2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.4.2 學(xué)會(huì)與人合作學(xué)案 蘇教版 (I).doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.4.2 學(xué)會(huì)與人合作學(xué)案 蘇教版 (I) 【知識(shí)體系】1、善于合作,必須做到 2、怎樣有效合作? ① ② 一、合理分工,科學(xué)計(jì)劃 1、有效指揮的意義: 2、相互配合的意義: 。 二、有效指揮,相互配合 學(xué)會(huì)與人合作 在合作中,如何承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)? ① ② 三、承擔(dān)責(zé)任,履行義務(wù) 1、合作中出現(xiàn)矛盾和分歧的原因是 2、消除合作中矛盾和分歧的關(guān)鍵是 四、相互溝通,求同存異 1、公平是良好合作的 2、在合作中既要 也要 ,這樣才能 , 達(dá)到雙贏共贏。 五、公平公正,共享成果 【同步練習(xí)】 一、單項(xiàng)選擇題 1.聯(lián)合國(guó)教科文組織把“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)求知”作為的四大支柱。說(shuō)明( ) A.在社會(huì)生活中,我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的合作意識(shí) B.合作是對(duì)21世紀(jì)的人們的要求 C.合作是對(duì)受教育者的要求 D.沒(méi)有受過(guò)教育,就不懂得合作 2.善于合作首先要做到( ) A.有效指揮、相互配合 B.合理分工、科學(xué)計(jì)劃 C.自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù) D.相互溝通、求同存異 3.在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的。關(guān)鍵是( ) A.公平公正,共享成果 B.及時(shí)溝通,消除隔閡,異中求同 C.指揮得當(dāng),協(xié)調(diào)有方 D.相互幫助,相互鼓勵(lì) 4.在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧時(shí),錯(cuò)誤的做法是( ) A.及時(shí)溝通,消除隔閡 B.對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處真誠(chéng)地欣賞 C.對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)寬容忍讓 D.能合作就合作,不能合作就散伙 5.溝通是一門藝術(shù),學(xué)會(huì)溝通是我們所要掌握的一種技能。下列說(shuō)法不正確的是( ) A.溝通是具有合作意識(shí)的表現(xiàn) B.溝通是有效解決合作中矛盾和分歧的關(guān)鍵 C.溝通有利于妥善解決合作中不愉快的事情 D.溝通可以解決合作中出現(xiàn)的一切問(wèn)題 6.為了更好地合作,我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的,決不能只享受利益而不付出,當(dāng)我們?cè)诟冻龅臅r(shí)候,同時(shí)也在收獲著別人的付出。對(duì)這句話理解正確的是( ) A.善于合作,必須做到有效指揮,相互配合 B.善于合作,必須做到合理分工,科學(xué)計(jì)劃 C.善于合作,必須做到公平公正,共享成果 D.善于合作,必須自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,履行義務(wù) 7.“阿波羅登月”這項(xiàng)偉大的工程,從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、試驗(yàn)到成功地登上月球,與42萬(wàn)科學(xué)家的通力合作是分不開(kāi)的。這里的合作包含了( ) ①合理分工、科學(xué)計(jì)劃 ②有效指揮、相互配合 ③承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù) ④勇于競(jìng)爭(zhēng)、超越自我 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 二、辨析題 8.只要做到合理分工、科學(xué)計(jì)劃,就能夠?qū)崿F(xiàn)良好的合作。 三、分析說(shuō)明題 9.甲、乙、丙、丁四人分別按照約定的投資比例合伙開(kāi)了一家運(yùn)輸公司,起先他們通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng),獲利頗豐。后來(lái),甲認(rèn)為自己聯(lián)系的業(yè)務(wù)最多,管理水平最高,強(qiáng)行要求其他三人都應(yīng)該服從他的安排,公司的利潤(rùn)也由他分配,有時(shí)還悄悄地把部分利潤(rùn)轉(zhuǎn)到自己的帳戶,并自作主張把僅有的一輛運(yùn)輸車出借,導(dǎo)致公司長(zhǎng)期無(wú)法經(jīng)營(yíng)。 (1)你認(rèn)為甲的哪些行為違反了公平公正原則? (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析合作中為什么需要堅(jiān)持公平公正的原則。 (3)假如你是甲的朋友,將從哪幾個(gè)方面勸說(shuō)他?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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