2011年全國各地高考熟語試題匯編參考答案.ppt
《2011年全國各地高考熟語試題匯編參考答案.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2011年全國各地高考熟語試題匯編參考答案.ppt(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1.D,A、彌漫:布滿,到處充斥著。B、即時:立刻,馬上。C、方興未艾:事物正在發(fā)展,還沒有停止,多形容事物正在蓬勃發(fā)展。D、瘦死的駱駝比馬大:在一方面有特別特長的人,即使在這方面突然到了窮困的地步,也比一些在這方面剛出爐的人強。主要是指經濟上的象征,此處可以改為“打腫臉充胖子”,2.DA、縱令:①放任:縱令罪犯逃脫。②連詞。即使:縱令心里有氣,也盡力克制,不表露出來。B、濃重:(色彩、氣味、煙霧等)很濃、很重:設色濃重|濃重的香氣|江面上的霧越發(fā)濃重了。C、投桃報李:意思是他送給我桃兒,我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。D、求全責備:對人對事物要求十全十美,毫無缺點,是指苛責別人,要求完美無缺。,3、B鐘愛:特別疼愛;非常喜愛;比“喜愛”程度深。洋洋灑灑:形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷;也形容才思充沛,寫起來很暢快。紛紛揚揚:紛紛,眾多。揚揚,飄落的樣子。形容雪、花、葉等飄落的樣子;也形容雜亂地傳揚,議論紛紛或接二連三?!蔼q如”較文雅,“好像”較通俗。,4、DA項“步履維艱”,指行走困難行動不方便。B項“塵埃落定”,一指塵埃雖然在空中飄浮,最終要落到地面。又比喻事情經過許多變化,終于有了結果;或經過一陣混亂后將結果確定下來。C項“妙手偶得”,技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。D項“指日可待”,為期不遠,不久就可以實現(xiàn)。通常用來指期待實現(xiàn)的事。對象不當。,5、C提出:①揭示;提請考慮、討論、接受或采納。②提取。如:他從銀行存款中提出一千元。提醒:指出來以引起注意:要不是你提醒,我肯定又忘了。文中是“引起注意”,應用“提醒”。產生:①生育;分娩。②出產。③由已有的事物中生出新的事物;出現(xiàn)。④出生。引發(fā):引起,觸發(fā);啟發(fā)。適合:符合;偶然相合;適宜。合適:符合實際情況或客觀要求。,6、C濃墨重彩:用濃重的墨汁和顏色來描繪,形容著力描寫漫無邊際:形容非常廣闊,一眼望不到邊。也指談話或寫文章沒有中心,離題很遠。應為“浩如煙?!遍e言碎語:閑,與正事無關。碎,指說話嘮叨,嘮叨些與正事無關的話。應為“只言片語”良莠不齊:莠,狗尾草,很像谷子,?;煸诤堂缰校萌藟娜硕加?,混雜在一起,應為“魚龍混雜”,7、AA項“高屋建瓴”,把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。對象和語境很契合。B項斷章取義?!胺蔽目d節(jié)”,過分繁瑣的儀式或禮節(jié)。也比喻其他繁瑣多余的事項。這里可以用“繁瑣”或“繁瑣龐雜”。C項感情色彩不當?!摆呏酊F”,象鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去。貶義詞。D項前后矛盾?!安唤^如縷”,多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。這與“熱鬧非凡”矛盾,應該用“不絕于耳”。,8.BA相形見絀形,比較;見:顯示出;絀,不夠;不足。和另一事物相比較,顯出不足B東山再起指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復地位。C跌宕起伏形容事物多變,不穩(wěn)定。也比喻音樂忽高忽低,很好聽。跌宕:富于變化,有頓挫波折。D白云蒼狗蒼:灰白色。浮云象白衣裳,頃刻又變得象蒼狗。比喻事物變化不定。,9、A投降是“停止對抗,向對方屈服”;投誠是“(敵人、叛軍等)歸附”;依據(jù)語境,應為“投降”。分別是“一個人分幾個方面(進行工作)”,分頭是“若干人分幾個方面(進行工作)”;依據(jù)語境應為“分別”。深孚眾望是“深受眾人的信任”,深負眾望是“辜負了大家的希望”,肯定選“深孚眾望”。,10.D.活靈活現(xiàn)是形容描述或模仿的人或事物生動逼真。這里用來形容野兔,屬于用錯對象。,11、C第一個空不能填“自信”,第二個空不能填貶義詞“沉溺”“沉迷”,第三個空表讓步關系,是確認的事實不能選“既然”“即使”。第四個空填“三步一叩”最能體現(xiàn)信徒的虔誠。,12、BA:蔚為大觀,形容事物美好而繁多,給人一種盛大的印象;B:自顧不暇,光顧自己還來不及。指沒有力量再照顧別人。可以改為“應接不暇”。C:魚目混珠,拿魚眼睛冒充珍珠;比喻以假亂真,以次充好。一般形容物,不形容人;D:詬病,指出他人過失而加非議、辱罵。,13.A闡述:論述。闡發(fā):闡述并發(fā)揮。直接:不經過中間事物。直截:言語、行動等簡單爽快。單純:單一。純粹:表示不摻雜別的成分。解決:處理問題使有結果。處理:安排,不一定有結果。,14、C,運籌帷幄:常指在后方決定作戰(zhàn)方案,也泛指主持大計,考慮決策。耳濡目染:形容見得多了聽得多了之后,無形之中受到影響,指好也指壞。屬“耳熟能詳”的誤用。休戚與共:彼此之間憂喜、福禍共同承受,指同甘共苦,形容關系密切,用來形容人跟自然的關系不太恰當。蔚然成風:指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風氣,與“熱情”不能搭配。,15.BA項望其項背:能夠望見別人的頸項和背脊,表示趕得上或比得上。這個成語多用于否定句式,在該句中使用不恰當;C項“噴薄而出”,形容水涌起或太陽上升的樣子,與語境不符;D項“為之側目”形容畏懼而又憤恨,不符合語境。,16.D“更”表示遞進,“也”表示并列?!安幻狻敝该獠涣?;“難免”指不容易避免,后面接不好的事情?!肮δ堋敝甘挛锘蚍椒ㄋl(fā)揮的有利的作用、效能;“功效”指功能、效率?!翱粗小敝附涍^觀察,感覺合意;“相中”指中意。,17.BA項,失之東隅,收之桑榆:比喻這個時候遭到損失或失敗,在另一個時候得到補償或成功。B項,輕裝簡從:指有地位的人出門時行裝簡單,跟隨的人不多。C項,南轅北轍:比喻行動和目的正好相反。D項,求全責備:對人對事物要求十全十美,毫無缺點。,18.DA項,迅雷不及掩耳:比喻動作或事件突然而來,使人來不及防備。此句是講信息傳播快,重點不在來不及防備上。B項,磨洋工:工作時拖延時間,泛指懶散拖沓。C項,付之一笑:表示毫不介意。D項,識時務者為俊杰:能認清形勢或潮流的人,方是英雄豪杰。,19.BA項,不謀而合:沒有事先商量,而彼此的見解或行動完全一致。B項,魚目混珠:比喻用假的冒充真的。C項,飲水思源:比喻不忘本。D項,牛不吃水強按頭:比喻強迫人做不愿做的事。,20.A刮目相看:擦亮眼睛看待別人。指別人已經進步,不能再用老眼光看待。應為“拭目以待”,21、BA項,聳人聽聞:故意說夸大或驚奇的話,使人聽了震驚。B項,苦心孤詣:指費盡心思鉆研或經營。符合語境。C項,久假不歸:指長期借去不歸還。用在此處望文生義。D項,秦晉之好:指兩家聯(lián)姻,并非指兩國關系友好。,22.AA項,嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點。B項,躊躇滿志:對自的現(xiàn)狀或者取得的成就非常得意。C項,上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。含貶義??捎谩褒R心協(xié)力”。D項,沸反盈天:聲音像水開鍋一樣沸騰翻滾,形容人聲喧鬧,亂成一團。,23.BA項,扣人心弦:形容詩文、表演等有感染力,使人心情激動。此處應為“觸目驚心”。C項,釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。此處應為“雪上加霜”。D項,晨鐘暮鼓:比喻令人警醒的話。,24.DA項,慷慨解囊:形容極其大方地在經濟上幫助別人。語境不存在幫助別人的意思。B項,述而不作:指只闡述他人學說而不加自己的創(chuàng)見。C項,十室九空:形容天災人禍使得人民流離失所的悲慘景象。用在這里不符合語境。D項,始作俑者:比喻惡劣風氣的創(chuàng)始者。含貶義。,25.AA項,下坂走丸:在山坡上往下滾彈丸,順勢無阻,毫無停滯,比喻說話敏捷流利??谌魬液樱盒稳菽苎陨妻q,說話滔滔不絕。B項,淋漓盡致:形容文章或談話詳盡透徹,也指暴露得很徹底。濃墨重彩:指繪畫或描述著墨多。C項,鳳毛麟角:鳳凰的羽毛,麒麟的角,比喻珍貴而稀少的人或物。恒河沙數(shù):像恒河里的沙粒一樣,無法計算,形容數(shù)量很多。D項,師心自用:形容自以為是,固執(zhí)己見。妄自菲薄:過分地看輕自己,形容自卑。,26.CA項,不絕如縷:多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。B項,尸位素餐:空占著職位,不做事而白吃飯。C項,執(zhí)牛耳:泛指在某一方面居領導地位。D項,如雷貫耳:響亮得像雷聲傳進耳朵里。形容人的名聲大。,27.CA項,“扣壓”是指把文件、意見等扣留下來不辦理,應為“扣押”。B項,“反戈一擊”比喻掉轉頭來反對自己原來所屬的或擁護的一方。D項,“氣沖霄漢”形容大無畏的精神和氣概,不能用來形容人非常生氣。,28.AA項耳提面命:形容懇切地教導。使用正確。B項風聲鶴唳:形容驚慌疑懼到了極點。不合語境。C項處心積慮:費盡心機,存心很久,也指千方百計地謀算。含貶義,用在此處感情色彩不當。D項具體而微:內容大體具備而形狀或規(guī)模較小。不合語境。,29、D渙然冰釋:多用于指誤會、疑慮、隔閡等完全消除。煙消云散:比喻事物消失得干干凈凈。可用于指煩惱等的消解。關系:事物之間相互作用、相互影響的狀態(tài)。決定:指起主導作用。與語境不合。適時:不早不晚,適合時宜,強調時間的適宜性。適當:合適、妥當,強調恰當與否。不脛而走:側重指傳播速度快。名聞遐邇:側重指名聲大。,30、B權限:職權范圍。權利:公民或法人依法行使的權力和享有的利益。撤銷:取消。撤回:收回發(fā)出去的文件等。據(jù)語境,③句前后表示轉折,因此應選“不是/但是”。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2011 全國各地 高考 熟語 試題 匯編 參考答案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3395029.html