《中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 世界近代史 第十九單元 殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?、國際工人運(yùn)動與馬克思主義誕生練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 世界近代史 第十九單元 殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯H工人運(yùn)動與馬克思主義誕生練習(xí).doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯H工人運(yùn)動與馬克思主義誕生 一、單項(xiàng)選擇 1.右面是“三角貿(mào)易”示意圖,其中②處船上運(yùn)輸?shù)膽?yīng)該是(　　) A.廉價(jià)商品和槍支彈藥 B.黃金白銀 C.生產(chǎn)原料 D.黑人奴隸 答案:D 2.(xx湖南益陽)殖民頭子克萊武曾經(jīng)無恥地吹噓自己:“富庶的城市在我腳下,強(qiáng)大的國家在我手中,在我一人面前打開了充滿金條銀錠、珍珠寶石的寶庫。我統(tǒng)共取了20萬英鎊。諸位先生,直到現(xiàn)在,我還奇怪自己為什么那么客氣呢!”這段話形象地反映了(　　) A.三角貿(mào)易的罪惡 B.英國對印度的殖民掠奪 C.西班牙在拉丁美洲的黑暗統(tǒng)治 D.法國在非洲的殖民擴(kuò)張 答案:B 3.世界遺產(chǎn)委員會評價(jià)說:“15—19世紀(jì),(戈雷島)相繼被葡萄牙、荷蘭、英國和法國占領(lǐng)……島上簡陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場所形成鮮明的對比?！辈牧辖沂玖?　　) A.奴隸主民主政治局限性 B.亞歷山大東征的過程 C.資本主義發(fā)展的野蠻性 D.羅馬帝國的擴(kuò)張范圍 答案:C 4.(xx四川南充)學(xué)會抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,下列與“印度民族英雄”這一關(guān)鍵詞相吻合的是(　　) A.華盛頓 B.章西女王 C.玻利瓦爾 D.拿破侖 答案:B 5.下圖所反映的歷史事件是19世紀(jì)中期的一場聲勢浩大的民族大起義。這場起義發(fā)生于(　　) 起義者英勇抗擊英國軍隊(duì) A.印度 B.中國 C.委內(nèi)瑞拉 D.巴西 答案:A 6.下列歷史人物中,領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民統(tǒng)治并取得勝利的是(　　) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 7.“歐洲無產(chǎn)階級的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的,他們的關(guān)系超過了古人關(guān)于人類友誼的一切最動人的傳說?！边@里的“學(xué)者和戰(zhàn)士”指的是 (　　) A.柏拉圖和亞里士多德 B.華盛頓和杰斐遜 C.達(dá)芬奇和莎士比亞 D.馬克思和恩格斯 答案:D 8.(xx山東威海)“對某些人來說,這是一個(gè)救世福音,對另外一些人,它則是一個(gè)魔鬼學(xué)說。”這段話是《一口氣讀完世界歷史》對1848年發(fā)表的某一文獻(xiàn)的評價(jià)。該文獻(xiàn)是(　　) A.《共產(chǎn)黨宣言》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》 答案:A 9.(xx甘肅武威)習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話中指出:“馬克思給我們留下的最有價(jià)值、最具影響力的精神財(cái)富,就是以他名字命名的科學(xué)理論?！边@一理論就是(　　) A.人文主義 B.馬克思主義 C.理性主義 D.列寧主義 答案:B 10.將知識整理歸類是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法?！暗谝粐H”和“巴黎公社”這兩件史實(shí)可歸入下列哪一專題(　　) A.國際工人運(yùn)動 B.民族解放運(yùn)動 C.帝國主義戰(zhàn)爭 D.資產(chǎn)階級革命 答案:A 二、組合列舉 11.殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪是激起殖民地人民抗?fàn)幍母驹颉? (1)新航路開辟以后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,足球王國巴西淪為　　　　　的殖民地。 (2)章西女王和印度人民的英勇斗爭,表現(xiàn)了殖民地人民不畏強(qiáng)暴、反抗侵略的決心和勇氣,沉重地打擊了　　　　殖民者。 (3)在南美洲南部地區(qū),　　　　　　先后領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫?dú)立戰(zhàn)爭。他和玻利瓦爾被譽(yù)為南美的“解放者”。 答案:(1)葡萄牙　(2)英國　(3)圣馬丁 三、材料解析 12.閱讀下列材料,回答問題。 材料一　讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧,無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個(gè)世界。 材料二　起來,饑寒交迫的奴隸,起來,全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭……舊世界打個(gè)落花流水,奴隸們,起來,起來!不要說我們一無所有,我們要做天下的主人……英特納雄耐爾就一定要勝利! (1)材料一出自哪一綱領(lǐng)性文件?材料中的“統(tǒng)治階級”指的是哪一階級?該文獻(xiàn)的發(fā)表,對無產(chǎn)階級反對統(tǒng)治階級有什么意義? (2)材料二出自哪首歌的歌詞?歌詞中體現(xiàn)了哪一運(yùn)動的一種怎樣的精神? (3)依據(jù)下列事件之間的邏輯關(guān)系,把序號分別填寫在方框內(nèi)。 ①馬克思主義?、诎屠韫纭、酃I(yè)革命 答案:(1)《共產(chǎn)黨宣言》;資產(chǎn)階級;無產(chǎn)階級自此以后有了銳利的思想武器——馬克思主義。 (2)《國際歌》;巴黎公社的無產(chǎn)階級革命首創(chuàng)精神。 (3)③→①→② 13.18世紀(jì)70年代到19世紀(jì)中期,面對殖民主義的暴行,殖民地人民進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?圍繞殖民地人民的抗?fàn)?某校九年級歷史興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了主題探究活動。 【知識概述】 這一時(shí)期殖民地人民的斗爭一般有三種結(jié)果:一是民族獨(dú)立并逐步強(qiáng)大;二是民族獨(dú)立但社會發(fā)展緩慢;三是失敗,殖民統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng)。 (1)仿照示例,完成問題一和問題二。 示例: 結(jié)果:民族獨(dú)立但社會發(fā)展緩慢。 名稱:拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動。 原因:西班牙、葡萄牙實(shí)行的是封建統(tǒng)治.獨(dú)立國家確立的社會制度落后。 問題一:結(jié)果:民族獨(dú)立并逐步強(qiáng)大。 名稱: 原因: 問題二:結(jié)果:失敗,殖民統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng)。 名稱: 原因: 【探究分析】 “只有團(tuán)結(jié),才能驅(qū)逐西班牙人,建立一個(gè)自由的政府”。 ——摘自玻利瓦爾《牙買加來信》 (2)材料中玻利瓦爾為了“驅(qū)逐西班牙人,建立一個(gè)自由的政府”進(jìn)行了哪些主要活動? (3)在你回答的問題一、二的事件中,說出你最敬佩的反對殖民統(tǒng)治的斗爭中的杰出代表人物,并說出你敬佩他(她)的理由。 參考答案:(1)問題一 名稱:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。原因:獨(dú)立后美國走上了發(fā)展資本主義的道路。(意思對即可) 問題二 名稱:印度民族大起義。原因:英國殖民者的瘋狂鎮(zhèn)壓;英國殖民者實(shí)行分化政策;印度王公貴族的妥協(xié)。(其他符合題意也可) (2)他率領(lǐng)起義軍英勇作戰(zhàn),轉(zhuǎn)戰(zhàn)委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地,解放了西班牙在南美洲的殖民地,建立了一系列獨(dú)立國家,被譽(yù)為“南美的解放者”。 (3)如:華盛頓(或章西女王);(華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民經(jīng)過艱苦斗爭,取得民族獨(dú)立。他開創(chuàng)了美國民主政治的先河。章西女王:她是印度杰出的女英雄,她領(lǐng)導(dǎo)起義軍英勇抗擊英國軍隊(duì),沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治。(符合人物特征即可)