《九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔當 第1框《走向世界的大舞臺》導學案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔當 第1框《走向世界的大舞臺》導學案 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

走向世界大舞臺 【教學目標】 1. 知識目標 知道我們走向世界的形式和方法。 2. 能力目標 提高搜集、整理、分析問題的能力 3. 情感態(tài)度與價值觀目標 提高為世界添光彩的意識，增強社會責任感。 【重點難點】 教學重點：多彩世界中的我。 教學難點：我為世界添光彩。 【教學過程】 1、 預習導學（根據(jù)預習提綱，在書中標注相關問題及層次） 目標導學一：多彩世界中的我 1.走向世界的形式: (1)走出家門,步人學校,融人社會,走向世界。 (2)我們走向世界的形式多種多樣，如網(wǎng)上交友、邀請外國朋友到家里做客等。 2.怎樣走向世界: (1)我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關系。。 (2)我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。 目標導學二：我為世界添光彩 1.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩? ①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。 ②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。 2、我們怎樣為世界添光彩？ （1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。 （2）著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。 ①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。 ②樹立科學精神，掌握科學思維方法。 ③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。 二、小組長檢查預習完成情況（核對答案，評等級，幫扶講解） 三、師生合作探究 四、課堂小結，學生鞏固，檢查提問，查缺補漏） 五、課堂檢測 1.xx年1月9日上午,絲路國家青少年國際攝影競賽全球啟動儀式一暨陜西 (西北)分賽區(qū)掛牌成立儀式在西安大唐西市博物館舉行。這是青少年走向世界的一種形式。 以下屬于青少年走向世界形式的是 ①參與"地球村"雙語大賽 ②3月12日積極參加義務植樹活動 ③xx年2月5日,在學校培訓室開展主題為“青春自護我的身體我做主”青少年性保護教育活動 ④安慶中學生參加第三屆國際青少年領袖模擬G20峰會 ①②B.①③C.②③D.①④ xx年8月7日~18日,首批出訪的31位平均年齡8歲的“小小傳承人”承載著傳播湖湘文化的使命，前往英國進行了為期10天的主題文化交流活動，引起倫敦市民及華人華僑的熱烈反響。假如你是“小小傳承人”之- - ,在這樣的活動中，你會( ) A.向外國人盡情顯示中華文化的優(yōu)越感 B.在彼此的交流中,全盤西化 C.與世界各地不同的國家和不同文化的朋友交流交往,豐富中國文化 D.精心守護中華文化,對外國友人不理不睬 3.“保護大氣清潔,應人人參與，人人有責。蒼穹之下,不管貧窮,還是富貴，都要同呼吸共命運?！弊鳛榍嗌倌?我們應該 ①宣傳節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策 ②制定并完善節(jié)約資源、保護環(huán)境的法律法規(guī) ③從日常生活中的點滴小事做起,踐行環(huán)保行動 ④積極提出保護環(huán)境的合理化建議 ①②③B. ①③④C.①②④D.②③④ 4.世界離我們很遠,世界又離我們很近。因為信息時代到來,互聯(lián)網(wǎng)走進了我們的生活,我們青少年( ) ①要正確利用互聯(lián)網(wǎng)增加自己的知識儲備，全面提升個人素養(yǎng) ②利用互聯(lián)網(wǎng)及時了解國內國際形勢的現(xiàn)狀和發(fā)展 ③我們要天天上網(wǎng),盡快適應這種新的生活模式 ④要正確利用互聯(lián)網(wǎng),增進與世界人民溝通和交流 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 5..聯(lián)合國在中國召開了主題為“21世紀挑戰(zhàn)及教育改革”會議。來自24個國家的與會專家提出了一個共同的看法:新世紀擺在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是新技術革命，也不是經(jīng)濟發(fā)展，而是青少年一代的道您問題。道德情感貧乏,缺乏責任感的人是不會真正關心他人，無法與人真誠合作的，也無法適應未來社會的。這一看法說明() ①中國的青少年缺乏責任感 ②青少年承擔責任，服務社會的重要性 ③承擔責任就不應該講代價和回報 ④青少年能否承擔責任并在承擔責任中健康成長，關系到一個國家的民族與未來 A.①②③④B. ①③C.②④D.①④ 6.21世紀是一一個充滿機遇和希望、充滿風險與挑戰(zhàn)的世紀，是決定祖國前途命運的又一個關鍵性的世紀。新的時代賦予當代中國青少年偉大的歷史使命是 A.樹立遠大理想,實現(xiàn)人生價值 B.不言代價與回報地承擔社會責任 C.實現(xiàn)中華民族偉大復興 D.踐行志愿精神,服務社會 7.國家主席習近平在安徽合肥主持召開知識分子、勞動模范、青年代表座談會并發(fā)表重要講話，勉勵廣大青年“心中有陽光，腳下有力量”。作為青少年學生,我們落實這-要求，就要做到 () ①樹立理想，立志報國②善于觀察,培養(yǎng)能力 ③廉潔奉公,實千興邦④適應形勢，全面提升 ①②③B. ①③④C.②③④D.①②④ 8.某校九年級時事道德與法治興趣小組圍繞“一帶一路”(絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路)主題展開探究活動，以下是該興趣小組所搜集的部分資料,請你參與其中并展開討論。 片段一“一帶一 路”,獲得多國支持: xx年5月14日至15日，“一帶一路”首屆國際合作高峰論壇在北京舉行，來自130多個國家和70多個國際組織約1500名代表出席此次高峰論壇,取得了一系列多贏成果。“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略，最早是由我國國家主席習近平在xx 年提出來的,3年多來，“一帶一路”的發(fā)展倡議得到了許多國家的支持和加入。 [我思考]我國提出的“一帶一路”發(fā)展倡議為什么會得到許多國家的支持和加人? 片段二走好人生路: 當代青少年擔負著中華民族偉大復興的歷史重任，是祖國的未來和希望。習近平主席在xx年慶祝五四青年節(jié)講話中指出:“無數(shù)人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路。” [我踐行]作為青少年如何走好一生的路? 【答案】 1——7 DCBCCCD 8.(我思考]我國的國際地位迅速提升，在世界舞臺 上發(fā)揮著越來越重要的作用;和平與發(fā)展仍是當今時代的兩大主題(經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢,發(fā)展離不開合作)。 [我踐行1樹立艱苦奮斗精神,要有奉獻精神,要有國際合作精神，要有創(chuàng)新精神,要學會戰(zhàn)勝挫折,要磨礪堅強意志等。