《九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 滿懷希望 迎接明天單元綜合測(cè)試題2 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 滿懷希望 迎接明天單元綜合測(cè)試題2 新人教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

滿懷希望 迎接明天 一、單項(xiàng)選擇題（4分7=28分） 1、下列關(guān)于艱苦創(chuàng)業(yè)的說(shuō)法正確的是（ ） ①在不同的時(shí)代艱苦創(chuàng)業(yè)有不同的具體內(nèi)容 ②艱苦創(chuàng)業(yè)是一種積極健康的生活態(tài)度 ③人類社會(huì)的一切文明成果，無(wú)一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶 ④艱苦創(chuàng)業(yè)是一種崇高的美德 A、①②③ B、 ①③④ C、①②③④ D、 ②③④ 2、我國(guó)現(xiàn)階段各族人民的共同理想是（ ） A、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高的社會(huì)理想 B、全面建設(shè)小康社會(huì)C、建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家D、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì) 3、列夫托爾斯泰：“要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！边@段話告訴我們，實(shí)現(xiàn)理想 ( ) A、要有一個(gè)非同常人的計(jì)劃 B、需要對(duì)人生做出規(guī)劃C、要設(shè)計(jì)一個(gè)難以達(dá)到的目標(biāo) D、要設(shè)計(jì)一個(gè)與列夫托爾斯泰一樣的目標(biāo) 4、小明生活在農(nóng)村，深知農(nóng)民不懂技術(shù)的苦衷，初中畢業(yè)后，他不顧父母的反對(duì)，毅然報(bào)考了農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校。可見(jiàn)，小明同學(xué)（ ） A、只有社會(huì)理想，沒(méi)有個(gè)人理想 B、理想不遠(yuǎn)大，層次較低 C、把個(gè)人理想和社會(huì)理想相結(jié)合 D、只顧自己而不顧家庭 5、列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！边@句話主要說(shuō)明了理想對(duì)人的行為具有（ ）作用。 A、驅(qū)動(dòng) B、激勵(lì) C、導(dǎo)向 D、調(diào)控 6、理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是（ ） A、根據(jù)實(shí)際情況不斷地調(diào)整自己的理想 B、找到理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距 C、不斷尋找實(shí)現(xiàn)理想的捷徑 D、腳踏實(shí)地，為理想而奮斗 7、“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！毕铝羞x項(xiàng)中能體現(xiàn)創(chuàng)新精神的是（ ） A、與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取 B、不切實(shí)際，想干就干 C、懷疑一切，否定一切 D、大膽想象，盲目蠻干 二、多項(xiàng)選擇題（6分4=24分） 1、21世紀(jì)，對(duì)人的素質(zhì)提出了新的要求，符合要求的素質(zhì)是（ ） A、創(chuàng)新精神 B、團(tuán)隊(duì)精神 C、開放意識(shí) D、終身學(xué)習(xí)的意識(shí) 2、對(duì)艱苦創(chuàng)業(yè)的正確認(rèn)識(shí)包括 ( ) A、艱苦創(chuàng)業(yè)只是在艱難困苦的條件下需要發(fā)揚(yáng)一下的精神 B、艱苦創(chuàng)業(yè)精神是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要思想保證 C、艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種崇高的理想 D.艱苦創(chuàng)業(yè)除了包含物質(zhì)消費(fèi)方面的內(nèi)容，更重要的是倡導(dǎo)一種精神 3、我們要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。就要使 ( ) A、經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全 B、科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮 C、社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí) D、每一個(gè)人都能夠上大學(xué),接受高等教育 4、關(guān)于“小康”的說(shuō)法中正確的是 A、我國(guó)尚未進(jìn)入小康社會(huì)B、我國(guó)已總體上達(dá)到小康水平 C、我國(guó)還有部分人口沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，各地區(qū)之間發(fā)展很不平衡 D、我國(guó)的小康是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康 三、問(wèn)答題： 國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番， 基本解決溫飽問(wèn)題 A B C 1980 1990 2000 2020 2050 1、（16分） （1)圖上A 表示： B 表示： 　　　 C表示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ?。?）請(qǐng)?jiān)诰拍昙?jí)思想品德課本中找出與Ｃ相同的知識(shí)點(diǎn)。 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、（14分）人生面臨著很多選擇。如： 小王同學(xué)說(shuō)：“我想報(bào)考重點(diǎn)高中，可我家經(jīng)濟(jì)條件比較困難，父母要我上技校。” 小張同學(xué)說(shuō)：“我成績(jī)不太理想，想報(bào)考職業(yè)學(xué)校，可父母說(shuō)讀這種學(xué)校沒(méi)出息?！? 生活中像這類兩難選擇你一定經(jīng)歷過(guò)，請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)我們面臨兩難選擇時(shí)，怎樣才能作出最佳選擇？ 3、（18分）你知道新的世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了哪些更高的新要求嗎？我們應(yīng)該怎么辦？ 答案： 一、單項(xiàng)選擇題 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C B A C B C C D C C A 二、多項(xiàng)選擇題： 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 答案 CD ABCD BCD ABC BCD ACD 三、問(wèn)答題： 1、（14分）（1)A表示人民生活達(dá)到小康水平； B表示全面建設(shè)小康社會(huì)； C表示基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家； 社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo) 、我國(guó)各族人民的共同理想 、現(xiàn)階段黨的基本路線的奮斗目標(biāo)、我們的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、建國(guó)一百年目標(biāo)、 （2)全面建設(shè)小康社會(huì)，人人有責(zé)，人人受惠。作為當(dāng)代中國(guó)青年，我們應(yīng)該立足中國(guó)的基本國(guó)情，著眼全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注世界共同的問(wèn)題，自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。 2、（14分）不同的選擇可能會(huì)決定我們不同的人生道路。因此，面對(duì)生活的岔路口，我們要認(rèn)真對(duì)待、慎重選擇。此外，我們還要掌握一些方法和策略，如弄清自己的真實(shí)需要，多方面地收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等。 3、（15分）（1）創(chuàng)新精神，團(tuán)隊(duì)精神，終身學(xué)習(xí)的精神，艱苦奮斗精神等 （2）我們要樹立崇高理想，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自身的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力等。