《內(nèi)蒙古土默特左旗九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古土默特左旗九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第14課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)（我需要知道、了解、背誦的內(nèi)容） 1、 我要知道租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)的出現(xiàn)、理解其性質(zhì)。 2、 我要知道富裕農(nóng)民和市民階級(jí)的出現(xiàn)及其意義。 3、 我要理解中世紀(jì)晚期歐洲處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，歐洲經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為歐洲重大歷史變革奠定了基礎(chǔ)。 2、 提前預(yù)習(xí) 1、 自主閱讀，圈點(diǎn)勾畫(huà)，清除障礙 梳理知識(shí)點(diǎn)（利用思維導(dǎo)圖，梳理本課內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)） 第14課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 一、新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式 1、 歐洲農(nóng)村的新變化： （1）墾殖運(yùn)動(dòng)：11世紀(jì)后，歐洲農(nóng)村紛紛開(kāi)展墾殖運(yùn)動(dòng),大量的_____、_____、沼澤被開(kāi)發(fā)，土地面積逐漸____。墾殖多數(shù)是農(nóng)民______，______成為這些新開(kāi)發(fā)地區(qū)的主人，這些地區(qū)也成為具有獨(dú)立司法和__________的地區(qū)。 （2）莊園逐漸衰落和瓦解:農(nóng)奴用貨幣購(gòu)買______，以此獲得對(duì)自己勞動(dòng)力的自由支配；或通過(guò)繳納______，獲得離開(kāi)莊園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機(jī)會(huì)。在這一過(guò)程中，農(nóng)民也逐漸獲得對(duì)自己剩余產(chǎn)品的______. 2、 新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)： （1） 租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)：①在一些地方，領(lǐng)主通過(guò)轉(zhuǎn)讓、____、繼承、買賣等方式，將土地集中在一起并進(jìn)行____。領(lǐng)主依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理。②一些富裕農(nóng)民通過(guò)____、____領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購(gòu)買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái)，建立____。③采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇傭少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向____。 （2） 手工工場(chǎng)的出現(xiàn)：手工業(yè)者開(kāi)辦作坊脫離農(nóng)業(yè)，為了適應(yīng)市場(chǎng)而生產(chǎn)。農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具從事手工生產(chǎn)，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的____。分散的手工工場(chǎng)逐漸向______手工工場(chǎng)。 3、 影響：土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸__________，開(kāi)始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。 三、富裕農(nóng)民和市民階級(jí) 1、富裕農(nóng)民的發(fā)展：________、騎士和鄉(xiāng)紳不斷集中土地，以新的經(jīng)營(yíng)方式掌握生產(chǎn)、交換，還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù)，成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量。 2、市民階級(jí)：①形成：城市中，______、_____成為城市居民，享有___________，取得了特殊的法律地位。②政治權(quán)利的擴(kuò)大：發(fā)家的商人巨賈與貴族聯(lián)姻或成為官員，抬高自己的身份，政治權(quán)利不斷擴(kuò)大，成為強(qiáng)化王權(quán)所需要的政治力量。作為第三等級(jí)，出席國(guó)王召集的會(huì)議，提出自己的政治主張。 3、梳理知識(shí)點(diǎn)（利用思維導(dǎo)圖，梳理本課內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，舉例。課前預(yù)習(xí)完成，課堂上請(qǐng)同學(xué)上黑板書(shū)寫(xiě)） 3、 自主探究（課前預(yù)習(xí)完成，課上請(qǐng)學(xué)生代表回答） 1、 集中的手工工場(chǎng)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式的理解。 商人向工人提供原料和生產(chǎn)工具，工人與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系；由于生產(chǎn)工具統(tǒng)一配備，工人需要在同一地點(diǎn)集中勞動(dòng)。體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系，進(jìn)一步提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。 2、 市民階級(jí)的形成與封建等級(jí)君主制的建立 英法兩國(guó)召開(kāi)等級(jí)會(huì)議的直接原因不盡相同，但是大背景是一致的：13世紀(jì)以前，由于歷史的原因，英法等西歐國(guó)家的封建君主與貴族、與教會(huì)有勾結(jié)也有矛盾，始終未能實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)。隨著城市的興起，在城市市民與封建領(lǐng)主的斗爭(zhēng)中，階級(jí)力量對(duì)比發(fā)生一定的變化。國(guó)王與市民結(jié)成聯(lián)盟，以反對(duì)封建割據(jù)勢(shì)力。等級(jí)會(huì)議與王權(quán)產(chǎn)生矛盾，成為資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的重要陣地。 4、 典型例題（課前預(yù)習(xí)完成，課上請(qǐng)學(xué)生代表回答） 1、 眾所周知，13、14世紀(jì)歐洲農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。其中成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量的是（） A. 農(nóng)奴、貧困農(nóng)民、手工業(yè)者 B. 富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳 C. 手工業(yè)者、商人 D. 少地、無(wú)地農(nóng)民 2、 《英國(guó)莊園生活》是研究中世紀(jì)莊園農(nóng)民的經(jīng)典之作，它以1150--1400年為單位，生動(dòng)地描繪了西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村生活的模式，其中部分章節(jié)提到了英國(guó)租地農(nóng)場(chǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展。下列關(guān)于租地農(nóng)場(chǎng)的描述，敘述正確的一項(xiàng)是（） A. 領(lǐng)主直接參與農(nóng)場(chǎng)的生產(chǎn)管理 B. 領(lǐng)主十分重視經(jīng)營(yíng)自己的地產(chǎn) C. 領(lǐng)主采用新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式 D. 富裕農(nóng)民雇傭無(wú)地農(nóng)民進(jìn)行耕種，并將產(chǎn)品推向市場(chǎng) 3、 制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下圖是小王制作的關(guān)于某一主題的知識(shí)卡片內(nèi)容。據(jù)此判斷，卡片橫線上應(yīng)填寫(xiě)的主題是（） A. 西歐莊園 B. 租地農(nóng)場(chǎng) C. 分散的手工工場(chǎng) D. 集中的手工工場(chǎng) 4、 11世紀(jì)以后，歐洲各地紛紛開(kāi)展墾殖運(yùn)動(dòng)。新開(kāi)墾的土地應(yīng)該歸（） A. 集團(tuán)共有 B. 附近莊園的領(lǐng)主 C. 封建君主分配 D. 墾殖者 5、 伴隨莊園的逐漸衰落和瓦解，土地集中成為一種趨勢(shì)。資本主義生產(chǎn)關(guān)系在西歐農(nóng)村主要體現(xiàn)在（） A. 農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生 B. 租地農(nóng)場(chǎng)主的出現(xiàn) C. 自然經(jīng)濟(jì)的瓦解 D. 市民階級(jí)的出現(xiàn) 6、 13世紀(jì)開(kāi)始，一些工人成為完全出賣勞動(dòng)力的雇傭勞動(dòng)者。他們配備統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，在共同的地點(diǎn)集中勞動(dòng)，這樣就形成了（） A. 租地農(nóng)場(chǎng) B. 封建莊園 C. 集中的手工工場(chǎng) D. 大型機(jī)器工廠 7、 下列關(guān)于中世紀(jì)晚期西歐封建社會(huì)城市發(fā)展情況的敘述不正確的是（） A. 城市中手工業(yè)者和商人成為城市居民 B. 一些商人與貴族聯(lián)姻或成為官員 C. 商人成為強(qiáng)化王權(quán)所需要的政治力量 D. 城市居民沒(méi)有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利