《九年級(jí)歷史下冊(cè) 世界近代史（下）第四單元 資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大 第3課 日本明治維新學(xué)案 川教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 世界近代史（下）第四單元 資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大 第3課 日本明治維新學(xué)案 川教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第3課 日本明治維新 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解德川幕府統(tǒng)治的史實(shí) 2、知道倒幕運(yùn)動(dòng)的背景、時(shí)間和內(nèi)容 3、了解明治維新的背景，歸納總結(jié)明治維新的內(nèi)容及其影 4、通過(guò)回顧知識(shí)、動(dòng)手建構(gòu)知識(shí)體系，培養(yǎng)綜合歸納的歷史思維能力 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 日本明治維新的內(nèi)容及作用 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 理解日本明治維新的原因 【預(yù)習(xí)熱身】 細(xì)讀課文，將下列問(wèn)題的序號(hào)和標(biāo)題標(biāo)注在課文相應(yīng)的地方，并對(duì)下列內(nèi)容進(jìn)行勾劃，填空部分劃雙橫線。 一、幕府統(tǒng)治危機(jī) 1.幕府的黑暗統(tǒng)治：19世紀(jì)中期，日本處于________幕府統(tǒng)治之下。天皇是名義上的君主．實(shí)權(quán)掌握在幕府將軍手中。德川幕府推行_________政策，只同中國(guó)、荷蘭進(jìn)行有限的貿(mào)易。 2.表現(xiàn) （1）社會(huì)危機(jī)：受西方思想影響的資產(chǎn)階級(jí)和下層武士要求改變?nèi)毡粳F(xiàn)狀，深受封建剝削的農(nóng)民和市民不斷起義。 （2）民族危機(jī)：西方國(guó)家的入侵：1853年后，日本的國(guó)門終于被_______等國(guó)用炮艦打開，并被迫與______等國(guó)簽訂了一系列不平等條約，日本被推向半殖民地的邊緣。 二、武裝倒幕 1.參與者：日本中下級(jí)武士、________、資本家和_______________聯(lián)合形成改革力量，提出______________的口號(hào)，展開了著名的倒幕運(yùn)動(dòng)。 2.時(shí)間：____________ 人物：_____________ 3.戰(zhàn)役;倒幕派軍隊(duì)在京都南郊的_________、___________大敗幕府軍，這次戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在陰歷戊辰年，史稱“______________” 4.勝利原因：倒幕派得到了_______________的支持，又有_________贊助軍費(fèi)。 5.結(jié)束：_________年5月，倒幕軍兵臨__________城下，____________被迫投降，統(tǒng)治日本長(zhǎng)達(dá)265年的德川幕府徹底被推翻。隨后，江戶改稱__________。________年3月明治政府遷都東京。 6.意義：戊辰戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利為明治政府的改革和______________________提供了必要前提。 三、明治維新的主要內(nèi)容及作用 1.含義：從_______年起，明治政府采取了_________________的措施，同時(shí)在“_____________”“________________”和“______________”三大政策的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列改革，史稱“___________”。 2.主要內(nèi)容 （1）政治上：逐步削弱封建割據(jù)勢(shì)力，____________。宣布________________，廢除封建領(lǐng)主制，把全國(guó)分為3府72縣；廢除_________________，取消武士特權(quán)，取消對(duì)下層人民的一些限制等。 （2）經(jīng)濟(jì)上：改革土地制度，承認(rèn)_____________，統(tǒng)一征收地稅，允許______________________，廢除重重關(guān)卡和_____________，加速資本原始積累，興辦_________________________等。 （3）軍事上：模仿西方改革軍制，實(shí)行___________，建立一支具有__________、_____________的新式常備軍，積極準(zhǔn)備___________________等。 （4）科教上：主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)國(guó)家的________、_________，大力發(fā)展近代教育，培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才等。 （5）文化上：用_____________________改造日本的封建文化和落后習(xí)俗。 （6）社會(huì)生活上：提倡___________________等。 3.性質(zhì)：明治維新時(shí)一次___________________________________________改革。 4.影響 （1）進(jìn)步性：他改變了日本封建落后的面貌，扭轉(zhuǎn)了日本民族的歷史命運(yùn)，使日本走上了_________________道路。 （2）局限性：這次改革又是不徹底的，除在經(jīng)濟(jì)上保留了大量的封建殘余外，還在政治上催生了_____________和______________，使日本迅速走上了______________________道路，成為一個(gè)____________________________國(guó)家。 【學(xué)習(xí)探究】 主問(wèn)題一:根據(jù)課本內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)討論日本明治維新的原因 學(xué)法指導(dǎo)：小組討論，2、3、4號(hào)小組成員展示答案，組長(zhǎng)總結(jié)，其余同學(xué)質(zhì)疑補(bǔ)充 主問(wèn)題二:根據(jù)所學(xué)知識(shí)探討日本明治維新給我們的啟示有哪些？ 學(xué)法指導(dǎo)：小組討論，2、3、4號(hào)小組成員展示答案，組長(zhǎng)總結(jié)，其余同學(xué)質(zhì)疑補(bǔ)充 主問(wèn)題三：為構(gòu)建本課知識(shí)體系，各小組動(dòng)手制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。 學(xué)法指導(dǎo)：小組討論，2、3、4號(hào)小組成員展示答案，組長(zhǎng)總結(jié)，其余同學(xué)質(zhì)疑補(bǔ)充 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 1. 19世紀(jì)中期，日本處于德川幕府統(tǒng)治之下。實(shí)權(quán)掌握在日本統(tǒng)治的階層是（ ） A．天皇 B．大名 C．將軍 D．武士 2.俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)不包括（ ） A．走上了資本主義道路 B．改革不徹底，保留了大量封建殘余 C．都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革 D．都擺脫了民族危機(jī) 3. 大化改新和明治維新對(duì)日本社會(huì)的影響最重要的共同點(diǎn)是（ ） A．吸收外來(lái)文化 B．?dāng)[脫落后狀態(tài) C．成為中央集權(quán)國(guó)家 D．使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化 4、日本明治維新的改革辦法中，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展最有利的是（ ） A廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán) B廢除土地交易禁令 C實(shí)行征兵制 D實(shí)行文明開化，發(fā)展近代教育 5、經(jīng)由明治維新，日本發(fā)展成為亞洲第一個(gè)工業(yè)化國(guó)度，同時(shí)走上軍國(guó)主義道路，大肆侵犯擴(kuò)張。這是因?yàn)椋? ） A．國(guó)度倡導(dǎo)并優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè) B．制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略 C．豎立了帶有強(qiáng)烈封建性和軍事性的政治體系體例 D．政府把大量國(guó)營(yíng)企業(yè)優(yōu)惠或無(wú)償轉(zhuǎn)讓給享有特權(quán)的資本家 6、明治維新中推行了“文明開化“政策，其核心是 （ ） A．用西方文化改造日本文化 B．廢除身份制度，實(shí)現(xiàn)形式上的平等 C．提倡武士道精神，實(shí)現(xiàn)民族振興 D．大力提倡發(fā)展近代資本主義工商業(yè) 7、日本進(jìn)行明治維新的根本原因是( ) A.幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī) B.西方列強(qiáng)的侵略 C.幕府統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了日本資本主義的發(fā)展 D.天皇要求改革 8、19世紀(jì)后期，日本推翻幕府統(tǒng)治后，實(shí)行明治維新，其中使天皇政府權(quán)力得到加強(qiáng)的措施是（ ） A.“廢藩置縣” B.允許土地買賣 C.“文明開化” D.發(fā)展近代工業(yè) 9、習(xí)近平在天津考察時(shí)曾指出：“民生沒(méi)有終點(diǎn)，只有新起點(diǎn)?！?9世紀(jì)60年代，俄國(guó)亞歷山大二世改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問(wèn)題是（ ） A.大力發(fā)展教育事業(yè) B.努力發(fā)展近代教育事業(yè) C.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) D.解決農(nóng)民土地問(wèn)題 10.英法沒(méi)等國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命都把追求自由平等作為革命的重要目標(biāo)。日本明治維新與英法美革命目標(biāo)有異曲同工之處的措施是：( ) A.廢藩置縣 B.廢除封建身份制度 C.實(shí)行征兵制 D.實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育 【教學(xué)反思】