九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì)同步練習(xí) 滬教版.doc
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基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 [范圍:二氧化碳的制取與性質(zhì) 建議用時(shí):25分鐘] 一、選擇題 1.我們?cè)?jīng)做過(guò)如圖2-J-1所示的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),由該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( ) 圖2-J-1 ①二氧化碳密度比空氣密度大 ②二氧化碳能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ③二氧化碳不能使干石蕊紙花變色 ④二氧化碳不支持燃燒 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.如圖2-J-2所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一套制取二氧化碳的簡(jiǎn)易裝置,裝置中小試管的作用是( ) A.有利于稀鹽酸與大理石接觸 B.減緩反應(yīng) C.形成液封,防止氣體通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗逸出 D.試管是多余的 圖2-J-2 3.如圖2-J-3所示,將一截兩端不封口的玻璃管,一端系上一個(gè)小氣球,另一端穿過(guò)橡皮塞,向一個(gè)盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞緊橡皮塞(裝置氣密性良好)。觀察到的現(xiàn)象是( ) 圖2-J-3 A.氣球沒(méi)有明顯變化 B.氣球膨脹 C.氣球先膨脹后又癟下去 D.氣球比原來(lái)更癟了 4.實(shí)驗(yàn)表明:用塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)不能制取二氧化碳?xì)怏w,而用粉末狀大理石和同樣的稀硫酸反應(yīng)則能制取二氧化碳?xì)怏w。由此得出的結(jié)論合理的是( ) A.能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否反應(yīng),與反應(yīng)物的濃度有關(guān) B.反應(yīng)物之間的接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的發(fā)生 C.塊狀大理石和粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同 D.塊狀大理石和粉末狀大理石的成分不同 5.已知硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳。某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖2-J-4所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) 圖2-J-4 A.該裝置能控制反應(yīng)速率 B.上下兩片濾紙條變紅,只能證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒 D.該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn) 6.小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用如圖2-J-5所示裝置制取和收集一瓶二氧化碳(CO2)。你認(rèn)為小張( ) 圖2-J-5 A.不可能收集到一瓶CO2,因?yàn)镃O2可溶于水 B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2 C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2 D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2 7.如圖2-J-6所示甲、乙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,對(duì)兩套裝置分析不正確的是( ) 圖2-J-6 A. 此時(shí)甲裝置中的彈簧夾M處于關(guān)閉狀態(tài) B.用乙裝置制取二氧化碳的過(guò)程中長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下 C.甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生與停止 D.乙裝置N處添加彈簧夾可以與甲裝置具有相同功能 二、填空題 8.反應(yīng)物的溫度、濃度、固體反應(yīng)物的顆粒大小等因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。為探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件,進(jìn)行如下四組實(shí)驗(yàn): 甲 乙 丙 丁 大理石/(等量) 塊狀 塊狀 粉末狀 粉末狀 鹽酸濃度 5% 10% 5% 10% 收集50 mL二氧 化碳所需時(shí)間/s 118 60 70 50 (1)大理石與鹽酸反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)甲與________(填編號(hào))對(duì)照,是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響。 (3)上述實(shí)驗(yàn)中,另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是____________________。 (4)下表是小明同學(xué)按照乙組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定生成二氧化碳體積的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 時(shí)段 第10 s 第20 s 第30 s 第40 s 第50 s 第60 s 二氧化碳 體積/mL 13 11 9 8 5 4 請(qǐng)解釋大理石與稀鹽酸反應(yīng)速率逐漸減慢的原因________________________。 (5)請(qǐng)完成探究溫度對(duì)反應(yīng)速率影響的數(shù)據(jù)。 甲 乙 大理石/(等量) 塊狀 ________ 鹽酸濃度 10% ________ 鹽酸質(zhì)量/g 100 ________ 鹽酸溫度/℃ 20 ________ 1.xx蘇州節(jié)選實(shí)驗(yàn)室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳(CO2)氣體。 (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式:______________________________________。 (2)若用如圖2-J-7所示裝置(固定裝置省略)制二氧化碳,連接好裝置后,需檢查裝置的氣密性。具體操作方法是:先________(填字母,下同),后________,若導(dǎo)管口有氣泡,放 圖2-J-7 手后導(dǎo)管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好。 A.用手捂住試管 B.將導(dǎo)管一端浸入水中 (3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳常用的方法是________(填字母)。 A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 (4)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:________________________________________________________________________。 2.xx邵陽(yáng)改編根據(jù)圖2-J-8,回答問(wèn)題。 圖2-J-8 (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是________(從A~D中選擇)。圖F是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn):______________________________。 (2)如圖E向裝滿二氧化碳的軟塑料瓶注入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________________。 詳解詳析 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 [達(dá)標(biāo)鞏固] 1.B [解析] 通過(guò)實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明二氧化碳不能使干石蕊紙花變色;通過(guò)實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)。 2.C 3.B [解析] 由于二氧化碳能與石灰水反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,故氣球會(huì)膨脹。 4.B 5.B [解析] 用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的濾紙變紅,能證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,下面的濾紙條先變紅,而上邊的濾紙條后變紅,還可以證明二氧化碳的密度大于空氣。 6.C 7.D [解析] 甲裝置中左側(cè)液面比右側(cè)液面高,由此可知彈簧夾M處于關(guān)閉狀態(tài);打開(kāi)甲裝置的彈簧夾,U形管右側(cè)固體和液體接觸,反應(yīng)開(kāi)始,關(guān)閉彈簧夾時(shí),裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,使固體和液體分離,反應(yīng)停止,因此甲裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;而乙裝置在N處添加彈簧夾時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)固體與液體無(wú)法分離,不能控制反應(yīng)的停止。 8.(1)CaCO3+HCl―→CaCl2+H2O+CO2 (2)丙 (3)鹽酸的濃度 (4)鹽酸的濃度減小 (5)塊狀 10% 100 30(合理答案均可) [解析] (2)要研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響,可選實(shí)驗(yàn)甲與丙對(duì)照,塊狀和粉末狀的大理石與相同的稀鹽酸反應(yīng)的速率不同。(3)由表格信息可看出,上述實(shí)驗(yàn)除了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響,還研究的另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是鹽酸的濃度。(5)探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,采用控制變量法,兩次實(shí)驗(yàn)中除溫度不同外,其他數(shù)據(jù)應(yīng)完全相同。 [直擊中考] 1.(1)CaCO3+HCl―→CaCl2+H2O+CO2 (2)B A (3)C (4)CO2+Ca(OH)2―→CaCO3+H2O 2.(1)B和C 節(jié)約藥品(或可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止)(或其他合理答案均可) (2)軟塑料瓶變癟 [解析] (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng),故發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置B,二氧化碳?xì)怏w能溶于水,一般不用排水法收集,二氧化碳密度大于空氣密度,故可以用向上排空氣法收集;該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,還能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止、節(jié)約藥品。(2)二氧化碳能溶于水,旋緊瓶蓋,振蕩,由于二氧化碳溶解,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,軟塑料瓶變癟。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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