2019-2020年八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利同步訓(xùn)練新人教版.doc
《2019-2020年八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利同步訓(xùn)練新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利同步訓(xùn)練新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利同步訓(xùn)練新人教版 1.憲法規(guī)定我國(guó)公民依法享有的最基本、最重要的權(quán)利是( ) A.勞動(dòng)權(quán) B.受教育權(quán) C.人身自由權(quán) D.選舉權(quán)和被選舉權(quán) 2. 下列屬于公民基本權(quán)利的有( ) ①政治權(quán)利和自由 ②社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 ③人身自由權(quán) ④尊重社會(huì)公德 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②④ 3.星期天,小紅、小麗兩位同學(xué)到某商店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,在他們付完錢(qián),準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,營(yíng)業(yè)員懷疑他們偷東西,并強(qiáng)行對(duì)他們搜身,結(jié)果一無(wú)所獲。商店?duì)I業(yè)員的行為侵犯了兩位同學(xué)的( ) A.經(jīng)濟(jì)權(quán)利 B.肖像權(quán) C.政治權(quán)利 D.人身自由權(quán) 4.從xx年春季開(kāi)學(xué)起,全國(guó)城鄉(xiāng)統(tǒng)一實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策。即“免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū),向家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)貼生活費(fèi)”。這意味著( ) A.學(xué)生的受教育權(quán)得到了更好的保障 B.學(xué)生能自覺(jué)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) C.學(xué)生的各種權(quán)益都得到了充分實(shí)現(xiàn) D.我國(guó)的人口素質(zhì)得到了迅速提高 5.當(dāng)今世界,信息技術(shù)越發(fā)達(dá),個(gè)人隱私被披露的可能性就越大,人們對(duì)于自身安寧和安全的需要也就越迫切。自2015年11月1日起,刑法修正案(九)將非法獲得個(gè)人信息,出售或提供給他人的行為納入處罰范圍。據(jù)此,我們可以得出結(jié)論( ) ①法律保障公民的人格尊嚴(yán)權(quán) ②法律禁止公民出售信息獲得收入 ③公民隱私權(quán)保護(hù)受到進(jìn)一步重視 ④限制信息技術(shù)發(fā)展有助于保護(hù)公民的個(gè)人信息 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 6、小明在縣城買(mǎi)了一棟臨街樓,裝修后自己做生意,他對(duì)自己的合法財(cái)產(chǎn)行使了( ) ①占有權(quán) ②使用權(quán) ③收益權(quán) ④處分權(quán) A.①④ B.①② C.①②③ D.①②③④ D.每個(gè)人都追求私人空間,是自私行為,不利于良好道德風(fēng)尚的形成 7.頻發(fā)的校園暴力事件引起了社會(huì)廣泛關(guān)注:浙江一男童被一群初中生拳打腳踢并用煙頭燙傷;四川樂(lè)至縣一名女孩遭三名初中女生扒光羞辱;江西永新縣初中女生打架視頻被曝光,視頻中一女生被逼下跪,并被連扇耳光;貴州納雍縣一名初中生被同學(xué)拉出校外暴打致死……以辱罵、毆打、恐嚇為主要表現(xiàn)形式的校園暴力,侵犯了受害者的( ) ①名譽(yù)權(quán) ②人格尊嚴(yán)權(quán) ③人身自由權(quán) ④隱私權(quán) A.②④ B.②③ C.①③ D.①② 8.下列不屬于侵犯我國(guó)公民通信自由和通信秘密的是( ) A.小張為其2歲的兒子代為開(kāi)拆信件 B.村干部查閱勞教人員給家屬的信 C.父母查看子女儲(chǔ)存在電子郵箱上的電子郵件 D.公安人員出于好奇拆閱居民的信件 二、問(wèn)答題 在某超市付款處,一個(gè)穿長(zhǎng)大衣的男顧客付款后走出超市時(shí),被保安人員攔住。保安人員要求這位男顧客把外衣脫下來(lái)接受搜身檢查。這位男顧客拒絕,保安人員不讓他離開(kāi)。這位男顧客就說(shuō):“好吧。但你們從我身上搜不出東西,我就不客氣了。”說(shuō)完把其外衣脫下,保安人員對(duì)其進(jìn)行搜身檢查,結(jié)果未從身上搜出東西。該顧客沖上去就將保安人員打了一頓。 (1)上面材料中保安的做法,對(duì)嗎?為什么? (2)上述行為侵犯了公民的哪些人身權(quán)利? 參考答案 一、選擇題 1、C 2、A 3、D 4、A 5、A 6、B 7、D 8、A 二、問(wèn)答題 (1)不對(duì),因?yàn)槿松碜杂刹皇芮址?,我?guó)憲法規(guī)定:禁止非法搜查公民的身體。所以保安的行為是不對(duì)的。 (2)上述違法行為侵犯了公民的人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 第二 單元 理解 權(quán)利義務(wù) 第三 公民權(quán)利 公民 基本權(quán)利 同步 訓(xùn)練 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3393106.html