八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 維護(hù)國(guó)家利益 第八課 國(guó)家利益至上 第1框 國(guó)家好 大家才會(huì)好教案 新人教版.doc
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國(guó)家好 大家才會(huì)好 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義,增強(qiáng)公民意識(shí),養(yǎng)成有責(zé)任心的品質(zhì); 知識(shí)目標(biāo):識(shí)國(guó)家利益,理解國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡;懂得國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系,國(guó)興我榮、國(guó)衰我恥; 能力目標(biāo):學(xué)習(xí)搜集、處理、運(yùn)用信息的方法,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):認(rèn)識(shí)國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系。 難點(diǎn):認(rèn)識(shí)國(guó)家利益。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 方式:視頻導(dǎo)入(見課件) 播放《我和我的祖國(guó)》視頻剪輯,引導(dǎo)學(xué)生思考歌聲中蘊(yùn)含的情感,談?wù)勛约旱母形?教師總結(jié)學(xué)生的感悟?qū)胄抡n。 二、問題導(dǎo)學(xué) 基本要求:快速閱讀教材正文部分,思考下列問題,并用鉛筆在教材上畫出問題要點(diǎn)。 1.如何認(rèn)識(shí)國(guó)家利益? 2.國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系如何? 三、探究平臺(tái) 探究(一)認(rèn)識(shí)國(guó)家利益 八年級(jí)(1)班同學(xué),搜集到一組時(shí)政要聞,圍繞“外交與國(guó)家利益”主題,召開班會(huì)進(jìn)行討論探究,請(qǐng)你參與其中(見課件),引導(dǎo)學(xué)生思考并回答下列問題: 1.國(guó)家之間出現(xiàn)親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系的決定性因素是什么? 2.談?wù)勀闳绾握J(rèn)識(shí)國(guó)家利益。 參考答案: 1.國(guó)家利益。 2.答案見課件 教師小結(jié):維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。國(guó)家利益關(guān)系民族生存,國(guó)家興亡?!皣?guó)家利益”所涵蓋的內(nèi)容是廣泛多樣的:國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域,包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。 探究(二)國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn) 八年級(jí)(2)班同學(xué),搜集到一組時(shí)政要聞,圍繞“國(guó)家利益與人民利益”主題,召開班會(huì)進(jìn)行討論探究,請(qǐng)你參與其中(見課件)。引導(dǎo)學(xué)生思考下列問題: 1.敘利亞等國(guó)難民潮的出現(xiàn)說明了什么道理? 2.探討我國(guó)國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系。 參考答案: 1.人民利益只有上升、集中到國(guó)家利益,運(yùn)用國(guó)家的工具,才能得到真正的維護(hù)。國(guó)家利益得不到保障,人民利益就會(huì)受到損害,人民就會(huì)遭受奴役、欺凌和屈辱。 2.答案見課件。 課堂小結(jié): (1)在我們國(guó)家,國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。 (2)國(guó)家利益與人民利益高度統(tǒng)一。 板書設(shè)計(jì): 國(guó)家好 大家才會(huì)好 認(rèn)識(shí)國(guó)家利益 國(guó)家利益是人民利益的集中表現(xiàn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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