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2019-2020年岳麓版高中歷史高三一輪必修三第二單元第2節(jié)筆墨丹青（教案2） 【課程標(biāo)準(zhǔn)】概述繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程，了解中國(guó)繪畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。 （1） 掌握不同歷史時(shí)期中中國(guó)繪畫(huà)的基本史實(shí)，理解其中繪畫(huà)與社會(huì)、繪畫(huà)與生活、繪畫(huà)與文化之間的關(guān)系。 （2）通過(guò)對(duì)中國(guó)繪畫(huà)史實(shí)地理解，探討在不同的歷史時(shí)期，中國(guó)繪畫(huà)的特點(diǎn)。 【自主學(xué)習(xí)】 學(xué)生依照教學(xué)目標(biāo)參照課本歸納，完成基礎(chǔ)再現(xiàn)部分。 第一學(xué)習(xí)時(shí)間：自主學(xué)習(xí)、歸納提升（30分鐘） 一、網(wǎng)控全局——知識(shí)結(jié)構(gòu)化 一、繪畫(huà)藝術(shù)的起源 1．原始繪畫(huà)的起源 (1)表現(xiàn)方法及內(nèi)容：用稚拙的線(xiàn)條、簡(jiǎn)單的________和圖案，描繪人物、動(dòng)物形象或抽象的幾何圖案。 (2)繪畫(huà)材料：地面、巖壁和________。 (3)基本特點(diǎn)：自然、生動(dòng)、質(zhì)樸、粗獷、又不失________。 2．戰(zhàn)國(guó)和兩漢時(shí)期的繪畫(huà) (1)材料：毛筆、帛。 (2)特點(diǎn)：浪漫、神秘又不失古拙。 (3)代表作：戰(zhàn)國(guó)楚帛畫(huà)《人物龍鳳圖》。 二、從顧愷之到吳道子 1．魏晉時(shí)期 (1)繪畫(huà)特點(diǎn)：凸顯________的文人畫(huà)成就最高。 (2)代表人物：____________，其繪畫(huà)理論是以形寫(xiě)神。 2．唐朝繪畫(huà) (1)背景：政治統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)繁榮，推動(dòng)了文化的發(fā)展。 (2)特點(diǎn)：表現(xiàn)了____________的盛唐氣象。 (3)代表人物：吳道子被譽(yù)為“____________”，其代表作《送子天王圖》。 三、文人意趣 1．宋代文人山水畫(huà) (1)原因：____________不斷壯大；理學(xué)的興起使文人更加注重內(nèi)心的修養(yǎng)。 (2)特點(diǎn)：畫(huà)家從注重寫(xiě)實(shí)到更加注重________。 (3)代表人物及作品：馬遠(yuǎn)《________________》。 2．元代文人畫(huà)特點(diǎn) 抒發(fā)文人的郁悶心情。 3．明清文人畫(huà) (1)原因：時(shí)代的變化，社會(huì)的動(dòng)蕩。 (2)特點(diǎn)：藝術(shù)風(fēng)貌____________，與正統(tǒng)的畫(huà)風(fēng)形成強(qiáng)烈的對(duì)比。 (3)代表人物及代表作：清八大山人《__________》。 四、民間風(fēng)情 1．宋代民間畫(huà)興起 (1)原因：________興盛、城市發(fā)展和文化普及，民間文化日益興盛。 (2)代表：張擇端的《______________》，描繪了市井生活。 2．明清民間畫(huà) (1)種類(lèi)：木刻版畫(huà)、年畫(huà)、____________、剪紙畫(huà)等。 (2)代表作：楊柳青年畫(huà)《____________》；《水滸傳》插圖。 五、中國(guó)古代繪畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)及作用 1．藝術(shù)特點(diǎn)：一方面盛行注重寫(xiě)實(shí)的宮廷和民間繪畫(huà)；另一方面出現(xiàn)了非功利、主寫(xiě)意的文人畫(huà)，融詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印為一體。講求神似、意境和________，注重________________的抒發(fā)，表現(xiàn)手法靈活、自由。 2．作用：在啟迪民族的自信心和自尊心等方面起到了潛移默化的作用。 知識(shí)問(wèn)題化——學(xué)生帶問(wèn)題閱讀課文并思考完成下列問(wèn)題： 問(wèn)題思考一 一定時(shí)期的繪畫(huà)作品，是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化的反映。 閱讀下列材料： 材料　 (1)材料一圖一和圖二各屬于哪種繪畫(huà)藝術(shù)形式？它們各自形成的原因是什么？ (2)材料一圖二形式的出現(xiàn)說(shuō)明了古代繪畫(huà)藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)是什么？ 知識(shí)問(wèn)題化——學(xué)生帶問(wèn)題閱讀課文并思考完成下列問(wèn)題： 問(wèn)題思考二 宋至明清時(shí)期的繪畫(huà) 　　　　　 圖一　宋　巨然《秋山問(wèn)道圖軸》　　圖二　清　八大山人《松柏圖》 思考　宋巨然《秋山問(wèn)道圖軸》屬于什么畫(huà)種？宋代這一畫(huà)種緣何興起？清八大山人畫(huà)風(fēng)與宋巨然畫(huà)風(fēng)有何不同？造成這種差異的原因何在？ 對(duì)照提綱，知識(shí)系統(tǒng)整理，歸納記憶。