使學生能體會到對物質分類是需要依據的,不同的分類標準會得到不同的分類結果 教 學 目 標 知識與技能 1.明確混合物、純凈物、單質、氧化物、酸、堿、鹽、無機鹽、有機物等概念之間的并列及從屬關系2. 能依據物質的組成和性質,對常見物質進行簡單分類3. 知道分類標準不同,物質的類別也不同 過程與方法 1.嘗試用不同標準對物質進行分類,從中體會分類的研究方法,培養(yǎng)發(fā)散性思維品質 2. 通過親自嘗試將散亂概念條理化、結構化,學會制作一些“樹狀概念圖” 3. 通過查閱資料,整理歸納,進一步提高獲取信息、加工信息的能力 情感、態(tài)度 與價值觀 1.通過課前活動,比記憶力和比速度,感悟物質分類的意義 2. 通過分類思想在日常生活中的用處和在學科中的運用,初步建立物質分類的學科思想 3. 通過小組探究,學習與他人合作交流,共同研究,探討科學問題的方法 重點難點 1.構建“物質分類”的樹狀概念圖 2. 對物質分類方法的系統(tǒng)掌握 重難點處理策略 重點方面:以學生熟悉的事物入手,如整理學習用品、衣服等生活的分類遷移到物質的分類上來 難點方面:選擇合適的分類依據要從物質的性質、結構、用途等著手 探究點一 物質的分類方法 [情景展示] 觀察圖中的物質,并按它們的顏色和狀態(tài)進行分類,完成表格 分類依據 不同類的物質 顏色 無色物質:___________________________________________________________ 有色物質:__________________________________________________________ 狀態(tài) 固態(tài)物質:___________________________________________________________ 氣態(tài)物質:____________________________________________________________ 液態(tài)物質:___________________________________________________________ [問題探究] 怎樣對物質進行分類?物質分類的方法有哪些? [思考交流] _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [歸納提升] 分類時要依據一定的標準,分類的依據不同,結果也就不同。物質分類的方法很多,主要是根據物質的物理性質(顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、溶解性)、化學性質(可燃性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性、酸堿性)或物質的組成對物質進行分類,如 物質按顏色不同可分為無色物質和有色物質;按酸堿性不同可分為酸性物質、堿性物質和中性物質;按組成元素的不同可將純凈物分為單質和化合物等。 [課堂速記] _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 探究點二 常見物質的分類 [情景展示1] [情景說明] 以上物質的組成不同,組成為內部結構,較為準確。組成決定性質,性質決定用途,有利于全面認識物質。 [問題探究] 你能根據物質的組成,將上述物質進行分類嗎? [思考交流] ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [歸納提升] 根據物質的組成不同,可將物質分為純凈物和混合物。研究物質的分類主要是把純凈物進行分類,可以分類如下: 物質 [繼續(xù)探究] 無機化合物和有機化合物在組成上最大的不同點是什么? [思考交流] _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [歸納提升] 無機化合物一般是指由碳除外的其他元素組成的化合物(也包括少數含碳化合物)。有機化合物是指含碳元素的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等除外)。 [繼續(xù)探究] 什么是氧化物? [思考交流] ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [歸納提升] 由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,如H2O、P2O5、Na2O等。 [課堂速記] _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________- 配套講稿:
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