2019部編人教版七上語文第三課《雨的四季》資料匯編(含練習(xí)題及答案)
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2019部編人教版七上語文第三課《雨的四季》資料匯編(含練習(xí)題及答案) 文學(xué)常識 1. 劉湛秋,男,1935年出生,安徽蕪湖人,當(dāng)代著名詩人,翻譯家,評論家,《詩刊》前副主編,中國散文詩學(xué)會副會長。 早在八十年代中期,他就被一代大學(xué)生譽(yù)為“抒情詩之王?!彼Y(jié)集出版有詩歌、散文、評論、翻譯、小說等三十余種,其詩集《無題抒情詩》獲過中國新詩獎。他譯的《普希金抒情詩選》、《葉賽寧抒情詩選》為廣大讀者喜愛,并一度成為暢銷書。近幾年,他寫作散文頗豐。 內(nèi)容主題 本文通過細(xì)致描寫雨的景象、雨的音響、雨的氣息,表現(xiàn)出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義,把雨表現(xiàn)得可感可觸,表現(xiàn)得親切可愛。作者行文思路清晰自然,按“總分總”的結(jié)構(gòu)組織全文。主體部分分段刻畫出了四季雨的特點(diǎn):春雨的溫柔,純凈而甜美;夏雨熱烈,粗獷也奔放;秋雨端莊而沉靜;冬雨自然而平靜。 寫作技巧 《雨的四季》大量運(yùn)用修辭手法,用詩化的句子,增強(qiáng)了形象感和動作性的表達(dá)。語言生動活潑而飽含真情,體現(xiàn)了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。 借景抒情而能做到情景交融,是因?yàn)樽髡吖P下呈現(xiàn)的不是客觀的雨景,而是經(jīng)過美好心靈提煉的雨景。 關(guān)鍵字詞 花苞:huā bāo沒有開放的花骨朵兒。 嬌媚:jiāo mi 撒嬌討人喜歡的樣子。 棱鏡:lng jng 以透明材料制成的多面體。 粗獷:cū guǎng 豪放。 睫毛:ji mo 眼瞼上下邊緣的細(xì)毛。 衣裳:yī shang衣服。 鈴鐺:lng dang 可搖晃發(fā)聲的鈴。 端莊:duān zhuāng指端正莊重。 靜謐:jng m安靜。 謐,安寧、平靜。 屋檐:wū yn房屋前后坡的邊緣部分(俗稱瓦檐),民間俗語(挑檐),即房檐。 凄冷:qī lěng 凄清寒冷。 化妝:hu zhuāng 打扮、修飾容貌。 蒞臨:l ln來到,來臨(多指貴賓)。多作于書面。蒞,到。 造訪:zo fǎng拜訪。多用于書面。 吝嗇:ln s過分愛惜自己的財物,不舍得給別人,也不舍得自己用。 淅瀝:xī l 形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。 干澀:gān s 因發(fā)干而顯得滯澀或不潤。 草垛:cǎo du存放干草類(如谷類植物、稻草或干草)的露天的長垛或長堆,并經(jīng)常覆以茅草頂用以防潮。 綠茵茵:lǜ yīn yīn青草茂密濃厚。 咄咄逼人:duō duō bī rn 形容氣勢洶洶,盛氣凌人。 雨的四季,四季的雨 綜合練習(xí) 一、基礎(chǔ)練習(xí) 0.選出本課中讓你印象最深刻的3-5個生詞,用它們寫一段連貫合理的話。 1. 下列劃線字的注音或字形有誤的一項是( ) A.花苞(bāo) 綠茵茵(yīn) 衣裳(shang) 棱鏡(lng) B.睫毛(ji) 淅瀝(xī) 靜謐(m) 吝嗇(ln s) C.粗獷(kuǎng) 造訪(zo ) 斗笠(l) 鈴鐺(dang) D.咄咄逼人(duō) 高邈(miǎo) 池畦(q) 蒞臨(l) 2.指出下列句中運(yùn)用的修辭手法。 (1)那萌發(fā)的葉子,簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。( ) (2)呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。( ) (3)大雨猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出激動人心的樂章。( ) (4)啊,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活力,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。( ) 3.整理句序。下面4句填在劃線處,正確的語序應(yīng)該為(填序號)。 如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌,。。。。 ①一切都毫不掩飾地敞開了。 ②而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn),和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。 ③花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。 ④大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。 二、閱讀課文,完成下列習(xí)題。 4.本文是一篇活潑優(yōu)美的抒情散文,作者抓住了四季的雨的不同特征進(jìn)行生動地描繪,展現(xiàn)了春雨的溫柔與純凈、夏雨的_________、秋雨的_________、冬雨的_________,抒發(fā)了作者對______的______,也間接體現(xiàn)了作者對______的熱愛與追求。 5.下列對文章的理解正確的一項是( ) A.文章語言是詩化的,形象生動而富有美感,其中蘊(yùn)含著真摯而濃烈的感情。 B.文章從形、聲、色、氣等方面寫出了雨的趣味,雨的性格;表達(dá)方式以抒情為主。 C.本文主要運(yùn)用的寫作手法是托物言志,借雨傳達(dá)出作者對生活的熱愛。 D.文章條理清晰,采用“總分總”結(jié)構(gòu),先描繪不同季節(jié)雨的特點(diǎn),最后抒發(fā)對雨的愛戀之情。 6.從下面兩句中任選一句,從修辭手法的角度賞析其在文中的表達(dá)效果。 (1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻畫。 (2)而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。 7.“一切景語皆情語”,從古至今,中國的抒情文學(xué)最經(jīng)典的抒情手法便是借景抒情。請寫出一句含有“雨”的詩句,簡單分析其中的抒情方法。 參考答案: 答案與提示 1.C 2.(1)比喻;(2)夸張;(3)比喻、擬人(比擬);(4)排比 3.④①③② 能力提高 4.夏雨熱烈與粗獷;秋雨端莊與沉靜;冬雨自然而平靜;雨;贊美與熱愛;生活。 5.A 6.(1)此句通過比喻修辭,將雨后田野上的秋景比作木刻畫,生動地描繪出雨后秋景的清靜爽利,間接寫出了秋雨的端莊沉靜,表現(xiàn)了作者對秋雨的喜愛和贊美之情。 (2)此句運(yùn)用擬人手法,將油菜人格化,將冬雨寫得生動有趣而透出隱隱的暖意,表現(xiàn)了作者對冬雨的贊美與愛戀之情。 7.能寫出含“雨”的詩(詞)句,從修辭、描寫等角度中選擇一個方面簡單分析句中的畫面與句中情思;答題語言通順有條理即可。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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